Восприятие. Исследование объёма восприятия

ИССЛЕДОВАНИЕ ОБЪЁМА ВОСПРИЯТИЯ

Ход выполнения задания:

1. Испытуемому на короткое время (1 сек.) по очереди показывается одна из восьми карточек с изображением точек от 2 до 8. Номер карточки помечен с обратной стороны. Взрослым людям карточка показывается 1 раз, а детям до подросткового возраста – 2 раза.

2. После показа каждой карточки испытуемый должен отметить на пустом аналогичном бланке запомнившиеся ему точки.

Примечание:

- Взрослым карточка показывается один раз.

- Детям дошкольного возраста карточка показывается два раза.

- На воспроизведение карточек с 1 по 4 дается 10 сек.

- На воспроизведение карточек с 5 по 6 дается 15 сек.

- На воспроизведение карточек с 7 по 8 дается 20 сек.

- Размер карточек может быть: 10 х 10 см, 8 х 8 см.

Обработка результатов:

Экспериментатор подсчитывает количество правильно отмеченных точек на каждом бланке и складывает два лучших варианта выполнения.

Нормативы:

1 ранг – 3 точки на двух карточках

2 ранг – 4 точки на двух карточках

3 ранг – 6 точек на двух карточках

4 ранг – 9 точек на двух карточках

5 ранг – 10 точек на двух карточках

6 ранг – 11 точек на двух карточках

7 ранг – 13 точек на двух карточках

8 ранг – 15 точек на двух карточках

9 ранг – 16 точек на двух карточках

Выводы:

1 и 2 ранги говорят о малом объеме восприятия

3 и 7 ранги – среднее значение объема восприятия, при чем:

3-4 – это ниже среднего значения

5 – среднее значение

6-7 – выше среднего значения

8-9 ранги говорят о большом объеме восприятия.

Пустой бланк для испытуемого (всего 8 шт.)

ШКАЛЫ ПРИБОРОВ

Цель: изучение уровня развития зрительного восприятия.

Ход выполнения задания:

1. Испытуемый по очереди определяет, на какое значение указывает стрелка на шкале.

2. Замеряется время восприятия по каждой шкале

3. Находим сумму времени по всем шкалам.

Длина каждой шкалы около 10 см.

Значения, указанные на шкалах:

1) 42

2) 21

3) 9,5

4) 77

5) 76

6) 54

7) 11

8) 17,5

9) 26

		1)
		2)
		3)
		4)
		5)
		6)
					9)

Дата добавления: 2015-07-15