Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Я знаю, что на профессиональной сцене Вы дебютировали еще в школе. Как это было?

Читайте также:
  1. BRANDY NIGHTINGALE, первый раз на сцене
  2. II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
  3. А в первый раз вообще больно было? – с усмешкой спросил Юра.
  4. А я знаю, Искупитель мой жив...
  5. В области подготовки, профессиональной переподготовки и повышения квалификации государственных служащих
  6. Глава 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРЕДМЕТА. ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ДИАГНОСТИКИ. РОЛЬ И МЕСТО ПРОПЕДЕВТИКИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ. ОСНОВЫ ЭТИКИ И ДЕОНТОЛОГИИ
  7. ГЛОБАЛИЗАЦИЯ ПАБЛИК РИЛЕЙШНЗ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

Кирилл Григорьевич, расскажите, как Вы приняли решение посвятить свою жизнь сцене, ведь наверняка Ваш выбор был не случайным?

 

У восточных мудрецов есть очень хорошая мысль, которая мне кажется правильной: «Вы - это движущее вами ваше глубинное желание. Каково ваше желание, такова ваша воля. Какова ваша воля, таковы ваши действия. Каковы ваши действия, такова ваша судьба»! Эта цитата из Упанишады (древнеиндийские трактаты) настолько емка, что лучше и не скажешь!

Все в жизни действительно опирается именно на глубинное желание. У любого человека оно обязательно есть. Это желание либо осознанно, либо существует на подсознательном уровне. Так или иначе, мы все равно всю свою жизнь ориентируем на это желание. И если его распознать и следовать ему - мы пребываем в гармонии.

Если человек мечтает быть артистом, он все равно, каждый день в мелких или крупных поступках идет к этой цели. И если он все делает правильно, по внутреннему выбору, то есть маяки, которые ведут тебя и указывают, в правильном направлении ты двигаешься или нет. И к моменту поступления эти маяки уже были. Поэтому, кем быть, вопрос не стоял.

Тем более, взрослел я еще при Советском союзе. А в то время выбор гуманитарных специальностей был не велик. Это сегодня есть широкий спектр различных профессий, а тогда все, кто продвигался по гуманитарной линии, могли идти либо в педагогику, которая меня на тот момент не привлекала, либо в искусство. Поэтому все внутренние и творческие силы были направлены на театральное движение.

Это решение было вполне естественным и не вызвало недоумения у моих родителей, они тоже были из гуманитарной сферы, отец занимался кино, а мама клубной деятельностью. Так что можно сказать, интерес к творчеству я впитал вместе с материнским молоком.

А если еще и учесть, что родом я из академического городка Новосибирска, который тогда был столицей политической сатиры, то у меня вообще выбора не было, как стать артистом. Команды, которые выступали в этом жанре, съезжались в город со всей страны и даже из-за рубежа. Мы тоже шутили, смелись, веселили. От судьбы, как говорится, не уйти!

 

Я знаю, что на профессиональной сцене Вы дебютировали еще в школе. Как это было?

 

В моей биографии это известная история. Когда я учился еще в 5-м или 6-м классе меня пригласили исполнить роль Буратино в трех–пяти минутной зарисовке перед большим представлением Новосибирского театра оперы и балета (зал театра на 5000 мест входит в пятерку самых больших площадок России). Вся концепция номера заключалась в том, чтобы, припрыгивая с Букварем и Золотым ключиком наперевес, я вышел на авансцену и произнес всего несколько фраз, заводя детскую аудиторию.

Текст был приблизительно такой: «Детки, а кто меня выдумал?!». Автор миниатюры был уверен, что весь зал хором скажет: «Алексей Толстой!».

И я должен был ответить: «Правильно, дети! Алексей Толстой!».

И вот день выступление, конечно, это было волнительно! Я, как и нужно было, выскочил на сцену, протанцевал и, естественно, спросил: «Детки, а кто меня придумал?». А детки, пятитысячным хором ответили: «Папа Карло!». Ну а я, не долго думая, произнес заученную фразу: «Правильно, дети! Алексей Толстой!».

 

(«Школа скандала» Р. Шеридан)

 


Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 103 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Как сложилась Ваша судьба после армии? | Расскажите о начале своей карьеры в Национальном академическом театре русской драмы им. Леси Украинки. | По какому принципу Вы отбираете артистов в Профессиональную студию при театре? |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Франція на рубежі ХХ-ХХІ| А после школы, Вы естественно, поехали покорять Москву?

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)