Другое название этой креативной техники – метод трех мыслительных стульев.

Суть метода заключается в том, что вы представляете себя последовательно в трех ролях: мечтателя, реалиста, критика. Техника подходит для решения простых и конкретных креативных задач.

Для эффективной работы по этому методу нужно создать соответствующую обстановку для каждой из трех ролей. Вариантов может несколько, все зависит от технических возможностей помещения и вашего воображения. В идеале нужно поставить три стула в три разных угла (или комнаты, как у самого У.Диснея), соответствующим образом оформленных. Если помещение не позволяет, то вы ставите один стул и создаете три зоны с разным оформлением, а стул переставляете или поворачиваетесь на нем лицом к соответствующей зоне. Углы или зоны нужно оформить символами, отражающими суть каждой роли, и стимулирующими мышление в соответствующих направлениях. При использовании трех стульев покройте их импровизированными чехлами из подручных материалов. Это может быть определенный цвет (см. Метод «Цветной креатив») или что-то более конкретное.

Для мечтателя: цветы, картина (репродукция) с красивым панорамным пейзажем, стеклянный шар или искусственный кристалл (или несколько цветных).

Для реалиста: ваши привычные рабочие инструменты – подставка с карандашами и ручками, калькулятор и т.п., а можете использовать свое рабочее место, немного его изменив, например, наведите на нем идеальный порядок.

Для критика лучше всего подойдет совсем пустое место, но если у вас бегают глаза и вы не можете сосредоточиться, повесьте коричневый, серый или голубой лист бумаги, или вырежьте из него какую-нибудь фигуру (см. метод «Простые фигуры»).

Теперь о каждой роли подробнее:

· Мечтатель. Сядьте на соответствующий стул и погрузитесь в нереальные мечты (в рамках поставленной креативной задачи, конечно), фантазируйте, фонтанируйте, мыслите образами, будьте безгранично креативным. Вам должно быть хорошо в этом созданном вами иллюзорном мире. Будет здорово, если в процессе генерации идей в этой роли вы будете улыбаться.

· Реалист. Теперь сядьте на другой стул и вылейте на себя ведро холодный воды (условно, конечно же). И представьте, что все, что вы напридумывали в предыдущей роли, происходит на самом деле и вам нужно все это воплотить в жизнь. Или вы абсолютно другой человек, которому попали идеи Мечтателя и их нужно реализовать. Это самый важный этап, на котором вы разрабатываете конкретные предложения для решения творческой задачи, т.е. думаете над тем, что нужно сделать для осуществления идей Мечтателя. Роль под названием «реалист» используется в различной литературе, для работы по этому креативному методу я придумал другое название – Практик.

· Критик. Сидя на этом стуле, вы тщательно анализируете предложения Реалиста, разложив их «по полочкам»: насколько выполнимы эти креативные идеи, действительно ли они креативны, понравятся ли целевой аудитории.

Не забудьте на каждом этапе записывать все на бумагу или диктофон, а то ваши креативные мысли потеряются при пересадке с одного стула на другой.

Метод Энштейна

Эйнштейн совершил переворот в науке под названием теория относительности, представив, что он перемещается в пространстве вместе с лучом света, т.е. со скоростью света.

В основе Эйнштейновской креативности лежит способность этого человека нарушать правила, перестраивать свой мозг на нестандартное мышление. Эйнштейн вел свои мысли по непроторенным дорожкам, не выбирал удобные и привычные пути достижения цели. Он не упрощал картину мира, делая ее понятной и удобной для восприятия, не заменял объективное течение событий своим субъективным восприятием. Альберт Эйнштейн понимал, что только выход за рамки здравого смысла, уход с привычных путей решения творческих проблем, может являться единственным способом решения задачи.

Эйнштейн родился нарушителем правил, вам же придется этому учиться.

Нарушать правила нелегко, и с возрастом, по понятным причинам, делать это становится все труднее.
Но не стоит нарушать правила ради самого процесса «несоблюдения». Самый интересный путь самому создавать правила, ведь Эйнштейн из нарушителя правил со временем стал законодателем в науке.
Эйнштейновская стратегия выглядит примерно так.

Правильная постановка задачи (мой любимый пункт в любом творческом процессе).
На этом этапе гений ничем не отличался от других креативщиков, т.к. прекрасно осознавал, что без правильно поставленной задачи не получить правильного результата. Нужно четко представлять себе конечную цель. Важно чтобы постановка задачи была конструктивной.
Разрушение шаблонов. Вы должны быть готовы к рассмотрению любых идей и путей решения поставленной задачи, какими бы безрассудными они не казались — это истинный путь настоящего креативщика, как бы пафосно это ни звучало. Думая не как все, вы найдете решение проблемы, от которой все отказались.
Нарушение правил. Нарушение правил — это не тоже самое, что разрушение шаблонов, тут вы целенаправленно нарушаете известные правила с целью найти новые, оригинальные пути решения творческой проблемы. Но для того, чтобы правила нарушать их нужно знать. Важно понимать, что нарушение правил одно из самых мощных средств в конкурентной борьбе, причем в любой сфере деятельности, будь то дизайн или бизнес.
Генерация решения. Этот процесс при условии грамотного выполнения предидущих пунктов может занять от нескольких минут до нескольких лет в зависимости от сложности и глобальности проблемы (у Эйнштейна это заняло несколько лет, но каков результат).

Еще несколько важных моментов Эйнштейновской стратегии:
Визуализация. Научитесь представлять картину образов и событий, происходящих в вашей голове при решении поставленной креативной задачи, начиная с ее постановки (кстати, это вам очень пригодиться при «работе во сне»). Эйнштейн создавал в голове графические образы в виде картин и рассматривал их с различных точек зрения.
Масштабирование. Или, другими словами, умышленное изменение размеров рассматриваемого объекта до абсурдно малых или больших. Это сильно изменяет ваше отношение к объекту и его месту в окружающей среде.
Контрправило. Если известное правило вам мешает, создайте правило полностью ему противоположное, и посмотрите, что будет.
Одна идея. Если в ходе креативной работы у вас появилось несколько идей, выберете только одну и доводите до ума ее, потом следующую.
Общайтесь. Во время работы над задачей обсуждайте ее с различными людьми (не только с близкими и коллегами, но и с людьми совершенно другого окружения) это позволит вам избежать тривиальных ошибок, получить дополнительную информацию и вообще более объективно оценить свою работу. Эйнштейн много общался (переписывался) с другими учеными, и не скрывал того, что это во многом способствовало достижению искомого результата.

Креативный метод «Игра текста и слов»

Этот креативный метод для комплексной обработки изначального текста вашей творческой задачи.

Суть его заключается в том, что вы преобразуете текс креативной задачи полученный от заказчика или сформулированный вами (см. «Постановка креативной задачи») используя приемы приведенные ниже.

Вот эти креативные приемы:

· Если текст состоит из нескольких предложений, поменяйте их местами;

· Поменяйте местами слова в предложениях;

· Сделайте повествовательное предложение вопросительным или наоборот;

· Уберите из текста все междометия и знаки препинания;

· Исключите из текста все глаголы;

· Уберите из предложения все существительные;

· Исключите из текста все прилагательные;

· Выпишите отдельно глаголы, существительные, прилагательные и проанализируйте их;

· Сократите текст креативной задачи до минимума, не теряя смысла;

· Выразите вашу креативную задачу одним словом.

Все эти приемы можно применять к тексту, как по отдельности, так и комплексно.

При работе по этому методу очень удобно использовать текстовый редактор, тем более что там вы можете выделать слова цветом (см. Метод «Цветной креатив»).

Этот креативный метод может быть полезен копирайтерам для составления рекламных слоганов и текстов.

Креативный метод Киплинга

Этот универсальный метод относится к техникам активации творческого мышления. Также эту технику можно использовать при подготовке креативной задачи и как метод принятия решений.

Я не знаю точно придуман этот креативный метод известным писателем Р. Киплингом или его разработали другие креативщики на основании всем известного его стихотворения:

Есть у меня шестерка слуг, Проворных, озорных.

И все, что вижу я вокруг, все

Знаю я от них.

Они по зову моему

Являются в нужде.

Зовут их Как? и Почему?

Кто? Что? Когда? и Где?

Я по горам и по лесам

Гоняю верных слуг.

Потом работаю я сам,

А им даю досуг.

Другое известное названия метода – 5W1H, от английских слов-вопросов: What, When, Why, Who, Where and How.

Вы, наверное уже поняли, что суть метода сводится к последовательной постановке вопросов: Кто? Что? Когда? Где? Как? Почему? и подробных ответов на них в рамках поставленной задачи.

Я не буду здесь разъяснять, как ставить вопросы и отвечать на них, т.к. все зависит от того в какой области деятельности поставлена креативная задача: реклама, торговля, разработка упаковки и.т.д. Отмечу только, что сами вопросы могут немного видоизменяться (дополняться) в зависимости от ситуации, подключите свою креативность.

Например, для упаковки:

Кто изготовитель?

Что будет «главным» визуальным объектом?

Когда (что произойдет, КОГДА упаковка раскроется)?

Где будет продаваться «упакованный» товар?

Как будет продаваться «упакованный» товар?

Почему товар нужно упаковывать?

Метод – Бесконечное «Зачем?»

Этот простой, но эффективный креативный метод позволяет быстро проанализировать поставленную задачу и найти интересные решения.

Так как этапов работы по этому методу и соответственно креативных идей может быть действительно бесконечное количество, ограничьте время генерации креативных решений 20 минутами.

Последовательность действий по этому методу примерно такова:

· задайте вопрос «Зачем?» в соответствие поставленной креативной задачей (задачу нужно подготовить, см. статью «Постановка креативной задачи»);

· задайте вопрос «Зачем?» к ответу полученному на первый вопрос;

· задайте вопрос «Зачем?» к ответу полученному на второй вопрос;

· задайте вопрос «Зачем?» к ответу полученному на третий вопрос;

· и так далее;

· работайте до тех пор пока не получите интересные креативные идеи или не закончиться время;

· проанализируйте полученные результаты.

Если что-то идет не так, как вам хотелось бы замените вопрос «Зачем?» на «Почему?»

Процесс должен проходить на одном дыхании, без остановок на анализ и критику, своего рода индивидуальный организованный мозговой штурм. Лучше не рассчитывать на свою память и записывать все последовательные ответы.

Метод фокальных объектов

Другое, не менее распространенное название этого метода – метод случайно выбранных слов. Метод был разработан немцем Ф. Кунце в 1926 г. И усовершенствован американцем Ч. Вайтингом в середине прошлого века.

Креативный метод очень прост в использовании и отличается широкими возможностями в поиске новых, оригинальных путей решения поставленной креативной задачи.

Область применения этой креативной техники очень широка: от разработки новых товаров до рекламы.

Суть метода заключается в случайном выборе слов, свойства, признаки, характеристики которых будут использовать для решения вашей креативной проблемы, т.е. само «случайное слово» или его параметры переносятся на всю задачу или ее элементы. Причем понятие «случайное» имеет принципиальное значение для этой креативной техники. Слова нужно «выдергивать» из книг, журналов, справочников и т.п. Если вы сами попытаетесь составить список слов, то у вас врядли что-то получится, т.к. ваш мозг выберет слова максимально приближенные к решаемой проблеме и креативного прорыва не произойдет.

Фокальными объектами называются элементы креативной задачи, над которой вы работаете. Фокальный объект может быть одним, даже вся задача целиком.

Последовательность действий примерно такова:

1. Подготавливаете задачу (см. статью«Постановка креативной задачи»).

2. Выбираете 4 – 5 случайных слов.

3. Составляете списки свойств каждого выбранного слова.

4. «Прикладываете» новые свойства к каждому фокальному объекту поочередно и записываете.

5. Полученные сочетания обрабатываете с помощью вашего богато воображения, здесь чаще всего работает ассоциативное мышление.

Отбираете самые интересные сочетания, оцениваете с креативной точки зрения для дальнейшего применения и реализации.

Морфологический анализ

Этот креативный метод, разработан швейцарским астрофизиком Ф. Цвикки почти сто лет назад, но до сих пор эффективно используется как в изобретательстве, так и в рекламе. Понятие морфология существует как в биологии, так и в лингвистике.

Морфология в биологии – это раздел науки, изучающий формы и строение живых организмов не зависимо от их функционального назначения. Именно последние и использовано для создания данного метода, который еще называют морфологической матрицей, причем последнее название более соответствует его основной функциональной части, которой является таблица. Метод позволяет систематизировать процесс поиска оптимального решения.

Суть морфологического анализа заключается в том, что креативная проблема или разрабатываемый объект «раскладываются» на составные элементы, которые записываются в левый столбец таблицы (матрицы), который озаглавливается, например, «параметры». Название «параметры» используется в общем случае. Ниже, как наименование строк, записываются например: форма, цвет, размер, материал и т.п. В шапке таблицы проставляются номера столбцов или не пишется ничего.

Далее в каждой ячейке строки записываете свойства или характеристики соответствующего параметра. Здесь вы можете записать не только явные свойства параметра, но и те которые вы хотели бы получить.

Теперь основная часть работы – вы в абсолютно произвольном порядке комбинируете содержимое ячеек.

Результатом проделанной работы должны стать новые комбинации свойств, из которых нужно выбрать наиболее интересные и перспективные для решения вашей креативной задачи.

Вариантов морфологической матрицы может быть несколько. Например, в шапке таблицы можете отразить желаемые характеристики или свойства, в ячейках пересечения «параметров» и этих «свойств» уже получите некоторые предварительные интересные результаты, а потом будете их комбинировать, как описано выше.

Последовательность действий по этому методу выглядит примерно так:

· Точно описать креативную проблему (см. статью«Постановка креативной задачи»).

· Определить важнейшие элементы задачи или объекта, и занести их в правый столбец таблицы.

· Определить свойства и характеристики каждого элемента и записать их в соответствующие ячейки матрицы.

· Изучить все возможные варианты в таблице.

· Выбрать оптимальные варианты.

При всех положительный свойствах этого креативного метода, у него есть один недостаток – это огромное, практически бесконечное количество комбинаций из ячеек. Поэтому сначала ограничьтесь матрицей размером 4 х 4, ну максимум 5 х 5. По этой же причине этот метод не подходит для креативных задач с большим количеством элементов и характеристик.

Дата добавления: 2015-07-26