Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Ваше образование - гарантия чьего-то успеха. Или посвящение умно-голодным

Читайте также:
  1. V. Выкладывание из синих и красных фишек прямых слогов и их преобразование.
  2. V. Сообразование с Божественной волей - великое благо.
  3. Z-преобразование синусной компоненты выходного сигнала связано с Z-преобразованием входного сигнала следующим соотношением
  4. Банковская гарантия
  5. В.2. Электромеханическое преобразование энергии
  6. Влияние монголо-татарского ига на образование Русского централизованного государства

Для начала как всегда вопросы с пояснениями. Представьте себе, что вы сидите в зале в котором находятся еще сто таких же как вы простых советских граждан:

1. У кого есть высшее образование, поднимите руку.

Поднимают руку ____%

2. Теперь пусть поднимут руку,те кто работает по полученной им специальности.

Поднимают руку____%

3. Теперь, те, кто работает по специальности и доволен своей работой.

Реакция____%

4. Сейчас те, кто работает по специальности, доволен работой и получает достаточное количество денег?

Ответ____%

5. Вопрос для чего вы учились 5 лет этой (именно этой) специальности?

6. Скажите как часто вы используете в повседневной жизни знания о том, что...

7. Каким образом вы отправились учится именно на этот факультет, именно в этот институт? Хотите подсказку?

Знаете что пишут в рекламном проспекте о себе учебные заведения?

Ты можешь получить титул магистра, академика, главного звездочета, кучу медалей и дипломов – вот только зачем все это нужно? Зачем?

Пример из собственного опыта: я вел переговоры с одним из ВУЗов о проведении бесплатной презентации.

По моим представлениям, если после презентации, на семинар придут хотя бы 20 человек, то заработок мог бы составить что-то около 4000 €. Даже в худшем случае это было бы минимум – 2000 €.

Исходя из таких соображений, я шел пешком, не спеша, на переговоры.

Переговоры со мной вела жесткая, целеустремленная, решительная дама, которая в первую очередь поинтересовалась, какое у меня образование.

И узнав, что я техник-строитель, без кандидатской диссертации, сообщила мне, что только лекторы со степенями и званиями имеют право вести у них лекции с соответствующей их образованности оплатой – максимум - 500 рублей в час.

День работы соответственно – около 130 €.

А теперь загадка – по какой причине, недипломированный техник-строитель получает денег в 10 раз больше, чем насквозь обвешанный дипломами профессор – академик и почетный член. И это я еще молчу про поп-звезд и футболистов.

Но все-таки для тех, кто еще сомневается в цифрах и фактах, я могу показать еще пару зарисовок, так сказать с натуры, или в натуре, в общем смотрите сами.

Вот, например, мини-экскурсия в систему профессионального образования Германии – для особо интересующихся граждан.

Приходит человек учиться на механика. Получает так называемое МЕСТО ОБРАЗОВАНИЯ (Ausbildungsplatz) - четыре дня работы на производстве, один учебы в спецшколе (по-русски – ПТУ)

Ему объясняют, показывают, подправляют ошибки, и все это время он – работает!

Работает те же самые 8 часов в сутки, быть может, только поначалу – не так быстро и качественно.

И пашет так он 3 года, получая примерно $300 в месяц. Через 3 года ему вручают бумажку, и с этого дня, если оставляют на производстве, начинают платить уже $1000.

Все эти годы он недополучал по 700 баксов каждый месяц!!

За 3 года он потерял (или инвестировал, кому что больше нравится), почти 26 тысяч!!!

Он потратил 3 года своей молодой, красивой жизни, ухнул кучу денег – ради чего?

Получить рабочее место на сегодняшний день, шанс один к пяти.

В стране - 4,5 миллионов безработных. Как ты думаешь, Сколько среди них механиков?

Так вот – прежде чем озадачиваться вопросом: «Кем работать мне тогда, чем заниматься?» - выпроси слезно фото этого на редкость счастливого, образованного, безработного механика и повесь у себя над кроватью.

Ну, вот скажете вы, что ж теперь все бросить нафиг и не учиться?

Нет скажу я и объясню свою точку зрения.

Для начала упрощенная краткая выдержка из одного из курсов по развитию памяти – КАК ДУМАЮТ ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ МОЗГИ.

Итак - любое действие, движение, или мысль, можно представить в виде автобана, который прокладывается от одной клетки в мозгу к другой.

Незнакомые действия или решения, совершаемые нами в первый раз, заставляют наши мозги напрягаться, прокладывая новый автобан.

Новый автобан прокладывается медленно и как следствие, совершаемые нами движения – неуклюжи, а решение той или иной задачи происходит медленно.

Чем чаще мы повторяем движение, (ездим по проложенному автобану), тем легче и быстрее, мы можем это делать.

И теперь внимание –


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 472 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Простой пример.| Чем больше в голове проложено автобанов, тем быстрее прокладывается новый.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.016 сек.)