Занятие №19

Тема: «Зачётное занятие».

2. Форма организации занятия: практическое занятие.

3. Значение изучения темы (актуальность изучаемой проблемы): осуществить контроль знаний, умений, проверить сформированность компетенций.

4. Цели обучения:

- общая:

обучающийся должен владеть способностью и готовностью к пониманию значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии (ОК-1); способностью и готов­ностью к проведению библиографической и информационно-поис­ковой работы с после­дующим использова­нием данных при реше­нии профессиональных задач и оформлении научных статей, отче­тов, заключений (ОК-12);

- учебная:

обучающийся должен знать основные понятия информатики, историю развития информационных технологий; принципы поиска информации в интернете;

обучающийся должен уметь использовать современные информационные технологии для получения доступа к источникам информации, хранения и обработки полученной информации; применять навыки использования компьютерных технологий в профессиональной деятельности; осуществлять поиск информации в интернете;

обучающийся должен владеть навыками исполь­зования в профес­сиональной дея­тельности базо­вых знаний в об­ласти естество­знания, информа­тики и современ­ных информаци­онных техноло­гий; навыками поиска в информации в поисковых машинах.

5. План изучения темы:

5.1 Контроль исходного уровня знаний (тест на сайте дистанционного обучения cdo.krasgmu.ru).

5.2 Основные понятия и положения темы (наглядные формы – таблицы, схемы, алгоритмы и др.).

Преподаватель распределяет темы собеседования (вопросы к зачету), ситуационные задачи, выдает тестовые задания.

5.3. Самостоятельная работа по теме:

- подготовка к собеседованию по вопросу;

- отработка практического навыка;

- прохождение итогового теста.

5.4. Итоговый контроль знаний:

- ответы на вопросы по теме занятия;

- решение ситуационных задач, тестовых заданий по теме.

Контрольные вопросы.

1. Информатизация общества. Проблемы информатизации. Информатика как наука. Медицинская информатика. Информация. Виды, свойства, обработка информации. Источники данных Информационные процессы.

2. История развития компьютеров. Поколения компьютеров.

3. Архитектура современного персонального компьютера (внутреннее устройство ПК, характеристики и функции основных составляющих, фирмы-производители). Устройства хранения информации и их важнейшие характеристики.

4. Устройства ввода и вывода. Их важнейшие характеристики. Примеры использования в медицине.

5. Компьютерные вирусы, их основные механизмы действия. Источники заражения вирусами. Правила антивирусной защиты. Классификация антивирусных программ, примеры программных продуктов. Периодическое обслуживание компьютера.

6. Понятие «интерфейс» и его виды. Примеры использования.

7. Операционная система (ОС). Функции операционных систем ОС. ОС Windows, эволюция от графической оболочки до операционной системы.

8. Файловая система. Имена файлов и правила их написания. Типы файлов. Ассоциация файлов с программными средствами.

9. Программное обеспечение компьютера. Классификация программных средств. Примеры.

10. Альтернативные ОС. Linux. Unix. Mac OS. Android.

11. Назначение программы Miсrosoft Word. Команды главного меню, панели инструментов. Основные принципы работы в программе. Возможности создания оглавления и списка иллюстраций в Microsoft Word. Закладки, названия объектов, гиперссылки.

12. Технология создания и проведения эффективных мультимедиа-презентаций.

13. Назначение программы Microsoft Excel. Команды главного меню, панели инструментов. Основные принципы работы в программе. Работа с формулами в Microsoft Excel. Встроенные функции в MS Excel. Мастер функций. Абсолютные и относительные ссылки.

14. Принципы измерения в психологии. Признаки и шкалы. Понятие о выборке. Формирование и объём репрезентативной выборки.

15. Понятие распределения. Числовые характеристики распределения.

16. Статистические критерии различий. Параметрические и непараметрические критерии. Критерий t-Стьюдента. Критерий χ2.

17. Компьютерные статистические ПО. Примеры.

18. Основные инструменты с областями изображение в Gimp: выделение областей, повороты.

19. Основные инструменты с областями изображение в Gimp: масштабирование, изменение яркости, контраста.

Дата добавления: 2015-07-15