Читайте также:
|
|
• Шкала 1. Коммуникативные мотивы: 7, 10, 14, 32.
• Шкала 2. Мотивы избегания: 6, 12, 13, 15, 19.
• Шкала 3. Мотивы престижа: 8, 9, 29, 30, 34.
• Шкала 4. Профессиональные мотивы: 1, 2, 3, 4, 5, 26.
• Шкала 5. Мотивы творческой самореализации: 27, 28.
• Шкала 6. Учебно-познавательные мотивы: 17, 18, 20, 21, 22, 23, 24.
• Шкала 7. Социальные мотивы: 11, 16, 25, 31, 33.
При обработке результатов тестирования необходимо подсчитать средний показатель по каждой шкале опросника.
ПЕРВИЧНАЯ ДИАГНОСТИКА РАЗВИТИЯ ПАМЯТИ
Шкалы: уровень развития памяти
НАЗНАЧЕНИЕ ТЕСТА
Первичная диагностика уровня развития памяти.
Инструкция к тесту
Ответьте «Да» или «Нет» на вопросы теста.
ТЕСТ
1. Легко ли Вам запомнить пять разных телефонных номеров?
2. Случалось ли Вам забывать о деловой встрече?
3. Можете ли вспомнить, что Вы ели на завтрак три дня назад?
4. Помните свой первый поцелуй?
5. Можете вспомнить свою первую любовь?
6. Можете вспомнить свой первый день в школе?
7. Сумеете прочесть наизусть стихотворение, которое учили еще в детстве?
8. Можете ли припомнить что-нибудь из одежды, которую Вы носили в 10 лет?
9. Перед тем, как позвонить, Вы обычно ищете номер в телефонной книжке?
10. Помните ли, в чем Вы были одеты, когда поцеловались в первый раз?
11. Можете вспомнить имя Вашего первого друга?
12. Некоторые запахи напоминают Вам знакомые места?
13. Можете ли вспомнить дорогу, по которой Вы ходили в школу?
14. Помните о днях рождениях и юбилеях своих друзей?
ОБРАБОТКА И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕСТА
Ключ к тесту
• «Да»: 1, 3-8, 10-14;
• «Нет»: 2,9.
За совпадение ответов с ключом начисляется 1 балл.
Интерпретация результатов теста
• 11 баллов или больше: у Вас великолепная память, Вам удается многое запомнить;
• от 6 до 10 баллов: у Вас достаточно хорошая память, многие вещи Вы хорошо помните, хотя иногда ошибаетесь и смущаетесь;
• 5 баллов или меньше: у Вас средняя память. Вероятно, Вы часто забываете о важных деловых встречах и звонках, хотя у такого положения дел есть свои преимущества: Вы быстро забываете свои оплошности.
ВЫЯВЛЕНИЕ ОТНОШЕНИЯ ЮНОШЕЙ И ДЕВУШЕК К ЖИЗНИ В СВОЕЙ СЕМЬЕ (Т.ШРАЙБЕР)
Шкалы: коэффициент отношения к жизни в своей семье
НАЗНАЧЕНИЕ ТЕСТА
Методика предназначена для диагностики отношения юношей и девушек к жизни в своей семье.
Инструкция к тесту
«Внимательно прочитайте каждое из высказываний и отметьте свое отношение к нему, поставив знак «+» в одной из колонок:
• «полностью согласен»,
• «согласен»,
• «не знаю»,
• «не согласен»,
• «совершенно не согласен».
ТЕСТ
1. Охотнее всего я уехал бы из дома.
2. Если семья не выполняет моих желаний, я скандалю.
3. В моей семье меня никто не может понять, поэтому я обсуждаю свои проблемы с друзьями, которые меня понимают.
4. Для семьи я делаю только то, что мне поручают.
5. Если в семье возникают какие-либо проблемы, я иногда способствую их разрешению.
6. Я использую малейшую возможность, чтобы доставить радость своей семье.
7. Я стараюсь понять родителей, братьев и сестер даже тогда, когда не считаю правильным то, что они от меня требуют.
8. Если я чем-нибудь озабочен, то говорю об этом откровенно с родителями, братьями, сестрами и прошу у них совета.
Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 340 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
НАЗНАЧЕНИЕ ТЕСТА | | | ОБРАБОТКА И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕСТА |