Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Е и 10 ЗАНЯТИЯ

Читайте также:
  1. I этап работы проводится как часть занятия
  2. II.I. Познавательные занятия.
  3. IX. Подведение итогов занятия.
  4. V. Подведение итогов занятия.
  5. VI Практические занятия
  6. VI. Подведение итогов занятия и оценка ответов детей.
  7. VI. Подведение итогов занятия.

9е и 10е занятия проводятся одинаково и заключаются в открытии внешнего видения. У кого внешнее видение откроется, тот может идти на обучение на 3ю ступень. У кого не открылось, должен тренироваться в его открытии.

Сделайте вертикальную прокачку. Сделайте 5 всплесков. Наденьте повязку. Закройте глаза.

Откройте экран.

Дайте команду компьютеру показать вам помещение, в котором вы находитесь. Увидьте свои руки. Подвигайте руками, пошевелите пальцами. На экране вы должны всё это видеть. Увидьте находящиеся рядом предметы. Попробуйте коснуться их рукой.

Получается ли у вас попасть рукой именно туда, куда вы видите на экране? Проверяйте себя снимая повязку.

Фотографируйте помещение. Стремитесь к тому, чтобы то что вы видите на экране максимально соответствовало тому что есть на самом деле. Походите по комнате. Время от времени снимая повязку проверяйте, соответствует ли ваш маршрут по комнате тему что вы видите на экране, т.е. попадаете ли вы в то место куда шли и насколько точно.

Чаше работайте со своими руками. Увидьте на экране свои руки и затем то, чего они касаются. Ходите по комнате, прикасайтесь к предметам. Через руки вытягивайте всю картинку.

Для того чтобы осмотреться по сторонам голову поворачивать не обязательно. Можно просто двигать экран, поворачивать его набок или кверху ногами, а можно просто давать команду показать на экране то, что находится сбоку, сверху, снизу.

Так нарабатывается внешнее видение реальности. По мере приобретения навыка чёткость изображения будет всё выше и выше, экран будет расширяться и постепенно с закрытыми глазами вы будете видеть как с открытыми. Со временем экран станет шарообразным вокруг вас и вы будете видеть сразу всё вокруг.

Тренируйте цветное видение. Берите в руки листы цветной бумаги и определяйте их цвет.

Если что-то надо рассмотреть поподробней, дайте команду компьютеру увеличить изображение предмета. Или дайте команду приблизить предмет к глазам.

Поблагодарите компьютер. Сделайте всплеск и откройте глаза. Снимите повязку.

Сделайте прокачку головы.

Обучение 2й ступени закончено. Теперь работайте самостоятельно.

Советы на прощание.

Если надо провести чьё либо лечение, себя или других, надо сначала спросить свой компьютер, можно ли сейчас это сделать, если нет то когда, что именно нужно сделать.

Часто бывает достаточно дать команду закрасить пятно на ауре нужным цветом, или дать команду исправит дефект не вдаваясь в подробности.

Поддерживать свой высокий энергетический потенциал можно с помощью компьютера, давая ему команду прокачать вас. Но если есть возможность сделать прокачку с партнёром, лучше использовать эту возможность. Прокачка руками с партнёром самая эффективная. Мысленная прокачка самому себе или с помощью компьютера слабее.

С помощью компьютера прокачиваются так. Дают команду компьютеру “прокачать всё моё тело, так, чтобы вся моя энергетическая система получила тренировку”. Возможны варианты формулировки. Также давайте команды компьютеру прокачать вашу голову, позвоночник и т.п.


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 93 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Макаренко А.И. | Должны собраться многие. Необходимо предлагать знания всем, помогать каждому раскрыть себя, найти свою роль, место и предназначение в общем процессе. | КРЫМ 2000 | КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ 2й СТУПЕНИ | СВЕТОФОР | Е ЗАНЯТИЕ | Е ЗАНЯТИЕ | Е ЗАНЯТИЕ | Арифметические примеры для 6го занятия. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Арифметические примеры для 8го занятия.| ЛОГИЧЕСКИЕ ВЫВОДЫ ИЗ 2й СТУПЕНИ ШКОЛЫ БРОННИКОВА

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)