Глава III. Место и роль пейзажа в рассказе.

Действие рассказа начинается зимой. Читатель с первых слов ощущает ситуацию безысходности, тяжёлых условий, в которых живёт собака. Зима — это время года, когда бездомным животным приходится особенно трудно; к тому же эта зима была долгой и морозной. Описание природы соотносится с этапами жизни Кусаки. Автор за счет разных описаний выражает свое отношение к происходящему, описание природы перекликается с описание жизни собаки. С изменениями, происходящими в природе, меняется и жизнь Кусаки

А теперь обратим внимание на описание природы и роль ее в передаче настроения собаки.

- Когда Кусака одинока, то и в природе все мрачно: холод, слякоть, дождь.

- Когда Кусаку окружают любимые люди, то и вокруг – солнце, цветущие яблони и вишни. Например: «Наступила весна…», «Поднялся частый дождь…» и т.д. Внешность Кусаки меняется в зависимости от того, как относятся к ней люди. Сначала «грязная и некрасивая», затем она «изменилась до неузнаваемости», и в конце рассказа она вновь «промокшая, грязная». С наступлением весны жизнь собаки поменялась, она чувствовала свою принадлежность людям. Характер её изменился: она стала более открытой, «искала и просила ласки», с удовольствием сторожила старую дачу, охраняла сон людей. Весна — переходный сезон, когда заметно увеличение светового дня, повышается температура окружающей среды и активизируется природная деятельность живых существ и растений. С наступлением осени жизнь Кусаки опять изменилась: люди собрались возвращаться в город, где дворовая собака им не нужна. Состояние потерянности у животного передают описания уходящего лета: «дождь то принимался идти, то утихал», «пространство между почерневшею землей и небом было полно клубящимися, быстро идущими облаками», «солнечный луч, желтый и анемичный», «шире и печальнее стала туманная осенняя даль». Осень — одно из четырех времен года, между летом и зимой; переходный сезон, когда заметно уменьшение светового дня и постепенное понижение температур окружающей среды.

Итак, пейзаж в рассказе не только вводит нас в обстановку действия, но и помогает лучше узнать рассказчика, готовит к поэтическому, сказочному восприятию дальнейших событий.

Несколько другие функции у пейзажа в рассказе Л.Н.Андреева «Кусака». «Желтыми огнями загорелась осень, частыми дождями заплакало небо, и быстро стали пустеть дачи и умолкать, как будто непрерывный дождь и ветер гасили их, точно свечи, одну за другой». Эта миниатюра открывает IV главу рассказа. Главная ее функция – вызвать чувство тоски, потери. Безусловно, и этот пейзаж помогает нам увидеть течение времени. Осень – время увядания, замирания жизни. Но Андреев так рисует этот пейзаж, что мы сразу, же

чувствуем приближение беды. Угасание непрочных человеческих чувств, одиночество и пустота – вот что ждет Кусаку.

Таким образом, этот пейзаж, прежде всего, создает настроение, играя роль символа утраты, предвосхищает дальнейшие трагические события.

Дата добавления: 2015-07-18