Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

АВ С АВ

СЛОЖНЫЕ ФОРМЫ

По принятой классификации, сложными называются формы, которые не могут входить в другие формы, а только в циклы. Кроме того, они как правило, несут в себе яркий. разноплановый контраст. Само слово «сложные» в данном случае синоним «сложенного», т.е. они как бы сложены из простых форм, что хоть и усложняет их строение, но не усложняет разбор.

СЛОЖНАЯ ТРЕХЧАСТНАЯ ФОРМА

Репризная композиция, в которой первая часть написана в форме сложнее периода (в простой 2х- или 3хчастной), строение средней части и репризы может быть различным.

Возможные схемы:

АВА С АВА

АВ С АВ

аа1ba1 C aa1ba1

Условимся: называть средний раздел простой формы (B)- серединой, а средний раздел сложной формы (C) – средней частью; реприза после B – местная реприза, а после C – общая реприза.

Т.е. - первая часть = простая трех- или двухчастная, средняя часть= простая форма или период с развитием, реприза точная, варьированная или сокращенная, реже – динамическая (Рахманинов Прелюд №5 g-moll).

.

Отличия от простых форм:

Присутствие яркого контраста

Не может входить в качестве самостоятельной части в более крупную форму (только в цикл).

Средняя часть: носительница яркого контраста (вспомнить виды контраста: тематический, тональный, фактурный, регистровый) - выражается обычно несколькими средствами. Тональность обычно S-го направления (IV, VI, VI|)), часто одноименная. Задать вопрос: как в простых формах?

Существует 2 типа средней части:

1. Трио - четкая форма и экспозиционный тип изложения. Происхождение - в танцевальной музыке и в старинной сюите. Характерно для венских классиков – Моцарт Соната №4 Es-dur II часть, Бетховен средние части сонат №1, 2, 3, 7, 9, 14, 15; в музыке XIX века – в танцевальных и маршевых пьесах – Чайковский «Времена года» №12 «Святки», Шопен Соната b-moll, III часть (Траурный марш)

2. Эпизод - не имеет четкой формы, сквозное развитие, серединный тип изложения. Более характерен для романтиков, но есть и у классиков (Бетховен, соната № 2, Largo appassionato) Примеры эпизодов: Шопен Ноктюрн №15 f-moll, Чайковский «Времена года» №1 «У камелька», №4 «Подснежник», №5 «Белые ночи», №6 «Баркарола»

Средняя часть вступает обычно сопоставлением, без связок. Переход к репризе - может быть связка или также сопоставление (предыкт и динамическая реприза в сложной трехчастной форме - редкость).

Реприза. Очень часто без изменений (типа da capo). Может быть сокращена, варьирована.

Кода. Почти всегда есть, так как яркий контраст требует обобщения.

Подробный анализ " Песни Галицкого " из " Князя Игоря ". Ария князя Игоря как более сложный вариант формы. Сперва подробно записать обозначение всех частей, а затем уже на схеме показать контуры сложной трехчастной формы: х (реч)- aba1cc1ba2x

Сложная двухчастная форма

Форма, в которой хотя бы одна из двух частей представляет собой структуру сложнее периода.

Отличительная особенность - безрепризность. Это придает форме черты сквозного развития. Отсюда - частое применение в оперных сценах (сцена Лизы из "Пиковой дамы", ария Руслана из "Руслана и Людмилы"). Часто - в романсах (Глинка "К Молли", «Давно ли роскошно ты розой цвела», Шуман «Над Рейна светлым простором», Чайковский «Мы сидели с тобой», Лядов «Про старину», Шуберт «Любопытство»).

Применяется и в инструментальных сочинениях, но крайне редко (Лядов "Про старину"). Объяснить, почему двухчастная форма с контрастом (а любая сложная, как правило, имеет контраст) плохо получается в инструментальной музыке (нужна симметрия, равновесие образов, замыкание, устойчивость). Задать вопрос о том, какими качествами обладает вокальная музыка, позволяющая "скрепить" контрастные образы.

Анализ арии Лизы "Откуда эти слезы". Вывод - наличие поэтического текста, развивающегося таким образом, когда возврат к первоначальному состоянию невозможен по сюжету. Обратить внимание в арии на связку, которая является связкой по разным параметрам (фактура, гармония, интонационность, в конечном счете - смысл). Внимательно проанализировать контраст тем по всем средствам музыкального языка. Обратить внимание на тональный план двухчастной формы.

[Разновидности сложной двухчастной формы:

АВА С, где С выполняет роль коды (общее торможение, заключительный тип изложения), но - новая тема.

А ВСВ, где А - развернутое вступление. Отличие от вступления - структурная ясность, законченность.]

ABC - наиболее сквозной вариант формы. Либо AB – двухчастная, а С вносит контраст, либо – реже – A как вступление, а BC – двухчастная форма (Шуман «Над Рейном», Чайковский «Мы сидели с тобой»)

СТРОФИЧЕСКИЕ ФОРМЫ, КУПЛЕТНЫЕ, куплетно-вариационная, куплетно-вариантная

Формы собственно вокальной музыки. Связь с поэтическим текстом. Форму во многом диктует строение поэтического текста. Понятие строфы как части стихотворения, объединенного рифмой. Разные виды рифмовок:

парная - Мандельштам " Были очи острее точимой косы - / По зегнице в зенице и по капле росы, - / И едва научились они во весь рост / Различать одинокое множество звезд ",

перекрестная - Тютчев "Люблю грозу в начале мая …",

опоясывающая - Мандельштам " В Европе холодно. В Италии темно. / Власть отвратительна, как руки брадобрея. / О, если б распахнуть, да как нельзя скорее / На Адриатику широкое окно "

Разные виды строф (четверостишье, октава [Тютчев, стихотворение "Поэзия": Среди громов, среди огней, / Среди клокочущих страстей, / В стихийном, пламенном раздоре, / Она с небес слетает к нам - / Небесная к земным сынам, / С лазурной ясностью во взоре - / И на бунтующее море / Льет примирительный елей ], сонет, онегинская строфа). Строфа из "Онегина" как соединение разного типа четверостиший.

Членение и компоновка музыкальной формы в связи со строением поэтического текста. Обратить внимание на то, что в любой форме вокального произведения (простой, сложной) есть черты строфики, так как композитор пишет на поэтический текст и не может не учитывать его строения. Однако собственно строфические формы тем и характерны, что их нельзя свести с какой-либо типичной инструментальной форме.

 

Куплетная форма

аааааааа… Форма куплета - период, простая двухчастная репризная или безрепризная. Особенности развития в куплетной форме, связанные с развитием сюжета текста, исполнительскими нюансами.

Куплетно-вариационная - аа1а2а3

Изменение фактуры при неизменной мелодии (сопрано-остинато, глинкинские вариации).

функция мелодии - обобщенное раскрытие образа;

функция сопровождения - сквозное развитие.

Используются часто в обработках народных песен. Форма мало динамичная, но эффектная, красочная, особенно в оркестровом сопровождении, когда варьируется тембр. Вариантная форма типа "прорастания" и "тотально" вариантная. Их отличия: одинаковые начала строф, прорастающие по-разному, вариантные изменения присутствуют на всех этапах развития мелодии. Использование первого типа преимущественно в сольной музыке, второго - в хоровой.

[Примеры: Мусоргский "Хованщина", песня Марфы "Исходила младешенька" ]

Куплетно-вариантная - аа1а2а3

Отличие варианта от вариации - вариант более самостоятелен, равноправен с темой. Изменение мелодии при сходстве фактуры сопровождения. Форма очень динамичная, напоминает простые формы.

Отличия от простых форм:

в простых формах 1 и 2 части никогда не начинаются одинаково:

в периоде предложения заканчиваются половинной каденцией, а здесь полными (спросить отличие от сложного периода - все каденции должны быть в одной тональности)

Сравнительный анализ: " Пиковая дама" 2 картина Дуэт Лизы и Полины, романс Полины, Песня Полины с хором (в народной духе). Добиться, чтобы студенты правильно охарактеризовали формы. Обратить внимание на то, что Чайковский избрал для романса Полины форму именно куплетно-вариантную типа прорастания, так как это одновременно и "вставной" номер в духе городского романса, и лирическая ария, характеризующая Лизу, так как по правильному тексту либретто Полина поет именно любимый романс Лизы. Отметить сходство ядра романса и арии Лизы у канавки.

КОНТРАСТНО-СТРОФИЧЕСКАЯ ФОРМА

Каждой строфе поэтического текста соответствует новый музыкальный материал.

Глинка "Я помню чудное мгновенье"

муз.: фп. вст. A B C D A E (кода) фп. закл.
  F C As-c a F F  
текст:                
                   

Записать схему, объяснить. Обратить внимание на то, что в контрастных строфических формах всегда действуют музыкальные закономерности репризности, рефренности.

 


 

принцип - вокальная мелодия остается без изменений (сохраняется мелодический рисунок, форма, синтаксис); сопровождение изменяется - представляет собой вариации, в которых изменения согласованы с развитием текста.


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 120 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Банковское дисконтирование (учет) по сложной учетной ставке| Предмашинная подготовка задачи

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)