Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Молодежь перед проблемой любви V: Направлять любовь к Небу прежде, чем направить её к людям

Читайте также:
  1. Exhibit 2 Передовые компании получили значительный выигрыш Процент компаний
  2. I. Передача
  3. I. Является ли любовь искусством?
  4. III. Любовь и ее распад в современном обществе.
  5. III. Экономия в производстве двигательной силы, на передаче силы и на постройках
  6. IV. Вперед, на Мексику!
  7. IV. Практика любви.

Импровизированная лекция

У всех подростков есть потребность в любви, в обменах, это чувство в них очень неясно, они не могут ни определить, ни направить его. Эти проявления многие годы изучались и врачами, и психологами, но даже для них этот вопрос не совсем ясен. Только Посвященческая наука может пролить необходимый свет на эту проблему.

Наука Посвящения учит, что человек состоит из многих тел: физического, астрального, ментального и т.д. У ребенка, прежде всего, проявляется физическое тело: он ест, спит, двигается, трогает предметы. Затем, в течение первых семи лет включается эфирное тело: память, чувствительность к цвету, запахам, а также к человеческим проявлениям. Поэтому этот период очень важен для последующего его существования, потому что то, что происходит вокруг него, что он видит, слышит, оставляет отпечаток на его эфирном теле, и этот отпечаток играет впоследствии огромную роль в течение всей его жизни. Хотя он не понимает, и его чувство не так развито, как у взрослого, ребенок чувствителен и всё остается в его подсознании. Поэтому те, кто его окружает, должны следить за тем, чтобы он не оказался свидетелем ужасного, порочного или жестокого зрелища, которое оставит в нем глубокий след, а он будет страдать от него всю жизнь, несмотря на врачей, психиатров и т.д.

Начиная с четырнадцати лет пробуждается астральное тело: эмоции, чувства, увлечения. Поскольку астральное тело хорошо развито как в отрицательную, так и в положительную сторону, то оно проявляет себя как в потребности бунтовать и разрушать, так и в потребности любить. Конечно, симпатии и антипатии можно обнаружить у очень юного создания и до четырнадцати лет, но проявленные всё же не столь сильно. А с четырнадцати лет преобладает именно чувство, оно для него является законом и движущей силой. Вы можете пытаться дать юноше или девушке всевозможные объяснения, чтобы воззвать к их разуму, но если они любят кого-то, ничего не поделаешь; чувство, которое ими движет, столь сильно, что они не слышат и спешат дать ему выход. Но даже если они слушают и подчиняются из страха, послушания или уважения к взрослым, внутренне они сохраняют свое чувство. Начиная с двадцати одного года пробуждается ментальное тело: размышление, разум. Юноша и девушка могут лучше владеть своими чувствами: сдерживать их или усиливать, или не давать им возможность проявиться.

Но вернемся к вопросу пробуждения астрального тела к четырнадцати годам... До этого времени ребенок стремится думать только о себе: есть, пить, спать, пачкать, брать. Так вот, если бы Космический Разум не вложил в него это желание совершать обмены с другими, человек остался бы в своем углу, таким эгоистом, таким закрытым, что это привело бы к вымиранию рода человеческого. Поэтому к четырнадцати годам в нем пробуждается стремление к общению: у подростков появляется потребность быть с кем-то, встречаться, знакомиться; их волнуют лица, слова, отношения. Поэтому они назначают друг другу свидания, ходят на танцы: и всё это благодаря тому, что Космический Разум вдохнул в них это желание к обменам, чтобы род человеческий продолжался, и они вынуждены этому подчиняться.

Ошибка людей в том, что они остановились лишь на физическом, биологическом аспекте этого вопроса, потому что планы Космического Разума на этом не останавливаются: встречаться ради нескольких удовольствий, ласк, поцелуев, подарков, создать маленькую семью. Нет, Он хотел повести людей к более широкой, духовной и грандиозной цели: к созданию Всемирного Белого Братства. Но, как и тысячи лет назад, низшая природа человека и сегодня по-прежнему очень сильна, и поскольку люди плохо прислушиваются к советам, плохо образованы, их любовь остается по-прежнему очень личностной и эгоистичной: всегда брать, обладать и властвовать...

Когда-то они были совсем юными, идеалистами и не чувствовали ещё потребности уединяться в уголке с мальчиком или девочкой, но хотели любить весь мир, трудиться для всего мира. Но через какое-то время по примеру других и оттого, что никто их не направлял, они начинали думать о создании своей маленькой семьи, эгоистичной, личной семьи, которая помешает другой Семье, Всемирной Семье расти, потому что каждый из её членов будет воспитан в духе эгоизма и узкого мышления: они будут против коллектива, против братства, так маленькая семейка уничтожит большую Семью. Но в будущем благодаря этой Науке, этому свету, этому Учению свыше, у людей произойдет такое расширение сознания, что они сделают всё, чтобы способствовать осуществлению Царства Божьего и Его Справедливости, Золотого Века, Великого Всемирного Белого Братства, единственно способного принести радость, свободу и счастье в мире.

Итак, с четырнадцати лет Космический Разум вкладывает в подростков эту потребность в познании мира и других, во взаимных обменах. Молодая девушка хочет любить весь мир, но ей говорят: "Ты глупа, ты сошла с ума". Конечно, это кажется глупым и бессмысленным, потому что она ещё слаба и не знает, что будет запачкана и съедена. А все, кто вмешивается в это просто-напросто невежды, потому что вместо того, чтобы помочь направить её устремление, они глумятся над ним, и вот оно уже навсегда разрушено. Что касается мальчика, который хотел стать рыцарем, освобождать узников, посвятить свою жизнь служению добру, со временем ему тоже так забьют голову чепухой, что он станет послушным и разумным, и ничего этого не сделает.

Если бы рядом оказались другие люди, например Посвященные, которые могли бы направить эту молодежь в её устремлении, это было бы величайшим благословением. Поэтому я советую этим молодым девушкам и юношам, которые чувствуют в себе это великолепное божественное устремление, скрывать его от идиотов, которые не замедлят вмешаться, чтобы дать так называемые добрые советы, а на самом деле всё разорят. Итак, пусть они ничем не проявляют себя, но чтобы дать выход этому желанию, пусть время от времени встречаются где-нибудь, чтобы послать свою любовь, свои мысли, свет всему миру... Пусть ждут того момента, когда будут способны без опаски проявить свою любовь на физическом плане, а в ожидании этого пусть посылают свою любовь наверх. Если они поспешат с физическим проявлением этой любви, они будут уничтожены теми другими, которые не очень внимательны, не очень разумны и чаще всего плохо сориентированы. Сколько юношей были "посвящены" взрослыми женщинами, которые увидев их такими невинными и искренними, воспользовались этим! Были даже случаи, когда гувернантки развлекались, пробуждая сексуальность у маленьких доверчивых детей. Но оставим всё это психологам, собирающим анкеты.

Итак, чтобы не разрушить их устремление, я советую всем этим молодым людям дать ему выход в Тонкий мир. Потому что в этот момент все светлые духи займутся ими. Эти духи, которые наблюдают, всё видят, всё регистрируют, помогут им сохранить это устремление в чистоте и свете, ибо оно божественно и не должно погибнуть; а затем они создадут условия, при которых молодые люди ясно увидят и узнают, на кого можно излить свою любовь, а с кем надо быть осторожными. Вот вопрос, которого не знает ни один педагог, если не приобщился к знаниям Науки Посвящения. Это слишком деликатная область!... И так важно, чтобы молодежь могли вести наставники, способные научить её, как направлять все свои устремления!

Севр, 25 января 1976 года


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Любовь разлита во всей Вселенной | Родственная душа | Всё – во взгляде | Анализ и синтез | Материнская любовь | Пустота и полнота: смысл отречения | Проблема связей | Молодежь перед проблемой любви I: Новые течения | Молодежь перед проблемой любви II: Брак | Молодежь перед проблемой любви III: Почему надо владеть собой |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Молодежь перед проблемой любви IV: Потребность в наставнике| ОЛИМПИЙСКИЙ ПЕЙЗАЖ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)