Часть 1 Слесарная практика

Практика для получения первичных

Профессиональных навыков

(Учебная)

Учебное пособие для студентов

Специальность 151031

«Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования»,

«Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»,

«Техническая эксплуатация подъемно транспортных, дорожных, строительных машин и оборудования»

ОДОБРЕНА: Составлено в соответствии

Предметной (цикловой) с Государственными

комиссией технических требованиями к минимуму

дисциплин содержания и уровню

Председатель подготовки выпускника

___________ по специальности 190631

Утверждаю

________________ Зам. директора по УПР

Р.С. Измайлова

протокол № _____ ________

от "___" _________ 2012__г. от "___" ________2012__г.

Учебное пособие представляет собой полный курс учебной практики студентов по специальностям 190631.190629.151031

В пособии рассмотрены теоретические основы слесарных операций, даны сведения об обрабатываемых и инструментальных материалах, методах и правилах выполнения слесарных операций, методах контроля качества обработки и контрольно-измерительных инструментах, правилах их выбора и применения.

Рассмотрены наиболее часто встречающиеся при выполнении слесарных работ дефекты, причины их возникновения и методы их предупреждения.

Пособие предназначено для студентов ГОУ СПО и может быть использовано для подготовки рабочих слесарных профессий на производстве.

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие
Часть 1	СлесарнАЯ ПРАКТИКА
Тема 1	Введение
	1.1	Общие сведения о слесарном деле
	1.2	Общие сведения о производственной (профессиональной) практики в ГОУ СПО
	1.2.1	Производственная профессиональная практика
	1.2.2	Организация, объем и формы учебной практики в УПМ
	1.3	Квалификационные требования. Квалификационная характеристика слесаря механосборочных работ
	1.4	Материалы, применяемые в машиностроении
	1.5	Приобретение первичных профессиональных навыков и умений при ручной (слесарной) и станочной обработке металлов
	1.6	Организация рабочего места слесаря
	1.7	Техника безопасности, производственная санитария и противопожарные мероприятия в учебных мастерских. Научная организация труда. Охрана труда
Тема 2	Основы измерения. Классификация измерительных средств
	2.1	Общие сведения по метрологии
	2.2	Средства измерения углов и конусов
Тема 3	Слесарно-монтажные инструменты и трубопроводные работы
	3.1	Набор рабочего инструмента слесаря
	3.2	Механизированный слесарный инструмент
	3.3	Трубопроводные работы
	3.3.1	Соединения трубопроводов и фасонные части к ним
	3.3.2	Трубопроводная арматура
Подготовительные операции слесарной обработки
Тема 4	Разметка заготовок
	4.1	Разметка плоскостная
	4.2	Подготовка заготовки к разметке
	4.3	Кернение разметочных рисок
	4.4	Разметка пространственная
	4.5	Механизация разметочных работ
	4.6	Брак при разметке
	4.7	Типичные дефекты при выполнении разметки, причины их появления и способы предупреждения
	4.8	Техника безопасности.
Тема 5	Рубка
		Рубка
	5.1	Типичные дефекты при рубке, причины их появления и способы предупреждения
Тема 6	Резка металла
		Резка металла
	6.1	Правила выполнения работ при разрезании металла
	6.2	Правила безопасности труда
	6.3	Основные правила резания листового и полосового материала рычажными ножницами
	6.4	Основные правила резания труб труборезом
	6.5	Механизированный инструмент и оборудование для резки металлов
	6.6	Типичные дефекты при резании металла, причины их появления и способы предупреждения
Тема 7	Правка и гибка
	7.1	Правка
	7.2	Типичные дефекты при правке, причины их появления и способы предупреждения
	7.3	Гибка
	7.4	Типичные дефекты при гибке, причины их появления и способы предупреждения
	7.5	Механизация работ при правке, гибке металла
Размерная слесарная обработка
Тема 8	Опиливание
		Опиливание
	8.1	Приемы опиливания деталей
	8.2	Опиливание криволинейных поверхностей, пазов и отверстий
	8.3	Механизация работ при опиливании
	8.4	Типичные дефекты при опиливании металла, причины их появления и способы предупреждения
Тема 9	Сверление, зенкерование и развертывание отверстий
		Сверление, зенкерование и развертывание отверстий
	9.1	Зенкерование, зенкование и развертывание
	9.2	Типичные дефекты при обработке отверстий, причины их появления и способы предупреждения
Тема 10	Нарезание резьбы
		Нарезание резьбы
	10.1	Накатывание резьб
	10.2	Типичные дефекты при нарезании резьб, причины их появления и способы предупреждения
Пригоночные операции слесарной обработки
Тема 11	Распиливание и припасовка
		Распиливание и припасовка
	11.1	Основные правила распиливания и припасовки деталей
	11.2	Типичные дефекты при распиливании и припасовке деталей, причины их появления и способы предупреждения
Тема 12	Шабрение
		Шабрение
	12.1	Средства механизации
	12.2	Альтернативные методы обработки
	12.3	Типичные дефекты при шабрении, причины их появления и способы предупреждения
Тема 13	Притирка и доводка
		Притирка и доводка
	13.1	Механизация притирочных и доводочных работ
	13.2	Типичные дефекты при доводке и притирке, причины их появления и способы предупреждения
СБОРКА НЕРАЗЪЕМНЫХ СОЕДИНЕНИЙ
Тема 14	Клепка
		Клепка
	14.1	Механизация клепки
	14.2	Типичные дефекты клепки, причины их появления и способы предупреждения
Тема 15	Пайка, склеивание и лужение
		Пайка, склеивание и лужение
	15.1	Типичные дефекты при паянии, причины их появления и способы предупреждения
	15.2	Склеивание
	15.3	Характеристика и назначение материалов, используемых для выполнения соединений трубопроводов
Тема 16	Термическая обработка
		Термическая обработка
	16.1	Химико-термическая обработка стали. Цементация
Тема 17	Сварка, резка и наплавка
		Сварка, резка и наплавка
	17.1	Классификация способов сварки
	17.2	Электрическая сварка
	17.3	Газовая сварка и резка
	17.4	Наплавка
Тема 18	Комплексная работа
		Комплексная работа
Заключение
Литература

ПРЕДИСЛОВИЕ

Современный рынок труда характеризуется неуклонным ростом конкуренции. Сложившаяся низкая конкурентоспособность молодых специалистов на рынке труда определяется многими факторами, в том числе нехваткой у молодежи достаточных профессиональных знаний, отсутствием необходимой квалификации и первичных профессиональных умений и навыков.

В решении проблемы повышения качества, профессиональной подготовки специалистов среднего профессионального образования важную роль играет региональный компонент. Это связано с тем, что для регионального компонента, во-первых, характерны тесные связи с производством, а во-вторых, он ориентирует среднее профессиональное образование на потребности рынка труда.

С учетом современных рыночных тенденций развивающегося общества, ГОС СПО регламентирует требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников специальностям 150411 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования» (по отраслям), 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»,190605 « Техническая эксплуатация подъемно транспортных, дорожных, строительных машин и оборудования». В частности производственно-технологическая деятельность техника предусматривает проведение монтажных, пусконаладочных работ и испытаний промышленного оборудования и систем отрасли. Осуществление приемки, технического обслуживания и ремонта оборудования отрасли, проведение стандартных и сертификационных испытаний объектов техники, осуществление контроля соответствия технических характеристик смонтированного оборудования и систем требованиям технической документации, выявление дефектов оборудования и систем, и их устранение, оформление дефектных ведомостей, обеспечение экологической безопасности при эксплуатации промышленного оборудования и систем отрасли.

В период прохождения учебной (слесарной и станочной) практики для получения первичных профессиональных навыков студент должен освоить одну или несколько родственных профессий: слесарь-ремонтник, монтажник оборудования предприятий соответствующей отрасли.

Содержание учебного материала, изложенное в пособии, соответствует примерной программе «Производственная (профессиональная) практика" по специальностям 151031 "Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)», 190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта», 190629 « Техническая эксплуатация подъемно транспортных, дорожных, строительных машин и оборудования». Исходя из требований, к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по техническим специальностям, можно сформулировать основные цели и задачи учебной (слесарной и станочной) практики для получения первичных профессиональных умений и навыков.

Учебная практика имеет своей целью дать студентам первичные сведения и навыки по рабочим профессиям, а также решает задачи:

- подготовки студентов к осознанному и углубленному изучению общепрофессиональных и специальных дисциплин;

- формирование у студентов умений и навыков в выполнении основных слесарных операций;

- освоение технологии обработки деталей на металлообрабатывающих станках;

- формирование у студентов умений и навыков в изготовлении простых деталей;

- обеспечение меж предметных связей, а также связи практики с теоретическим обучением.

Слесарная и станочная практики проводятся в учебно-производственных мастерских (УПМ) техникума. УПМ должны иметь слесарный, механический и сварочный участки с достаточным количеством рабочих мест, быть оснащены оборудованием, инструментами, индивидуальными и коллективными средствами защиты согласно нормам техники безопасности и санитарии.

Данное пособие содержит описание упражнений, которые выполняются во время прохождения учебной практики при освоении первичных профессиональных умений и навыков, работать по смежным профессиям: слесаря, токаря, сверловщика, фрезеровщика и шлифовщика.

Материал пособия не выходит за пределы требований единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих (ЕТКС) для 1 и 2, а в отдельных случаях 3-го разрядов, каждая тема учебной практики рассчитана на одно или несколько занятий продолжительностью 6 часов. Это облегчает планирование занятий, загрузку рабочих мест в учебных мастерских на протяжении всего периода практики. В каждой теме рассмотрено оснащение рабочего места оборудованием, инструментом, заготовками и вспомогательными материалами, требующимися для проведения каждого занятия.

Пособие содержит справочные сведения о металлах, конструкционных и инструментальных материалах, режущих инструментах, слесарно-монтажных и контрольно-измерительных инструментах, об использовании их при прохождении учебной практики.

С учетом специфики нефтяного производства в тему 3 включена тема "Трубопроводные работы".

Данное пособие содержит общий курс слесарной подготовки. Этот курс также входит в программу обучения квалифицированных рабочих и специалистов в образовательных учреждения НПО (таких, как наладчик станков-автоматов, монтажник металлоконструкций и оборудования по отраслям, электромонтажник, и другим, которым необходимы навыки проведения слесарных работ).

В пособии подробно рассмотрена каждая операция, приведены научно-технические принципы, даны необходимые теоретические обоснования, критерии, технические требования, описаны специальные инструменты, приспособления и материалы, используемые для конкретной операции, основные правила выполнения операций и их разновидностей, оценка качества выполненных работ, типичные дефекты, причины их появления и способы предупреждения. Кроме того, рассмотрены устройство, принцип действия и правила использования средств механизации операций и характерных видов работ. В конце каждой темы приведены контрольные вопросы.

Учебное пособие "Учебная практика в ГОУ СПО" предназначено для студентов учреждений среднего профессионального образования. Оно может быть использовано при профессиональной подготовке и повышении квалификации рабочих в условиях производства.

Методика изложения содержания пособия может быть полезна мастерам производственного обучения ГОУ СПО.

Часть 1 Слесарная практика

Дата добавления: 2015-07-15