|
Читайте также: |
Максимум – 36 баллов
| Критерий | Оценка | ||
| 1.Постановка цели | Цель не сформулирована | ||
| Цель сформулирована, но не обоснована | |||
| Цель ясно сформулирована и обоснована в общих чертах | |||
| Цель определена, ясно сформулирована, четко обоснована | |||
| 2.Глубина раскрытия темы | Тема не раскрыта | ||
| Тема раскрыта фрагментарно | |||
| Тема раскрыта, автор показал знание темы в рамках школьной программы | |||
| Тема раскрыта исчерпывающе, автор продемонстрировал глубокие знания, выходящие за рамки школьной программы | |||
| 3.Структура работы: введение, постановка задачи, решение, выводы | В работе плохо просматривается структура | ||
| В работе отсутствуют один или несколько основных разделов | |||
| Работа структурирована, прекрасно оформлена | |||
| 4.Оригинальность подхода | Традиционная тематика | ||
| Работа строится вокруг новых идей | |||
| В работе доказываются новые идеи | |||
| 5. Качество доклада | Доклад зачитывает | ||
| Доклад рассказывает, но не объяснена суть работы | |||
| Четко выстроен доклад | |||
| Кроме хорошего доклада, владеет иллюстративным материалом | |||
| Доклад производит выдающееся впечатление | |||
| 6.Качество ответов на вопросы | Не может четко ответить на вопросы | ||
| Не может ответить на большинство вопросов | |||
| Отвечает на большинство вопросов | |||
| 7.Использование демонстрационного материала | Представленный демонстрационный материал не использовался докладчиком | ||
| Демонстрационный материал использовался в докладе | |||
| Автор предоставил демонстрационный материал и прекрасно в нем ориентировался | |||
| 8.Оформление демонстрационного материала | Представлен плохо оформленный демонстрационный материал | ||
| Демонстрационный материал хорошо оформлен, но есть неточности | |||
| К демонстрационному материалу нет претензий | |||
| 9.Владение автором научным и специальным аппаратом | Автор владеет базовым аппаратом | ||
| Использованы общенаучные и специальные термины | |||
| Показано владение специальным аппаратом | |||
| 10.Четкость выводов, обобщающих доклад | Выводы имеются, но они не доказаны | ||
| Выводы нечеткие | |||
| Выводы полностью характеризуют работу | |||
| 11.Исследовательский подход к работе | Данный критерий в работе не представлен | ||
| Проведено небольшое (фрагментарное) исследование | |||
| Проведено серьезное исследование, проанализированы его результаты | |||
| 12.Умение интерес аудитории вызвать | Данный критерий в работе не представлен | ||
| Работа вызвала некоторый интерес аудитории | |||
| Работа вызвала большой интерес аудитории | |||
Желающим принять участие в конференции необходимо выслать в адрес оргкомитета следующие документы:
Все участники конференции получат дипломы участника научной конференции.
Победители конференции будут награждены дипломами победителей, для пополнения своего портфолио достижений и подарками.
Все педагоги и руководители – получат благодарственные письма.
Адрес рабочей группы оргкомитета: 629810Тюменская область, Ямало-Ненецкий автономный округ, г.Ноябрьск, ул. Северная 46, каб. 119
Контактное лицо: Муртазина Лениза Альбертовна – преподаватель информатики
Телефон: 8(3496) 42-83-89, 8-912-914-9-333
Заявки и научно-исследовательскую работу отправлять по e -mail: 705211@mail.ru
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 198 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Приглашаем принять участие в работе научно-исследовательской конференции | | | ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ АВТОРОВ |