Как помочь ребенку расти веселым и счастливым

Малыш испытывает особенное удовольствие от перемещения в пространстве - ползанья или ходьбы. Ему нравится сам процесс, хотя дело не обходится без определенных трудностей и неприятностей, ребенок может уставать, падать и ушибаться..

Поэтому малыш с особым удовольствием воспринимает такие игры; при которых ползание, или ходьба, или некоторые важные элементы этих действий воспроизводятся в облегченном и безопасном, но ускоренном или усиленном виде-

1.Подсуньте под живот лежащего на ковре ребенка полотенце или сложенное одеяльце. Приподнимите его так, чтобы он принял позу, нужную для того, чтобы ползти, и покачайте его немного вперед и назад. Держите его так; чтобы ему было легко ползти, и время от времени поднимайте его в воздух и переносите вперед на небольшое расстояние.

2. Поместите ребенка на специальную доску для ползания. Возможно, ее можно купить в вашем городе. Если нет, то вы можете ее изготовить или заказать по чертежу, полученному вашим региональным центром раннего вмешательства.

Сядьте на пол на расстоянии двух-трех шагов перед ребенком и позовите его к себе. Не давайте малышу постоянно пользоваться доской, он должен тренироваться, чтобы укрепить мышцы рук и ног для нормального ползания.

3. Главная способность, которую ребенок должен развить, учась ходить, " это способность удерживать равновесие. Вы можете ему в этом помочь. Посадите малыша себе на колени, разведите его ручки в стороны и держите их. Поочередно поднимайте то одно, то другое колено, так, чтобы ребенок наклонялся то вправо, то влево. Помогайте ребенку сохранять равновесие, держа его за руки. Поднимайте и опускайте колени в такт музыке. Можете

поставить пластинку, или включить магнитофон, или пойте сами,

главное, чтобы музыка была веселая.

4. Поставьте ребенка перед собой лицом к вам и возьмите его за руки. Начинайте слегка наклонять его то вправо, то влево, перемещая его центр тяжести с одной ноги на другую. Пойте при этом песенку

так, чтобы ребенок покачивался в ритме песни. Держите руки ребенка на уровне плеч, или даже ниже- Постепенно уменьшайте вашу поддержку, так чтобы малыш продолжал качаться самостоятельно Пусть он потом держится только за ваши указательные пальцы своими ручками. Сделайте так, что его ручки опустятся и будут располагаться почти вертикально по его бокам. Попробуйте и сами качаться в ритме песенки. Это б^дет стимулировать ребенка - он попробует подражать вам.

5. Поставьте малыша ножками на ваши ноги спиной к вам. Держите его за плечи- Скажите "Давай, пойдем" и пройдите короткое расстояние.

Посмотрите, как он реагирует на эту игру Если она ему понравится, повторяйте ее в разные дни. Пусть вместо вас это делают другие члены семьи, включая старших детей- Такая игра способствует укреплению контакта между ребенком и взрослым и полезна с этой точки зрения. Если малыш не выражает удовольствия от игры, отложите ее и через какое-то время попробуйте снова

6. Приучите ребенка "петь" под музыку. Включайте магнитофон, или проигрыватель,, или радио- Пойте сами, используя те слоги (мамама или папапа), которые ребенок без труда произносит. Предлагайте ему присоединиться к вам. Повторяйте такую игру многократно, пока он не станет самостоятельно петь под музыку

7. Продолжайте играть с ребенком в "Ку-ку, где я?". Сначала сами закрывайте ручками ребенка его глаза и восклицайте; "Где же Миша, куда он ушел?". Убрав его ручки, радуйтесь:

"Миша тут!" Потом приучите ребенка самого закрывать глазки руками и ждать ваших возгласов: "Куда Миша исчез?''. Выражайте восторг, когда он уберет ручки от лица. Можете также научить его самого закрывать себе лицо салфеткой или пеленкой, а потом ее сдергивать. Ваша радость, когда салфетка сдергивается или ручки убираются от глаз, будет способствовать эмоциональному развитию ребенка.

8. В этом возрасте ребенок начинает понимать, как привлечь или поддерживать внимание взрослого, начинает повторять действия, которые вызывали смех окружающих. Вы можете поддерживать и развивать у него такое поведение, участвуя вместе с ним в самых разных играх.

Например, поиграйте с ребенком в ''Идет коза рогатая за малыми ребятами, забодает, забодает, забодает, забодает", где сначала вы изображаете эту козу, а потом - он- Испугайтесь, когда ребенок протянет руку в вашу сторону, а потом начинайте смеяться.

Дата добавления: 2015-07-15