Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вопрос №18: Ситуации фрустрации и психосоматические явления.

Читайте также:
  1. Аварийные ситуации
  2. Анализ ситуации
  3. АНАЛИЗ СИТУАЦИИ
  4. Анализ ситуации как этап социально-культурного проектирования (задачи, технологии, результаты)
  5. Анализ ситуации на стадии создания организации
  6. Анализ ситуации: определение муниципальной специфики качества среды
  7. Анализ текущей ситуации

Ответ:

 

Эмоции. Если существуют преграды, препятствующие удов­летворению потребностей, то реакции часто сопровождаются эмо­циями.

В общем термин «эмоция» относится ко всем приятным или не­приятным ощущениям. Мы говорим об удовольствии, удивлении, гневе, страхе и т.д. Эмоция может принимать внезапную и кратковре­менную форму шока или возрастающую и устойчивую форму чувства.

Эмоция — это не только психическое явление. Она сопровождается вегетативными (сердечными, вазомоторными, эндокринными, сек­реторными и т.д.) и тоническими (мускулы лица, языка, зева, гортани и дыхания могут испытывать спазмы, расслабление или дрожь) изменениями.

Смех, плач, учащение пульса, сердцебиение, покраснение или бледность, пот, потребность в опорожнении, учащенное дыхание, дрожь в руках, подрагивание век или дрожь в голосе, снижение или повышение тонуса, наконец, нервный криз — таковы физические проявления эмоциональности.

Обычно эмоции сопровождают наши адаптивные реакции. Мож­но даже сказать, что они лежат в их основе, потому что сопровожда­ют возбуждение, необходимое для реагирования на ситуацию.

Они побуждают индивида принять полезные защитные меры. Так, многие из наших эмоциональных действий являются «реакциями тре­воги», соответствующими и адекватными раздражителю. Но извест­ны и другие реакции, которые являются «душевным поражением». Отрицательные или недостаточно адаптивные реакции чаще всего сопровождаются чрезмерной эмоциональностью. В таком случае они становятся препятствием для позитивного действия, «связывая по рукам и ногам».

Тревога и ее высшая степень — тоска возникают в результате уг­розы, отсутствия безопасности, т.е. предвидимой или предполагае­мой фрустрации. Страх пожилого сотрудника потерять работу являет­ся вполне нормальным. Однако этот страх может охватить всю психи­ку человека и стать диффузным, сильным и постоянным, распрост­раниться на все и всех. Это и есть тревога.

Психосоматические расстройства. Человек действительно пред­ставляет собой синтез материи и духа: одно влияет на другое, и на­оборот. Физический недостаток может оказывать влияние на психику так же, как и психика может оказывать влияние на тело, его органы и функции.

Медицина все больше и больше отказывается от мысли, что бо­лезнь всегда имеет причину, локализованную в организме. Эта кон­цепция человека-машины исчезает, уступая место теории, рассматривающей человека как единое целое, а болезнь — как общую реак­цию организма на угрозу его физической и психической целостности. Теперь мы знаем, что напряжение действует на организм через авто­номную нервную систему, но известно также, что в большинстве случаев причиной напряжения является фрустрирующая ситуация, которую не удалось преодолеть.

У человека, почти постоянно находящегося в состоянии эмоцио­нального напряжения, могут возникнуть такие физические наруше­ния, как язва двенадцатиперстной кишки и желудка, колит, грудная жаба, гипертония, астма, сенная лихорадка, ожирение, диабет, не­которые кожные болезни, люмбаго и т.д.

Особенно часто такие психосоматические болезни встречаются в индустриально развитых странах Европы и Северной Америки. В сель­ских районах они наблюдаются реже, чем в городских и индустри­альных. Они гораздо менее известны в технически слабо развитых странах. Более точно было бы сказать, что эти биологические нарушения коренятся в психике индивида, связанной с определенной культурой.

 


Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 111 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Вопрос №2: Почему следует изучать поведение в организации? | Вопрос №5: Мастерство управления. | Вопрос №7: Личность. | Вопрос №8: Личность и организация. | Вопрос №10: Созревание организма. | Вопрос №11: Научение. | Вопрос №12: Формирование личности. | Вопрос № 13: Составные элементы личности. | Вопрос № 14: Типологии личностей. | Вопрос №15: Поведение человека. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Вопрос №17: Отрицательные реакции на фрустрацию.| Вопрос №19: Положительные реакции на фрустрацию.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)