Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Предмет и методологические основы курса

Читайте также:
  1. I I I Основы теории механизмов и машин (ТММ)
  2. I I. Основы взаимозаменяемости
  3. I. История экономических учений о предмете экономика
  4. I. Основы сопротивления материалов.
  5. I. Понятие, предмет, система исполнительного производства
  6. II. Организация курса
  7. II. Предмет и метод БП.

Исходя из сущности и функций рекламы, предметом изучения курса «Рекламная деятельность» следует считать сово­купность средств, методов и способов распространения информации в определенной сфере экономической и обще­ственной деятельности людей с целью привлечения вни­мания потенциальных потребителей к объекту реклами­рования.

Применяемые в современных условиях средства рекламы разнооб­разны, многие из них технически весьма совершенны, имеют слож­ную классификацию по назначению, месту применения, характеру ис­пользования, степени эмоционального и психологического воздейст­вия на людей и т. д. Среди рекламных средств необходимо прежде всего выделить печатную рекламу, радио- и телерекламу, рекламу в прессе, аудиовизуальную, витринно-выставочную рекламу и другие ее


виды, получившие широкое распространение в современном мире. Специалист рекламного дела должен глубоко и профессионально знать все многообразные средства рекламы, технологию их использо­вания, степень психологического воздействия рекламных средств на людей, эффективность их применения в зависимости от конкретных условий деятельности и объекта рекламирования.

В рекламной деятельности огромную роль играет знание специали­стом рекламы методов и способов психологического, эмоционального и интеллектуального воздействия на людей.

Назначение любого рекламного средства — побудить людей к конкретному действию: выбору товара или услуги, голосованию за предлагаемого депутата, благотворительному действию и др. Для это­го в рекламной деятельности используются различные средства и приемы психологического воздействия на аудиторию. Таковы приемы внушения (суггестии), убеждения, «навязывания» достоинств предме­та, идеи, личности или явления. Важная роль при этом принадлежит умению создать привлекательный рекламный образ или имидж рек­ламируемого объекта. Последний наглядно отображает тот или иной фрагмент реальности, воплощая рекламную идею в выразительной, запоминающейся, нередко символической форме. При этом специали­сты рекламы опираются на знание психологии, включающие, в част­ности, знания о психологическом и эмоциональном воздействии на человека соотношений цветовых оттенков в рекламе, ее структурных частей, об использовании шрифтов, форматов, периодичности появ­ления объявлений и т. п. Все это является предметом изучения курса «Рекламная деятельность».

Как указывалось ранее, изучение средств и способов рекламы осу­ществляется применительно к определенной социальной сфере рек­ламной деятельности — торговле, производству, финансам, медицине, политике и т. д. Данный учебник рассчитан на сферу торговли и по­этому в нем рассматривается, в основном, торговая реклама. В то же время основные методологические принципы и основы этого курса применимы и к другим сферам рекламной деятельности.

Под методологией научной дисциплины понимают основные принципы или совокупность приемов исследования, применяемых в данной дисциплине (курсе).

Методологический арсенал курса «Рекламная деятельность» вклю­чает как общенаучные, так и специальные методы познания (исследо­вания).


Одним из основных общенаучных методов познания является ме­тод диалектического материализма, предполагающий изучение, ис­следование категорий (понятий) от простейших к более сложным. Ме­тод диалектического материализма базируется на историческом раз­витии явлений и процессов, выделяя тенденцию их непрерывного со­вершенствования, усложнения, развития. Так, например, в данном учебнике специальная глава отведена истории возникновения и разви­тию рекламы, отдельные ее виды и средства рассматриваются в аспек­те их исторического развития, усложнения, усовершенствования.

К общенаучным методам исследования в курсе следует отнести методы наблюдения, эксперимента, сравнения, аналогии и др.

Специальные методы исследования включают анкетные опросы покупателей, экспертные оценки, психологическое тестирование, экономико-математические расчеты, обеспечивающие выявление экономической и психологической эффективности рекламных меро­приятий.

Структура курса «Рекламная деятельность» предусматривает стро­гую последовательность и логику изложения тем, включающих осно­вы методологии курса, исторический аспект развития рекламы, тео­рию маркетинговых коммуникаций, правовое регулирование реклам­ной деятельности, классификацию и характеристику современных рекламных средств, эффективность рекламной деятельности.

Курс торговой рекламы основной задачей ставит выявление зако­номерностей и тенденций развития современного рекламного дела в сложных условиях рыночной экономики с тем, чтобы творчески ис­пользовать их для усиления рекламного воздействия на человека с це­лью стимулирования спроса на товары и услуги.


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 92 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Глава 7. Рекламные средства и их применение. | Краткий словарь терминов. | Реклама как метод управления людьми | Процесс воздействия и восприятия рекламы | Психология потребительской мотивации поведения покупателя | Понятие системы маркетинговых коммуникаций и ее роль в комплексе маркетинга | Реклама в системе маркетинговых коммуникаций | Коммерческая пропаганда | Ориентированность на решение широкомасштабных задач, на | Стимулирование сбыта |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Понятие, сущность и задачи рекламы| Межпредметные связи курса

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)