Задача 6. Экспедитор Мошкина с окладом 5500 рублей в ме­сяц в связи с рождением ребенка попросила

Экспедитор Мошкина с окладом 5500 рублей в ме­сяц в связи с рождением ребенка попросила администра­цию на период кормления ребенка перевести ее на работу, не связанную с разъездами. Администрация перевела Мошкину на должность кладовщика (оклад 5000 рублей в ме­сяц), сохранив за ней средний заработок по прежней дол­жности. Узнав, что 11-месячный ребенок Мошкиной на­ходится на искусственном вскармливании, администрация потребовала ей вернуться на прежнюю работу. Мошкина не согласилась и обратилась за консульта­цией в адвокатскую контору.

В роли адвоката разъясните заявительнице: имела ли она право требовать перевода на другую работу? законно ли требование администра­ции? Дайте развернутый ответ.

Контрольную работу необходимо прислать в электронном виде или в машинописном варианте.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ (РЕФЕРАТА) ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К РЕФЕРАТУ

Основными требованиями, предъявляемыми реферату, являются:

- использование новейших законодательных и нормативных актов, инструк­ций, положений, методик и т.п.;

- критический подход к исследованию теоретических вопросов, рассмотрение различных точек зрения по дискуссионным проблемам, аргументированная форму­лировка позиции автора;

- содержание работы должно быть корректным, насыщенным фактическими данными, сопоставлениями, промежуточными и общими выводами по теме иссле­дования;

- работа должна быть изложена грамотно, правильно оформлена;

- количество литературных источников, использованных при написании реферата, должно составлять не менее 10-12-и названий;

- объем печатного текста контрольной работы должен составлять не менее 15-20 страниц;

- контрольная работа должна быть прошита и оформлена в «скоросшивателе».

СТРУКТУРА РЕФЕРАТА

Структурными элементами реферата являются: титульный лист, содержание, список литературы, приложения.

Титульный лист контрольной работы (приложение 1) должен содержать следующие сведе­ния:

- полное наименование учредителя, ссуза;

- название вида документа (контрольная работа);

- наименование дисциплины;

- номер варианта контрольной работы;

- сведения об исполнителе (фамилия, инициалы, курс, номер группы);

- сведения о научном руководителе (фамилия, инициалы, ученая степень, долж­ность);

- наименование населенного пункта, год выполнения работы.

Содержание. В содержании работы обязательно должно быть введение. В нем обосновывается актуальность темы, изученность, ставится цель работы и задачи, характеризуются изученные источники и т.п. Затем идет основная часть работы – 3-4 основных пункта, с разбивкой на пара­графы. Каждый пункт и подпункт основной части завершается выводами. После рассмотрения основных вопросов следует заключение, назначение которого обобщение выводов по работе, констатация достижения цели и решения поставленных задач, обозначенных во введении. «Содержание» контрольной работы отражает перечень структурных эле­ментов, с указанием номеров страниц, с которых начинается их месторасположение в тексте:

- введение;

- название вопросов (глав или разделов);

- параграфы, (подпункты, подвопросы);

- заключение;

- список литературы;

- приложения.

Желательно, чтобы «содержание» помещалось на одной странице. Текст должен соответствовать оглавлению, как по содержанию, так и по форме. Отдельные во­просы в тексте начинаются с новой страницы, подвопросы – нет. Необходимо следить, чтобы названия подразделов в тексте соответствовали анало­гичным названиям в оглавлении.

Основная часть содержит теоретические вопросы по теме. В ней излагаются различные точки зрения авторов по вопросам, относящимся к те­мам контрольной работы.

Студент группирует различные взгляды специалистов на проблемы, отражен­ные в контрольной работе, описывает их, подчеркивая наиболее аргументирован­ные предложения.

Большой вес придает рассмотрение вопросов дискуссионного характера, их критическая оценка и обоснованность личного мнения авторов.

Список литературы составляет одну из основных частей работы, позволяю­щих судить о степени фундаментальности проведенного исследования. Основные требования, предъявляемые к списку литературы:

- соответствие теме и полнота отражения всех аспектов ее рассмотрения;

- разнообразие видов изданий: официальные, нормативные, справочные учеб­ные, научные, производственно-практические.

Приложения призваны облегчить восприятие содержания работы, и могут включать:

- материалы, дополняющие текст;

- таблицы данных;

- инструкции;

- методики расчета и т.п.

ОФОРМЛЕНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Текст контрольной работы должен быть напечатан ни одной стороне стан­дартного листа (формат А4 - 210x297 мм) с полями вокруг текста. Размеры полей устанавливаются в соответствии со следующими размерами: слева - 30 мм, справа - 15 мм, сверху и снизу по 20 мм.

Размер шрифта - 14, межстрочный интервал - полуторный, перенос слов в тексте - «автоматический», выравнивание текста - «по ширине». Начертание - «обычный», допустимо выделение «курсивом», «полужирным», «полужирным курсивом», «подчеркивание» отдельных фрагментов основного текста для смысло­вого усиления или отделения.

Все страницы нумеруются. Цифру, обозначающую порядковый номер стра­ницы, ставят в середине нижнего поля страницы. В обозначении используется шрифт основного текста работы. При этом на первые два листа контрольной рабо­ты (титульный лист и содержание) не ставится цифра, обозначающая порядковый номер страницы. Таким образом, первая страница текста контрольной работы ну­меруется цифрой «3».

Каждый основной вопрос начинается с новой страницы. Это же правило относится и к другим основным структурным частям работы: списку литературы, приложениям.

Названия вопросов, заголовки параграфов могут иметь увеличенный на 1-2 пункта размер шрифта по сравнению с размером шрифта основного текста. Рас­стояние между названием вопросов контрольной работы и последующим текстом должно быть равно двум интервалам. Такое же расстояние выдерживается между заголовками раздела и параграфа. Подчеркивать заголовки и переносить слова в за­головках не допускается.

Фразы, начинающиеся с новой («красной») строки, печатают с абзацным от­ступом от начала строки с установкой табулятора на 1см.

Таблицы представляют собой форму организации материала, позволяющую систематизировать и сократить текст, обеспечить наглядность изучаемой информа­ции.

Правила оформления таблиц:

- каждая таблица должна иметь название, точно и кратко отражающее ее со­держание (название таблицы помещают над ней);

- таблицы нумеруются арабскими цифрами порядковой (сквозной) нумерацией в пределах всего текста;

- слово «Таблица» и ее порядковый номер помещают в правом верхнем углу над названием таблицы;

- если в тексте имеется только одна таблица, то ее не нумеруют. На все таблицы в тексте должны быть ссылки на источник.

После приведенной таблицы должен следовать анализ ее данных и выводы анализа.

Иллюстрации, К иллюстрациям относят: рисунки, чертежи., схемы, графики, диаграммы и т. п. Использование иллюстраций целесообразно тогда, когда они дополняют, раскрывают или поясняют словесную информацию, содержа­щуюся в контрольной работе.

Правила оформления иллюстраций:

- иллюстрации обозначают словом «Рис.» и нумеруют арабскими цифрами порядковой (сквозной) нумерацией в пределах всего текста;

- слово «Рис.», его порядковый номер и название помещают под иллюстрацией;

- если в тексте имеется только один рисунок, то его не нумеруют. На все рисунки в тексте должны быть ссылки.

Ссылки. В тексте контрольной работы могут использоваться следующие виды ссылок:

- ссылки на структурные элементы контрольной работы, таблицы, иллюстра­ции, приложения и т. п.;

- ссылки на документы (библиографические ссылки).

Ссылки на структурные элементы контрольной работы и фрагменты текста оформляют по следующим правилам:

- в тексте необходимо указать названия и порядковые номера структурных элементов и фрагментов текста: «... в разделе 1 были рассмотрены...», «... в соответствии с таблицей 15...»,«... на рисунке 3,..»,«... по формуле (6)...», «... в приложении 1...» и т. п.

Ссылки на документы (библиографические ссылки). Допускаются следующие формы ссылок: на документ в целом, на определенный фрагмент документа, на группу документов.

Ссылки на источник в целом приводятся в виде порядкового номера этого источника в списке литературы, например: «М.М. Агарков в своей работе «Очерки кредитного права» исследовал гражданско-правовые отношения между участниками кредитной сделки [5, с.17]».

Ссылки на определенный фрагмент документа отличаются от предыдущих обязательным указанием страниц цитируемого документа, например: «Адам Смит отмечал, что достижение даже обычной нормы прибыли всегда связано с большим или меньшим риском [15; с. 80-81]».

Ссылки на мнение, разделяемое рядом авторов, либо аргументированное в не­скольких работах одного и того же автора, оформляются путем указания в скобках всех порядковых номеров документов в списке литературы. Например: «Результа­ты исследований [7; 12; 27] доказали, что...».

Допускается использование подстрочных постраничных ссылок. Подстрочные ссылки располагаются в нижней части страницы, под строками основного текста, в сноске.

Оформление списка литературы. Библиографические описания документов располагают в алфавитном порядке их элементов: авторских заголовков (фамилии и инициалы) или основных заглавий.

ПРИМЕРЫ ОФОРМЛЕНИЯ:

Пример описания книги одного автора

Вейцман В.М. Автоматизированная разработка корпоративных информационных систем: учеб. пособие. Ярославль: МУБиНТ, 2003. 163 с.

Пример описания книги двух авторов

Гендина Н.И., Скипор И.Л. Лингвистические основы информатики: гипертекстовый учеб. терминологический словарь-справочник. Кемерово: Кузбассвузиздат, 2002. 124 с.

Пример описания книги трех авторов

Бахвалов Н.С.,Жидков Н.П., Кобельков Г. М. Численные методы: учеб. пособие для физ.-мат. специальностей вузов / под общ. ред. Н. И. Тихонова. 2-е изд. М.: Физматлит: Лаб. базовых знаний; СПб.: Нев. диалект, 2002. 630 с.

Примеры описания книг под коллективным автором

Автоматизированные информационные технологии в экономике: учебник / М.И. Семенов [и др.]; под ред. И.Т. Трубилина. М.: Финансы и статистика, 1999. 416 с.

Информационные технологии управления: учеб. пособие для вузов/ под ред. Г.А. Титоренко. 2-е изд., доп. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. 439 с.

Приложения. Правила оформления приложений:

- приложения помещают в конце контрольной работы, в разделе «Приложе­ния»;

- каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь содержа­тельный заголовок;

- приложения нумеруют арабскими цифрами порядковой нумерацией (Прило­жение 1 и т. д.);

- номер приложения размещают в правом верхнем углу над заголовком при­ложения;

На все приложения в основной части контрольной работы должны быть ссылки.

Выполненная контрольная работа представляется студентом на заочное отделение за месяц до начала сессии. После проверки (в течение 10 дней) и положительного за­ключения преподавателя, контрольная работа студенту не возвращается. О результатах студент может узнать по телефону, позвонив на заочное отделение. Если требования не соблюдены, работа возвращается на до­работку. Студент устраняет недостатки в работе, учитывая все указанные замеча­ния, и повторно представляет работу на поверку преподавателю, прилагая при этом первоначальный вариант и замечания к нему.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ (РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ)

Пример решения и оформления задачи по теме «Технико-экономическая характеристика видов транспорта»

Задача: Длина маршрута L = 50 км, = 30 км/ч, = 10 мин. Рассчитать необходимое количество автобусов на данном маршруте.

Решение:

Необходимое количество автобусов на маршруте рассчитывается по формуле:

, где

- потребное количество автобусов, ед.;

n – частота движения автобусов;

Т – время оборота автобусов на маршруте.

Частоту движения автобусов (n) определим по максимально загруженному перегону по графику с соблюдением «Основных требований к трассировке полуэкспрессных автобусных маршрутов и их открытию»: «Пункт 3. При переводе на полуэкспрессный режим движения части автобусов действующего маршрута роль дублирующего вида транспорта выполняют оставшиеся автобусы; при этом интервал движения каждой части автобусов, работающих на полуэкспрессном и обычном режиме движения, должен быть не более 6 мин».

Время оборота автобусов () рассчитаем по формуле:

+ , где

L – протяженность маршрута;

- скорость сообщения на участках маршрута;

– время стоянки автобусов на конечных пунктах.

+ = 210

Ответ: На данном маршруте необходим 21 автобус.

Пример решения и оформления задачи по теме «Правовые отношения на транспорте».

Задача:

Экспедитор транспортной компании Анисимов появился на работе в нетрезвом состоянии и был отстранён от работ. От проверки в наркологическом пункте и дачи письменного объяснения он отказался, о чем были составлены соответствующие акты. В этот же день был уволен. Считая, что его уволили не справедливо, Анисимов обратился к адвокату.

Разъясните, законны ли действия администрации?

Решение: В соответствии с частью 6 пунктом «Б» статьи 81 Трудового Кодекса Российской Федерации работодатель имеет право по своей инициативе расторгнуть трудовой договор работников в случае появления его на рабочем месте в состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения. Следовательно, действия администрации транспортной компании законны.

Шкала оценки образовательных достижений

Процент результативности (правильных ответов)	Оценка уровня подготовки
балл (отметка)	вербальный аналог
Работа выполнена в полном объеме в соответствии с заданием, самостоятельно, оформлена без синтаксических ошибок (возможны одна – две различные неточности, описки, не являющиеся следствием незнания или непонимания учебного материала)		«Отлично»
Работа выполнена в полном объеме в соответствии с заданием, самостоятельно, но допущены ошибки, исправленные после проверки преподавателем, оформлена без синтаксических ошибок (возможны одна – две различные неточности, описки, не являющиеся следствием незнания или непонимания учебного материала)		«Хорошо»
Работа выполнена в неполном объеме в соответствии с заданием, самостоятельно, но допущены ошибки, которые не были исправлены после проверки преподавателем, работа оформлена с ошибками, но обучающийся владеет основными знаниями и навыками		«Удовлетворительно»
Работа выполнена в неполном объеме в соответствии с заданием, ответы не обоснованы, изложение носит трафаретный характер. Имеются значительные нарушения последовательности изложения мыслей по тематике		«Неудовлетворительно»

Дата добавления: 2015-07-15