Виды работ. 3. Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима различных помещений ЛПУ

1. Общение с пациентом и его окружением в процессе профессиональной деятельности
2. Курация пациента и ведение документации к сестринскому процессу

3. Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима различных помещений ЛПУ

4. Осуществление гигиенической уборки различных помещений ЛПУ

5. Проведение дезинфекции уборочного инвентаря, предметов ухода.

6. Проведение текущей и заключительной уборки процедурного кабинета

7. Мытье рук

8. Рациональное использование перчаток

1. Прием пациента в стационар

10. Транспортировка пациента

11. Перемещение и размещение пациента в постели

1. Раздача пищи пациентам
2. Кормление тяжелобольного пациента
3. Осуществление (помощь в осуществлении) личной гигиены тяжелобольного пациента
4. Обучение пациентов
5. Оценка функционального состояния пациента
6. Постановка банок, горчичников, различных видав компрессов
7. Проведение оксигенотерапии
8. Постановка клизмы, газоотводной трубки
9. Ассистирование при катетеризации мочевого пузыря
10. Уход за промежность пациента с постоянным мочевым катетером
11. Уход за постоянным мочевым катетером
12. Проведение медикаментозного лечения по назначению врача
13. Ассистирование при промывании желудка
14. Подготовка пациента к лабораторным методам исследования
15. Подготовка пациента к инструментальным методам исследования
16. Проведение сердечно-легочной реанимации
17. Оказание помощи при потери, смерти, горе.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

ЦЕЛЬ:

Формирование профессиональных и развитие общих компетенций по уходу за пациентом в условиях стационара.

ЗАДАЧИ:

· Систематизировать, углубить и закрепить знания, полученные на теоретических и практических занятиях по освоению профессионального модуля.

· Отработать умения в условиях стационара согласно требованиям программы практики.

· Подготовить к самостоятельной трудовой деятельности.

· Воспитывать трудовую дисциплину и профессиональную ответственность;

· Соблюдать этические принципы при работе с пациентами;

· Формировать и совершенствовать коммуникативные умения.

ПРИМЕРНЫЙ ГРАФИК РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ВРЕМЕНИ

Наименование подразделения отделения	Количество дней	Количество часов
Приемное отделение
Пост палатной медсестры
Процедурный кабинет
Итого

В целях лучшей организации работы студентов целесообразно руководителю практики совместно с методическим руководителем составить «скользящий» график прохождения практики, что позволит в полном объеме овладеть необходимыми практическими умениями.

Дата добавления: 2015-07-16