Анотація

Даний посібник призначений для набуття практичних навичок роботи з операційною системою Windows та пакетом MS Office, необхідних для роботи сучасного офісу, і призначений для проходження навчальної комп’ютерної практики студентами економічних спеціальностей.

Збірник завдань складається з 3-х розділів: MS Office Word, MS Office Excel та MS Office Access.

Основна увага приділяється:

- технології створення текстових документів різного рівня складності: від найпростіших до документів, що містять списки, таблиці, схеми, різноманітні вбудовані об’єкти;

- розглядаються можливості табличного процесора MS Excel для проведення різноманітних розрахунків з використанням вбудованих функцій, побудови графіків і діаграм;

- структурі баз даних, способам створення запитів, форм та звітів з проведенням розрахунків, створенням обчислювальних елементів управління.

Вказані завдання основані на сучасних документах з якими працюють спеціалісти-економісти, тому мають викликати зацікавленість у студентів, які будуть їх виконувати.

Збірник завдань складений відповідно до програми з навчальної комп’ютерної практики та навчальної програми курсу «Інформатика та комп’ютерна техніка». Зміст збірника відповідає програмовим вимогам курсу «Інформатика та комп’ютерна техніка» та навчальної комп’ютерної практики.

Навчальна комп’ютерна практика розрахована на 60 годин аудиторної роботи та 48 годин самостійної роботи. Тому збірник завдань містить завдання для самостійного виконання, які виконуються за варіантами.

ЗМІСТ:

РОЗДІЛ 1. РОБОТА В ТЕКСТОВОМУ РЕДАКТОРІ MICROSOFT WORD (30 год.)
Титул звіту	……………………….6
Договір №1	……………………….7
Договір №2	……………………….9
Платіжна відомість № ВЗП-000012	………………………12
Прибутковий касовий ордер	………………………13
Расходная накладная № 0167	………………………14
Расходная накладная № 0162	………………………15
Расходная накладная № 0200	………………………16
Рахунок-фактура № СФ-109	………………………17
Видатковий касовий ордер	………………………18
Рахунок-фактура № СФ-110	………………………19
Рахунок-фактура № СФ-156	………………………20
Рахунок-фактура № СФ-157	………………………21
АКТ № ОУ-109 здачі-прийняття робіт (надання послуг)	………………………22
АКТ № ОУ-110 здачі-прийняття робіт (надання послуг)	………………………23
АКТ № ОУ-155 здачі-прийняття робіт (надання послуг)	………………………24
АКТ № ОУ-156 здачі-прийняття робіт (надання послуг)	………………………25
Квитанція	………………………26
Інвентарна картка	………………………27
Розрахунок акцизного збору	………………………28
Відтворення в тексті математичних формул	………………………29
Вставка графічних об’єктів. Створення схем	………………………30
- Класифікація розрахункових операцій	………………………30
- Схема організації інформаційної моделі системи «БЕСТ-ПРО»	………………………31
- Документообіг з обліку касових операцій	………………………32
- Схема журнально-ордерної форми обліку	………………………33
- Співвідношення між доходами і витратами торговельного підприємства	………………………34
- Види маршрутів руху автомобілів при централізованій доставці товарів	………………………35
- Інформаційна база задач обліку прибутку підприємств	………………………36
- Схема основних стадій технології руху товарів із сфери виробництва до сфери споживача	………………………37
- Загальна модель аналізу фінансового стану підприємства	………………………38
- Ставки, що використовуються при стягненні податку на прибуток, і сфера їх застосування	………………………39
- Взаємний вплив системи управління та інформаційної системи	………………………40
- Синтетичні та аналітичні рахунки та їх взаємозв’язок	………………………41
- Класифікація товарних запасів	………………………42
Створення простих таблиць	………………………43
- Окремі вихідні показники для визначення фінансового стану підприємства «Мрія» у звітному році	………………………43
- Узагальнення результатів факторного аналізу прибутків	………………………43
- Типи HDD та їх ємність	………………………44
- Розрахунок середньодобових витрат матеріальних ресурсів	………………………44
- Рентабельність окремих видів продукції за звітний рік	………………………44
- Зміни за звітний рік по статтях активу балансу	………………………45
Створення таблиць методом «Добавить таблицу»	………………………45
- Вексельне законодавство країн світу	………………………46
- Споживачі і фінансова інформація, що їх цікавить	………………………46
- Система показників кон’юнктури ринку	………………………47
- Порівняльна характеристика фінансового й управлінського обліку	………………………48
- Блоки показників статистики цін	………………………49
- Облік продажу готової продукції оптом за безготівковими розрахунками	………………………50
- Облік продажу готової продукції оптом на експорт	………………………50
- Лімітно–забірна картка	………………………51
- АКТ списання бланків довіреностей	………………………52
- Типова форма № М-2а	………………………53
- Структура рахунків	………………………54
- Типова форма № М-8. Лімітно-забірна карта	………………………55
- Методичні рекомендації по застосуванню регістрів бухгалтерського обліку	………………………56
РОЗДІЛ 2. РОБОТА У СЕРЕДОВИЩІ ЕЛЕКТРОННИХ ТАБЛИЦЬ MS EXCEL (22 год.)
Робота у середовищі електронних таблиць MS Excel	………………………58
РОЗДІЛ 3. РОБОТА У СЕРЕДОВИЩІ БАЗ ДАНИХ MS ACCESS (8 год.)
Робота у середовищі баз даних MS Access	………………………81
Список літератури	………………………89

Критерії оцінювання навчальних досягнень студентів з виконання завдань

Рівні навчальних досягнень	Бали за одну відповідь	Визначення якості навчання
1. Високий		Робота студента повністю відповідає вимогам викладача і збігається повністю за змістом запропонованого завдання та представляє собою досконало оформлений документ з використанням, при необхідності, схем та графічних рисунків, а також прикладів і т.д.. Якщо це задача, вона повністю повинна бути розв’язана та відповідно оформлена. Студент не припустив жодної помилки у назвах та способах створення тих чи інших об’єктів.
2.Середній		Робота студента має певні незначні недоліки, які стосуються неповного оформлення даного завдання, або припускається деяка незначна помилка. Студент виконав повністю завдання, але припустив деякі одиничні тематичні помилки (не більше двох).
	Робота студента не відображає повний обсяг даного питання та демонструє відсутність знань студента з деяких тем. Студент перерахував параметри чи дав визначення того чи іншого об’єкту, але не розкрив сутність.
3. Початковий		Робота студента не задовольняє вимогам викладача та демонструє непідготовленість студента з даного предмету.
	Робота студента виконана незадовільно (з можливістю повторного вивчення). Студент зробив неправильно завдання чи зовсім нічого не відповів на поставлене питання.

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Одеський автомобільно-дорожній коледж

Одеського Національного Політехнічного Університету

Заступник директора

з навчально-виробничої роботи

__________________________

(Прізвище та ініціали)

Звіт

Дата добавления: 2015-07-18