Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Формирование стереотипа определения наличия запаховых веществ человека (видовых) в исследуемых пробах.

Читайте также:
  1. I. КТО БОИТСЯ УБИТЬ БЕЛОГО ЧЕЛОВЕКА?
  2. I. Мозговое вещество
  3. II ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ
  4. II. 6.4. Основные виды деятельности и их развитие у человека
  5. II. Основные определения
  6. II. Формирование новых знаний
  7. III. Влияние двигательной активности и закаливания организма на здоровье человека.

 

Формирование стереотипа определения наличия видоспецефических запаховых веществ человека имеет общие моменты с выработкой идентификационного стереотипа (этапы 1 - 8). Это позволяет, например, начав общую подготовку молодого животного, оценить его способности и специализировать рабочий стереотип с учетом пригодности собаки.

 

Этап 9. Формирование долговременного образа видовых запаховых веществ человека (поиск запаховой пробы без предварительного ознакомления с ней на старте). Закрепление ранее сформированных навыков (этапы 1 - 8), за исключением навыка ознакомления с запаховой пробой на старте.

 

Цель: Собака, по команде “Нюхай!”, находясь как слева, так и справа от дрессировщика, находит запаховую пробу человека среди 10 банок, 9 из которых содержат фланелевые салфетки с фоновым запахом рабочего помещения. При обнаружении запаховой пробы человека собака совершает сигнальную посадку.

Методика формирования навыка: Используются оперантный, классический условнорефлекторный методы и метод дрессировки, основанный на когнитивных возможностях собак, способы отбора поведения и наталкивания, на основе хорошо выраженной пищевой потребности.

Собаку, на поводке, фиксируют на месте старта. Затем, после небольшой паузы, ее, направляя поводком, подводят к ряду сравнительных объектов и предлагают обнюхать запаховые пробы.

Как только собака опустит морду в банку с запаховой пробой человека, ее (не ожидая ответной реакции собаки!) принуждают к посадке командой голосом “Сидеть!” или способом наталкивания. После принятия сигнальной позы, собаке предъявляют положительное подкрепление. Банка с запаховой пробой человека располагается 2 - 9 по счету от банки с которой начинают движение по ряду.

 

Этап 10. Формирование готовности к поиску проб с запаховыми следами человека, отобранных с различных предметов, обладающих собственным выраженным запахом. Закрепление ранее сформированных навыков.

 

Цель: Собака, по команде “Нюхай!”, находясь как слева, так и справа от дрессировщика, находит запаховую пробу человека, полученную с различных предметов-запахоносителей, среди 10 банок, 9 из которых содержат фланелевые салфетки с фоновым запахом рабочего помещения. При обнаружении запаховой пробы человека собака совершает сигнальную посадку.

Методика формирования навыка описана выше.

В качестве исследуемых используют запаховые пробы человека, полученные с его следов на различных бытовых и производственных предметах, изготовленных из дерева, бумаги, ткани, металла, кожи, стекла и полимерных материалов.

Во время обнюхивания запаховых объектов не следует ждать сигнальной реакции собаки. Как только собака опустит морду в банку с запаховой пробой человека, ее принуждают к посадке командой голосом “Сидеть!” или способом наталкивания. После принятия сигнальной позы, собаке предъявляют положительное подкрепление. Банка с запаховой пробой человека располагается 2 - 9 по счету от банки с которой начинают движение по ряду.

 

Этап 11. Формирование навыка поиска 2-х качественно одинаковых проб с запаховыми следами человека. Закрепление ранее сформированных навыков.

 

Цель: Собака, по команде “Нюхай!”, находясь как слева, так и справа от дрессировщика, находит две качественно одинаковые пробы с запаховыми следами разных людей (одна из которых выступает в качестве “эталонной”, другая - “исследуемой”), среди 10 банок, 8 из которых содержат фланелевые салфетки с фоновым запахом рабочего помещения. При обнаружении запаховых проб человека собака совершает сигнальные посадки.

Методика формирования навыка описана выше.

В качестве исследуемых используют две аналогичные запаховые пробы от разных людей, полученные из их крови и следов на различных бытовых и производственных предметах, изготовленных из дерева, бумаги, ткани, металла, кожи, стекла и полимерных материалов (запаховая проба из крови + запаховая проба из крови; запаховая проба человека с предмета из древесины + запаховая проба человека с предмета из древесины и т.п.).

Во время обнюхивания запаховых объектов не следует ждать сигнальной реакции собаки. Как только собака опустит морду в банку с пробой, содержащий запаховые следы человека, ее принуждают к посадке командой голосом “Сидеть!” или способом наталкивания. После принятия сигнальной позы, собаке предъявляют положительное подкрепление.

Банки с запаховыми пробами человека располагаются друг от друга через 2 - 4 вспомогательных запаховых проб.

 

Этап 12. Формирование навыка поиска 2-х качественно различных проб с запаховыми следами человека. Закрепление ранее сформированных навыков.

 

Цель: Собака, по команде “Нюхай!”, находясь как слева, так и справа от дрессировщика, находит две качественно различные запаховые пробы разных людей (одна из которых выступает в качестве “эталонной”, другая - “исследуемой”), среди 10 банок, 8 из которых содержат фланелевые салфетки с фоновым запахом рабочего помещения. При обнаружении запаховых проб человека собака совершает сигнальные посадки.

Методика формирования навыка описана выше.

В качестве исследуемых используют две запаховые пробы от разных людей, полученные из их крови и следов на различных бытовых и производственных предметах, изготовленных из дерева, бумаги, ткани, металла, кожи, стекла и полимерных материалов (запаховая проба из крови + запаховая проба человека с предмета из древесины; запаховая проба человека с предмета из древесины + запаховая проба человека с предмета из металла и т.п.).

Сигнальную реакцию собаке во время исследования индуцируют. После принятия сигнальной позы, ей предъявляют положительное подкрепление.

 

Этап 13. Совершенствование навыка дифференциации проб с запаховыми следами человека.

 

Цель: Собака, по команде “Нюхай!”, находясь как слева, так и справа от дрессировщика, находит две качественно различных запаховых проб разных людей, среди 10 банок, 8 из которых содержат фланелевые салфетки с запаховыми пробами с предметов и объектов не биогенного происхождения. При обнаружении запаховых проб человека собака совершает сигнальные посадки.

Методика формирования навыка описана выше.

В качестве исследуемых используют две запаховые пробы от разных людей, полученные с различных бытовых и производственных предметов.

Вспомогательные запаховые пробы ряда с фоновым запахом помещения постепенно заменяют на запаховые пробы с различных бытовых и производственных предметов не биогенного происхождения без запаховых следов человека, доводя их количество до 8.

Сигнальную реакцию собаки во время исследования индуцируют. После принятия сигнальной позы ей предъявляют положительное подкрепление.

 

Этап 14. Специализация навыка дифференциации проб с запаховыми следами человека при условии наличия в сравнительном ряду объектов проб биогенной природы.

 

Цель: Собака, по команде “Нюхай, находит две качественно различные запаховые пробы разных людей, среди 10 банок, от 4 до 6 из которых содержат фланелевые салфетки с запаховыми пробами с объектов биогенного происхождения. При обнаружении запаховых проб человека собака совершает сигнальные посадки.

Методика формирования навыка описана выше.

В качестве исследуемых используют две запаховые пробы от разных людей, полученные с различных бытовых и производственных предметов.

Вспомогательные запаховые пробы ряда с различных бытовых и производственных предметов постепенно заменяют на запаховые пробы с объектов биогенного происхождения без запаховых следов человека (шерсть, кал, кровь птиц, животных и т.п.), доводя их количество до 6.

Сигнальную реакцию собаки во время исследования индуцируют. После принятия сигнальной позы ей предъявляют положительное подкрепление.

 

Этап 15. Специализация навыка дифференциации проб с запаховыми следами человека при условии наличия в сравнительном ряду проб с пищевых объектов. Закрепление ранее сформированных навыков.

 

Цель: Собака, по команде “Нюхай, находит две качественно различные запаховые пробы разных людей, среди 10 банок, от 4 до 6 из которых содержат фланелевые салфетки с запаховыми пробами с пищевых объектов. При обнаружении запаховых проб человека собака совершает сигнальные посадки.

Методика формирования навыка описана выше.

В качестве исследуемых используют две запаховые пробы от разных людей, полученные с различных бытовых и производственных предметов.

Вспомогательные запаховые пробы ряда постепенно заменяют на запаховые пробы с пищевых объектов без запаховых следов человека (масло, сало, колбаса, мясо, рыба и т.п.), доводя их количество до 6.

Сигнальную реакцию собаки во время исследования индуцируют. После принятия сигнальной позы ей предъявляют положительное подкрепление.

 

Этап 16. Специализация навыка дифференциации проб с запаховыми следами человека при условии наличия в сравнительном ряду проб горюче-смазочных, парфюмерных веществ, средств гигиены человека и животных, лекарственных веществ и алкогольных напитков. Закрепление ранее сформированных навыков.

 

Цель: Собака, по команде “Нюхай, находит две качественно различные запаховые пробы разных людей, среди 10 банок, от 4 до 6 из которых содержат фланелевые салфетки с запаховыми пробами горюче-смазочных, парфюмерных веществ, средств гигиены человека и животных, лекарственных веществ и алкогольных напитков. При обнаружении запаховых проб человека собака совершает сигнальные посадки.

Методика формирования навыка описана выше.

В качестве исследуемых используют две запаховые пробы от разных людей, полученные с различных бытовых и производственных предметов.

Вспомогательные запаховые пробы ряда постепенно заменяют на запаховые пробы горюче-смазочных, парфюмерных веществ, средств гигиены человека и животных, лекарственных веществ и алкогольных напитков, доводя их количество до 6.

Сигнальную реакцию собаки во время исследования индуцируют. После принятия сигнальной позы ей предъявляют положительное подкрепление.

 

Этап 17. Специализация навыка дифференциации проб с запаховыми следами человека в условиях варьирования концентрации исследуемых запаховых проб и проб сравнительного ряда. Закрепление ранее сформированных навыков.

 

Цель: Собака, по команде “Нюхай, находит две качественно различные запаховые пробы разных людей, среди 10 банок, 8 из которых содержат фланелевые салфетки с разнообразными запаховыми пробами неодинаковой концентрации. При обнаружении запаховых проб человека собака совершает сигнальные посадки.

Методика формирования навыка описана выше.

В качестве исследуемых используют две запаховые пробы от разных людей, полученные с различных бытовых и производственных предметов. Концентрация “эталонной” и “исследуемых” проб должна варьировать.

В случае отсутствия сигнальных реакций собаки во время исследования, их индуцируют.

 

Этап 18. Тестирование выработанности стереотипа.

 

Цель: Собака, по команде “Нюхай!”, находит две качественно различные запаховые пробы разных людей неодинаковой концентрации, среди 10 банок, 8 из которых содержат фланелевые салфетки с разнообразными запаховыми пробами различной концентрации. При обнаружении запаховых проб человека собака совершает сигнальные посадки.

Методика проведения теста: тестирование проводят в условиях максимально приближенных к реальным, согласно принятой методике.

Специалист, осуществляющий применение собаки не должен быть осведомлен о месторасположении “эталонной” и “исследуемой” проб.

В случае отсутствие сигнальных посадок, их индуцируют способом наталкивания, а тестирующие занятия проводят еще в течение 5 - 10 дней.

 


Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 89 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Породы собак, используемые для лабораторной идентификации человека по его запаху. Приобретение собак. Отбор собак. | Санитарно-гигиенические нормы содержания собак, кормление собак, ветобслуживание | ДРЕССИРОВКА СОБАК. | Формы научения. | Когнитивное научение. | Элементарная рассудочная деятельность. | Способы дрессировки. | Приучение собаки к ошейнику, шлейке, поводку. | Формирование навыка посадки по команде. | Метод инструментальных условных рефлексов |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Формирование специальных навыков.| Тестирование степени подготовленности собаки-детектора

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)