Мына төмендегі тест тапсырмалардың дұрыс жауабын жазыңыздар?

Емтихан билеттері Тест тапсырмалары

Пән «Мектеп жасына дейінгі балалардың музыкалық тәрбие теориясы мен әдістемесі»

Курс __П-223__Мамандық / 5В010100 «Мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеу» мамандығы ________________

Кафедра _Музыкалық білім___________________________

Факультет _Педагогикалық___________________________

Билет № 1

Мектеп жасына дейінгі балалардың музыкалық тәрбие теориясы мен әдістемесі пәнінің мақсаты және міндеттері неде екенін айтып беріңіз?

Азақстандағы балалар композиторлары туралы өз ойларынңды айтыңдар?

Музыкалық жанрларға мінездеме

Эссе «Музыкант жетекші» қандай болу керек?

Мына төмендегі тест тапсырмалардың дұрыс жауабын жазыңыздар?

1 .Музыкалық білім берудегеніміз:

А) Музкалық білім беру педагогикасының заңдылықтары,

В) Музыкалық тәрбие,оқыту,даму ұғымдарының бірілігінде қарастырады.

С) Музыка пәні мұғалімнің музыкалық білім беру процестерінің әдістері,

Д)Музыкалық өнердің ықпалы арқылы баланың жеке басын қалыптастырады,

Е) Теориялық білімдерін практика жүзінде қолдана білуге үйрететі,

2. Музыкалық оқыту әдістемесі:

А) Музыкалық ұғымы қоғамдық құбылыс ретінде қолданылады.

В)Музыкалық өнер баланың жеке басын қалыптастырады,

С)Нақты музыкалық шығармаларды қабылдауға көмектеседі,

Д) Музыкаға эстетикалық көзқарасын қалыптастыру деген сөз,

Е)Музыкалық білім беру процестерінің әдістерін, құралдарын және ұйымдастыру формаларын зерттеуге,практика жүзінде қолдана білуге үйрететін пән.

3. Музыкалық тәрбие бұл:

А) Музыкалық Ұғымы қоғамдық құбылыс ретінде кең және тар мағынасында қолданылады.

В)Нақты музкалық шығармаларды қабылдауға көмектесетін білімдер,

С) Екі жақты процес,

Д) Музыкалық оқытудың негізін музыкалық білім, іскерлік, көзқарастар құрайды,

Е) Нақты музыкалық шығармаларды қабылдауға көмектеседі,

4.Бала-бақшадағы музыкалық тәрбие дегеніміз:

А) Музыкалық шығарманы эстетикалық тұрғыдан қабылдауға байланысты анықталады,

В)Музыкалық өнердің ықпалы арқылы баланың жеке басын қалыптастыру.

С)Музыкалық білім беру педагогикасының заңдылықтарын зерттейді,

Д) Тәрбиешілер мен тәрбиеленушілердің өзара тиімді іс-әрекеті,

Е) Педагогтар мен балалардың өзара іс-әрекеті,

5.Музыкалық білім бұл:

А) Музыкалық іс-әрекетте жинақталған тәжірибені ұрпаққа меңгерту,жалпы музыкалық мәдениетін қалыптастыру.

В)Музыка өнері жөніндегі біртұтас ұғымды қалыптастыруға мүмкіндік беретін білімдер,нақты музыкалық шығармаларды қабылдауға көмектесетін білімдер.

С) Меңгерілген білім мен өмір тәжірбиесі,

Д) Музыкалық тәрбие,оқыту,даму ұғымдарының бірілігінде қарастырады.

Е)Музыкалық шығарманың мазмұнын, сипатын,бағытын анықтайтын білім.

6.Музыканы оқыту:

А) Музыка саласындағы теориялық және практикалық әрекеттерді саналы түрде нақты,дәлме-дәл орындауға даяр болу.

В) Музыкалық ынтасын,қажеттерін,музыкаға эстетикалық көзқарасын қалыптастыру деген сөз.

С) екі жақты процесс, бұл Музыкалық білім мазмұнын меңгерту бағытталған оқытушы мен оқыушылардың арнайы, мақсатты бағытталған өзара әрекеттестігі.

Д) Музыкалық оқытудың негізін музыкалық білім, іскерлік, көзқарастар құрайды,

Е) Музыка өнері жөніндегі біртұтас ұғымды қалыптастыруға мүмкіндік беретін білімдер,

7.Музыкалық іскерлік дегеніміз:

А) Музыкамен әуесқой ретінде өз бетімен шұғылдану әрекеттерін жүзеге асыруға көмектеседі.

В) Музыкалық іс-әрекетте жинақталған тәжірбиені кейінгі ұрпақтарға меңгерту.

С) Меңгерілген білім мен өмір тәжірбиесі негізінде музыка саласындағы теориялық және практикалық әрекеттерді саналы түрде нақты,дәлме-дәл орындауға даяр болу.

Д) нақты музыкалық шығармаларды қабылдауға көмектесетін білімдер.

Е) Қойлған мақсатқа жетуге бағытталған тәрбиешілер мен тәрбиеленушілердің өзара тиімді іс-әрекеті,

8.Музыканы оқыту теориясы:

А) Теориялық білімдерін практика жүзінде қолдана білуге үйрететі,

В) Музыка өнері жөніндегі біртұтас ұғымды қалыптастыруға мүмкіндік беретін білімдер,

С) Сазгерлік, орындаушылық, оқытушылық, музыканы зерттеу т.б.

Д) Жалпы музыкалық мәдениетін қалыптастыру.

Е) Музыкалық білім беру педагогикасының заңдылықтары мен негізгі қағидаларын зерттейтін пән.

9. Музыкант- педагогтың мәдениеті:

А) Жалпы музыкалық мәдениетін қалыптастыру.

В) ол өзіндік даму,өзін-өзі тәрбиелеу,

С) Өзін-өзі іске асыруға бағыттау мақсатында педагогтар мен балалардың өзара іс- әрекеттері.

Д) Түрлі педагогикалық көзқарастарды салыстыра білу, пайымдау және өзінің қорытқан пікірін қорғау,оны ғылыми негіздей алу қабілеті.

Е) Тәрбиенің қандай да бір талаптарын іске асыру бойынша қолданбалы ұстанымдары.

Дата добавления: 2015-07-26