Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Занятие 6. Особенности стандартизации зеленых кормов. Правила идентификации, химический состав и питательность. Показатели безопасности и качества. Отбор проб и методы испытаний

Читайте также:
  1. I. Методы исследования в акушерстве. Организация системы акушерской и перинатальной помощи.
  2. I. РАСЫ И РАСОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ
  3. I.3. Основные технические показатели усилителей.
  4. I.Специальные показатели воспроизводства
  5. II. 5. Правила ухода и работы с катетером при катетеризации центральных вен
  6. II. В зависимости от вида учитываемых в составе затрат ресурсов
  7. II. Деление слова на слоги, составление звуко-слоговой схемы слова, чтение слогов и слов.

Цель занятия:

изучить порядок и особенности проведения идентификации зеленых кормов;

провести идентификационную экспертизу образцов зеленых кормов.

Задание 1. Изучить ГОСТ или ТУ на зеленые корма, проанализировать и заполнить таблицу

 

№ п/п Название корма ГОСТ или ТУ Наименование показателей ГОСТа или ТУ Характеристика Заключение
             
             
             
             
             

 

Задание 2. Провести идентификационную экспертизу образцов зеленых кормов

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Занятие 7. Особенности стандартизации грубых кормов. Правила идентификации, химический состав и питательность. Показатели безопасности и качества. Отбор проб и методы испытаний

Цель занятия:

изучить порядок и особенности проведения идентификации грубых кормов;

провести идентификационную экспертизу образцов грубых кормов.

Задание 1. Изучить ГОСТ или ТУ на грубые корма, проанализировать и заполнить таблицу

№ п/п Название корма ГОСТ или ТУ Наименование показателей ГОСТа или ТУ Характеристика Заключение
             
             
             
             
             

 

Задание 2. Провести идентификационную экспертизу образцов грубых кормов _____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Занятие 8. Показатели качества и стандартизация сочных кормов. Правила идентификации, химический состав и питательность силоса и сенажа, корнеклубнеплодов. Показатели качества и безопасности

Цель занятия:

изучить порядок и особенности проведения идентификации сочных кормов;

провести идентификационную экспертизу образцов сочных кормов

Задание 1. Изучить ГОСТ или ТУ на силос, сенаж и корнеклубнеплоды, проанализировать и заполнить таблицу

№ п/п Название корма ГОСТ или ТУ Наименование показателей ГОСТа или ТУ Характеристика Заключение
             
             
             
             
             

Задание 2. Провести идентификационную экспертизу образцов сочных кормов _____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Занятие 9. Показатели качества и стандартизация концентрированных кормов и кормовых добавок. Правила идентификации, химический состав и питательность. Показатели безопасности и качества. Отбор проб и методы испытаний

Цель занятия:

изучить порядок и особенности проведения идентификации концентрированных кормов и кормовых добавок;

провести идентификационную экспертизу образцов концентрированных кормов и кормовых добавок кормов.

Задание 1. Изучить ГОСТ или ТУ на концентрированные корма и кормовые добавки, проанализировать и заполнить таблицу

№ п/п Название корма ГОСТ или ТУ Наименование показателей ГОСТА или ТУ Характеристика Заключение
             
             
             
             
             

 

Задание 2. Провести идентификационную экспертизу образцов концентрированных кормов и кормовых добавок

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Полнорационные комбикорма (ПК) _____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Комбикорма-концентраты _____________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Белково-витаминно-минеральные концентраты (БВМК) ____________________

____________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Премиксы ___________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Белково-витаминные концентраты ______________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ЗЦМ _______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 203 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Занятие 5. Организационные аспекты стандартизации, метрологии и сертификации| Темы рефератов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)