Читайте также: |
|
Студент ____________________, _____ группы__________________ факультета с «____» ______ по «____» _______ 201 __ г. проходил учебную практику «Уход за больными терапевтического и хирургического профиля» в ____________________________ отделении
__________________________________________________________
(название ЛПУ)
Краткая оценка работы студента:
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Название санитарно-просветительской работы: _________________
__________________________________________________________
Вид санпросвет работы: санбюллетень, лекция, беседа с больными, стенд, памятка для больных __________________________________
Оценка студента:
1. Теоретическая и практическая подготовка___________________
2. Активность в освоении практических навыков_______________
3. Оценка взаимоотношений с коллективом ___________________
Подпись постовой медсестры отделения ___________ (__________)
Подпись старшей медсестры отделения____________ (__________)
«____» _________ 201 __ г.
Место печати ЛПУ
Сводный отчёт о проделанной работе
№ п/п | Практические навыки | Обязательный минимум | Даты | ||||||
Число дежурств по отделению больницы | |||||||||
Выполнено подкожных инъекций | |||||||||
Выполнено внутримышечных инъекций | |||||||||
Взятие крови на анализ | |||||||||
Проведено внутривенных вливаний | |||||||||
Измерение АД и пульса | |||||||||
Профилактика пролежней | |||||||||
Определение групп крови | |||||||||
Участие в переливании крови | |||||||||
Промывание желудка, взятие желудочного сока | |||||||||
Сбор мочи на анализ | |||||||||
Клизмы | |||||||||
Катетеризация мочевого пузыря | |||||||||
Функциональная проба почек по Зимницкому | |||||||||
Взятие мазков из зева | |||||||||
Число дней работы в перевязочной | |||||||||
Стерилизация материала | |||||||||
Гипсовые повязки в травматологическом отделении | |||||||||
Подготовка больных к операциям | |||||||||
Участие в перевязках | |||||||||
Перестилание тяжёлобольных | |||||||||
Кормление больных | |||||||||
Раздача лекарств | |||||||||
Термометрия | |||||||||
Подготовка к инструментальным исследованиям | |||||||||
Проведение пикфлоуметрии | |||||||||
Проведение кислородотерапии | |||||||||
Выполнение ингаляций | |||||||||
Сводный отчёт о проделанной работе
Даты | ||||||||||||||||||
Итого | ||||||||||||||||||
Примерная тематика рефератов:
1. История сестринского дела.
2. Этические основы сестринского дела.
3. Взаимоотношения медицинских сестёр и врачей в медицинском коллективе.
4. Анафилактический шок и меры помощи при нём.
5. Постинъекционные осложнения.
6. Современные методы профилактики и лечения пролежней.
7. Методы ингаляционной терапии.
8. Современные средства дезинфекции процедурного кабинета.
9. Подходы к амбулаторной кислородотерапии больных с хроническими заболеваниями дыхательной системы.
10. Применение пикфлоуметрии для динамического наблюдения за больными бронхиальной астмой.
11. Основные особенности аппаратов для измерения артериального давления.
12. Режим лечебно-профилактического учреждения.
13. Особенности ухода за больными пожилого и старческого возраста.
14. Основы диетического питания при различных заболеваниях (избрать определённую группу заболеваний).
15. Организация реабилитационно-восстановительного досуга больных в отделениях.
Примерная тематика бесед с больными и санбюллетеней:
1. Что делать если произошёл укус таёжного клеща?
2. Диета для больных с сердечно-сосудистыми заболеваниями.
3. О вреде курения.
4. Осторожно - туберкулёз!
5. Меры профилактики ВИЧ-инфекции.
6. Лечебное питание при язвенной болезни.
7. Движенье-жизнь: о вреде гиподинамии.
8. Современные способы закаливания.
9. Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья.
10. Как бороться с запором?
11. Алкоголь – друг или враг?
12. Витамины и здоровье.
13. Рациональное питание.
14. Профилактика кишечных инфекций.
15. Профилактика болезней, передающихся половым путём.
Контрольные вопросы к зачету
1. Техника проведения подкожной, внутримышечной, внутривенной инъекции.
2. Осложнение при инъекциях, их профилактика и лечение.
3. Техника определения группы крови.
4. Техника промывания желудка.
5. Техника проведения очистительной клизмы.
6. Техника измерения температуры тела.
7. Техника подачи грелки, пузыря со льдом.
8. Техника наложения согревающего компресса и горчичников.
9. Профилактика пролежней и их лечение.
10. Транспортировка больного на носилках и на руках.
11. Техника подачи судна больному.
12. Определение пульса на лучевой артерии.
13. Измерение АД.
14. Сбор мокроты, мочи, кала для лабораторного исследования.
15. Подготовка больного к ирригоскопии и колоноскопии, УЗИ органов брюшной полости.
16. Оказание первой медицинской помощи при кровохаркании и желудочно-кишечных кровотечениях.
17. Первая помощь при рвоте, приступе бронхиальной и сердечной астмы.
18. Техника непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких.
Уч.-изд. листов 0,5
ГБОУ ВПО «Иркутский государственный медицинский университет»
Минздравсоцразвития России,
664003, Иркутск, ул. Красного Восстания, 1, тел. (3952) 229933
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ПАМЯТКА ДЛЯ СТУДЕНТА | | | Введение |