Семь качеств личности

(материалы для подростков)

Перед тобой 42 вопроса и по три варианта ответа на каждый из них: «А», «Б» или «В». Отвечая на каждый вопрос, выбери один из этих вариантов – тот, который в большей степени соответствует твоим представлениям о себе. Старайся как можно реже прибегать к промежуточному, неопределенному варианту «Б». Помни, что здесь нет и не может быть правильных или неправильных ответов – все люди различны, и каждый может высказать индивидуальное мнение. Отвечай искренне и точно, не тратя много времени на обдумывание ответов – давай тот ответ, который первым приходит в голову.

№	Вопрос	Варианты ответов
А	Б	В
1.	Я бы вполне мог жить в одиночестве, далеко от людей.	да	иногда	нет
2.	Когда я ложусь спать, то я	засыпаю быстро	нечто среднее	засыпаю с трудом
3.	Если бы я вел машину по дороге, где много других автомобилей, то я бы предпочел	пусть, кто хочет, меня обгоняет	не знаю	обогнал бы все идущие впереди машины
4.	Находясь в компании, я предоставляю другим шутить и рассказывать всякие истории	да	иногда	нет, лучше сам расскажу
5.	Большинство людей, с которыми я общаюсь, несомненно, рады меня видеть	да	иногда	нет
6.	Я часто замечаю, что то, что люди делают, совсем не похоже на то, что они потом рассказывают об этом	да	иногда	нет
7.	Если мне кто-нибудь нагрубит, я могу быстро забыть об этом	верно	когда как	неверно
8.	Я скорее раскрыл бы свои сокровенные мысли	моим хорошим друзьям	не знаю	в личном дневнике
9.	Когда это необходимо, у меня всегда хватает энергии	да	трудно сказать	нет
10.	Меня больше раздражают люди, которые	грубыми шутками заставляют других покраснеть	затрудняюсь ответить	опаздывают на условленную встречу со мной
11.	Мне очень нравится приглашать друзей и развлекать их	верно	не знаю	неверно
12.	Мне очень часто приходится преодолевать смущение	да	возможно	нет
13.	Если знакомый обманывает меня в мелочах, то я скорее предпочту сделать вид, что не заметил этого, а не «разоблачать» его	да	иногда	нет
14.	Меня часто волнуют мои прошлые поступки и ошибки	да	время от времени	нет
15.	Думаю, что мне была бы интереснее работа, связанная с	техническими устройствами	трудно сказать	людьми
16.	Если что-то отвлекает мое внимание от того, чем я занимаюсь, эта ситуация	раздражает меня	когда как	не беспокоит меня
17.	Если я сильно разбогатею, то я позабочусь о том, чтобы	не вызывать к себе зависти	не знаю	жить, ни в чем себя не стесняя
18.	Худшее наказание для меня	тяжелая работа	не знаю	быть запертым в одиночестве
19.	Мне говорили, что ребенком я был	спокойным, любил оставаться один	не знаю	живым и подвижным, общительным
20.	Я думаю, что большинство свидетелей говорят правду, даже если это нелегко для них	да	трудно сказать	нет
21.	Я никогда не чувствую себя таким несчастным, что хочется плакать	верно	не знаю	неверно
22.	Я, скорее, предпочел бы работать	там, где мне пришлось бы все время быть среди людей	затрудняюсь ответить	там, где буду трудиться один, в тихой комнате
23.	То, что я делаю, у меня не получается	редко	иногда	часто
24.	В большинстве дел я	предпочитаю рискнуть	не знаю	предпочитаю действовать наверняка
25.	Вероятно, некоторые люди считают, что я слишком много говорю	скорее, это так	не знаю	думаю, что нет
26.	Я принимаю решения	быстрее, чем большинство людей	когда как	медленнее, чем большинство людей
27.	Я считаю, что я человек, склонный к сотрудничеству	да	нечто среднее	нет
28.	Если человек не отвечает мне сразу, как я что-нибудь сказал ему, то я чувствую, что, должно быть, сказал какую-нибудь глупость	верно	не знаю	неверно
29.	Мне приятно сделать человеку одолжение, согласившись назначить встречу с ним на время, удобное для него, даже если это немного неудобно для меня	да	смотря что это за человек	нет
30.	Иногда у меня бывают непродолжительные приступы тошноты или головокружения без определенной причины	да	вряд ли	нет
31.	Я предпочту скорее отказаться от своей просьбы, чем доставить лишнее неудобство тому, к кому хочу с ней обратиться	это так	вряд ли	нет
32.	Я живу сегодняшним днем в большей степени, чем большинство других людей	верно	трудно сказать	неверно
33.	Я высказываю свое мнение независимо от того, сколько людей могут его услышать	да	иногда	нет
34.	Иногда мне очень хочется влезть в чужие дела, которые меня не очень-то и касаются	да	редко	нет
35.	Если я вижу, что мой старый друг холоден со мной и избегает меня, я обычно думаю:	«У него плохое настроение»	«Ну, всякое бывает…»	«Интересно, чем я его обидел?»
36.	Бывает, что все утро я не желаю ни с кем разговаривать	часто	иногда	никогда
37.	Мне бывает скучно	часто	время от времени	редко
38.	Про меня говорят, что мне нравится делать все своим, оригинальным способом	верно	когда как	неверно
39.	Я считаю, что если хочешь сохранить здоровье, то нужно избегать лишних волнений	да	иногда	нет
40.	Я с осторожностью отношусь к завязыванию дружбы с новыми людьми	да	иногда	нет
41.	Я подозреваю, что люди, которых я считаю своими друзьями, на самом деле могут оказаться отнюдь не друзьями	да, в большинстве случаев	иногда	редко
42.	У меня бывают необоснованные страхи (неопасных животных, каких-либо мест и т.п.)	да	изредка	нет

Как обрабатывать результаты?

Результаты подсчитываются отдельно по семи шкалам. Каждый ответ «Б» оценивается в 1 балл по той шкале, к которой относится соответствующий номер вопроса. Варианты «А» или «В» оцениваются в 2 балла, если они совпадают с приведенным ниже «КЛЮЧОМ», или в 0 баллов, если не совпадают.

«Ключ» к методике

Шкала 1: 1-В, 8-А, 15-В, 22-А, 29-А, 36-В

Шкала 2: 2-А, 9-А, 16-В, 23-А, 30-В, 37-В

Шкала 3: 3-В, 10-В, 17-А, 24-А, 31-В, 38-А

Шкала 4: 4-В, 11-А, 18-В, 25-А, 32-А, 39-В

Шкала 5: 5-А, 12-В, 19-В, 26-А, 33-А, 40-В

Шкала 6: 6-А, 13-В, 20-В, 27-В, 34-А, 41-А

Шкала 7: 7-В, 14-А, 21-В, 28-А, 35-В, 42-А

Показатели по каждой шкале могут быть от 0 до 12. Показатели от 0 до 4 являются низкими, 5-8 – средними, 9-12 – высокими. А теперь обсудим, что же это за шкалы, о каких качествах личности они говорят.

Шкала 1: «Замкнутость – общительность». При низких показателях человек характеризуется необщительностью, замкнутостью, иногда излишне строг в оценке окружающих. Любит быть в одиночестве, не очень склонен к откровенности даже с друзьями. Работа такого человека протекает в одиночестве, для него больше подходят профессии, предметом труда в которых служат техника или знаковые системы.

При высоких показателях человек общителен, открыт и добродушен. Для него свойственна мягкосердечность, непринужденность в поведении. Он охотно взаимодействует с людьми, активен в устранении конфликтов, не боится критики, живо откликается на любые события. Такой человек успешно реализует себя в профессиях,

подразумевающих интенсивные межличностные контакты (а это практически все профессии, предмет труда в которых другие люди), работу в команде.

Шкала 2: «Эмоциональная неустойчивость – устойчивость».

При низких показателях человек подвержен чувствам, бурно реагирует на препятствия, которые возникают па пути к достижению целей, настроение переменчиво.

При высоких показателях человек выдержанный, реалистически настроенный.

Он способен лучше следовать требованиям группы, характеризуется

постоянством интересов, но иногда может проявлять недостаточную гибкость,

некоторую невосприимчивость к переживаниям окружающих. Эмоциональная

устойчивость – важное качество во всех тех профессиях, где работа протекает в

условиях повышенной эмоциональной напряженности, могут возникать

неожиданные повороты событий, на которые необходимо адекватно

реагировать.

Шкала 3: «Склонность к подчинению – к доминированию». При низких оценках человек склонен уступать другим, брать вину на себя, тревожиться о своих возможных ошибках. Ему свойственны тактичность, почтительность, иногда проявляется застенчивость. Такие люди продуктивно работают в

ситуациях внешнего управления, но необходимость проявлять собственную

инициативу, отсутствие руководства может поставить их в тупик.При высоких оценках человек властный, независимый, самоуверенный, напористый, упрямый, иногда склонен проявлять агрессивность. Независим в суждениях и поведении, не признает давления со стороны, своенравный. Такой человек

активно отстаивает личные цели, но ему довольно сложно приспособиться к

жестким требованиям со стороны начальства и коллег. Поэтому такие люди

часто находят себя в таком труде, где они «сами себе начальники»: например,

становятся индивидуальными предпринимателями.

Шкала 4: «Сдержанность – экспрессивность». При низких показателях для человека свойственна благоразумие, осторожность, рассудительность. Склонен проявлять озабоченность и беспокойство о будущем, избегает внешнего проявления ярких эмоций, в силу чего окружающим может казаться несколько скучным, вялым.

При высоких оценках человек жизнерадостен, импульсивен, беспечен, весел, активен. Он эмоционален, верит в удачу, в компаниях часто становится лидером, энтузиастом совместной деятельности.

Сдержанность – профессионально важное качество там, где работник должен быть всегда вежлив, невозмутим, беспристрастен (например, секретарь-референт или дипломат). Экспрессивность, напротив, важна для представителей большинства творческих профессий

Шкала 5: «Робость – смелость». При низких оценках человек робок, сдержан, проявляет осторожность, не вполне уверен в своих силах, отличается повышенной чувствительностью к угрозе. При высоких оценках человек смел, активен, склонен к риску, готов иметь дело с незнакомыми обстоятельствами и людьми.

Такой человек может выбирать для себя профессии, предполагающие,

что деятельность осуществляется в условиях повышенного риска (военный,

милиционер, пожарный и т. п.). Кстати, иногда страх служит и прямым

противопоказанием к определенным профессиям: например, некоторых людей

отчисляют из летных училищ потому, что они из-за страха не могут прыгать с

парашютом.

Шкала 6: «Доверчивость – подозрительность». При низких оценках человек характеризуется откровенностью, доверчивостью, благожелательностью по отношению к окружающим. Обычно такой человек свободен от зависти, легко ладит с людьми и хорошо работает в коллективе, однако окружающие могут злоупотреблять его доверчивостью. При высоких оценках человек характеризуется повышенной подозрительностью, относится к окружающим настороженно, склонен видеть в их действиях подвох. Его интересы обычно обращены на самого себя, он осторожен в своих поступках и словах. Такой работник по своей натуре в большей степени индивидуалист. Ему часто оказывается близка работа, связанная с контролем кого- или чего-либо (инспектор ГАИ, менеджер по качеству в торговой сети, аудитор, сотрудник отдела технического контроля па

производстве и т.п.).

Шкала 7: «Уверенность в себе – тревожность». При низких

показателях человек уверен в себе, безмятежен, хладнокровен, спокоен. Это

позволяет результативно и уверенно работать в ситуациях, связанных с

повышенной ответственностью, в стрессогенной обстановке (врач-хирург,

брокер, управленец высшего звена – топ-менеджер). При высоких

показателях человеку свойственно переживать по самым разным поводам,

он впечатлителен и раним, испытывает трудности в принятии решений.

Такие люди комфортнее чувствуют себя на более спокойной работе, где не

требуется незамедлительно принимать решения, от которых зависят чья-то

жизнь и здоровье, финансовое благополучие организации и т.п.

Грецов А.Г., Попова Е.Е. Узнай себя / Информационно-методические материалы для подростков. – СПб., СПбГАФК им. П.Ф. Лесгафта, 2004. – с. 16-21.

	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в

	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в
	а	б	в		а	б	в

Опросник

1. Ваше настроение, как правило, бывает ясным, неомраченным (хорошим)?
2. Восприимчивы ли Вы к оскорблениям, обидам?
3. Легко ли Вы плачете?
4. Возникает ли у Вас по окончании какой-либо работы сомнение в качестве ее исполнения и не прибегаете ли Вы к проверке, правильно ли Вы ее сделали?
5. Были ли Вы в детстве таким же смелым, как ваши сверстники?
6. Часто ли у вас бывают смены настроения: только что Вы «парили в облаках» и в друг становится очень грустно?
7. Являетесь ли Вы центром внимания в обществе, в компании?
8. Бывают ли дни, когда Вы без особых причин ворчливы, раздражительны, и все считают, что Вас лучше не трогать?
9. Всегда ли Вы отвечаете на письма сразу после их прочтения?
10. Вы серьезный человек?
11. Способны ли вы так сильно увлечься чем-то, что все остальное перестает быть значимым для Вас?
12. Предприимчивы ли Вы?
13. Быстро ли Вы забываете оскорбления, обиды?
14. Мягкосердечны ли Вы?
15. Когда вы бросили письмо в почтовый ящик, проверяете ли Вы, опустилось ли оно туда или нет?
16. Требует ли ваше честолюбие того, чтобы в работе (учебе или в чем-либо другом) Вы были одним из первых?
17. Боялись ли Вы в детские годы грозы или собак?
18. Смеетесь ли Вы иногда неприличным шуткам, анекдотам?
19. Есть ли среди Ваших знакомых люди, которые считают Вас педантичным (человеком, отличающимся особой аккуратностью, точностью, формализмом)?
20. Очень ли зависит Ваше настроение от внешних событий?
21. Любят ли Вас все Ваши знакомые?
22. Часто ли Вы находитесь во власти сильных внутренних порывов, побуждений?
23. Ваше настроение обычно несколько подавлено?
24. Случалось ли вам рыдать, переживая тяжелое нервное потрясение?
25. Трудно ли Вам долго сидеть на одном месте?
26. Отстаиваете ли вы энергично свои интересы, когда по отношению к Вам допускают несправедливость?
27. Хвастаетесь ли Вы иногда?
28. Смогли бы Вы в случае надобности зарезать домашнее животное или птицу?
29. Раздражает ли вас, если штора или скатерть висят неровно, стараетесь ли вы это поправить?
30. Боялись ли Вы в детстве оставаться дома один?
31. Часто ли портится ваше настроение без видимых причин?
32. Случалось ли Вам быть одним из первых в вашей профессиональной деятельности?
33. Легко ли Вы впадаете в гнев?
34. Способны ли Вы иногда быть шаловливо-веселым?
35. Бывают ли у Вас состояния. Когда Вы преисполнены счастьем?
36. Смогли бы Вы играть роль конферансье в веселых представлениях?
37. Лгали ли Вы когда-нибудь в своей жизни?
38. Говорите ли Вы людям свое мнение о них прямо в глаза?
39. Можете ли Вы спокойно смотреть на кровь?
40. Нравится ли Вам работа, когда только Вы ответственны за нее?
41. Заступаетесь ли Вы людей по отношению к которым допущена несправедливость?
42. Беспокоит ли Вас необходимость спуститься в темный погреб, зайти в пустую неосвещенную комнату?
43. Предпочитаете ли Вы деятельность, которую нужно выполнять долго и точно, той, которая не требует большой кропотливости и выполняется быстро?
44. Вы очень общительный человек?
45. Охотно ли Вы в школе рассказывали стихи?
46. Сбегали ли Вы в детстве из дома?
47. Обычно Вы без колебаний уступаете место в автобусе старикам?
48. Часто ли жизнь кажется Вам тяжелой?
49. Случалось ли вам так расстраиваться из-за какого-то конфликта или ссоры, что после этого Вы чувствовали себя не в состоянии пойти на работу (учебу)?
50. Можно ли сказать, что при неудаче вы не теряете чувство юмора?
51. Стараетесь ли вы помириться, если кого-нибудь обидели. Делаете ли вы первые шаги к примирению?
52. Очень ли Вы любите животных?
53. Случалось ли вам, уйдя из дому возвращаться, чтобы проверить, не произошло ли чего-нибудь?
54. Беспокоили ли Вас когда-нибудь мысли о том, что с вами или Вашими родными что-нибудь случится?
55. Существенно ли зависит ваше настроение от погоды?
56. Трудно ли Вам выступать перед большой аудиторией?
57. Можете ли вы, сердясь на кого-то, пустить в ход руки?
58. Очень ли вы любите повеселиться?
59. Всегда ли вы говорите то, что думаете?
60. Можете ли Вы под влиянием разочарования впасть в отчаяние?
61. Привлекает ли Вас роль организатора в каком-либо деле?
62. Упорствуете ли Вы в достижении цели, если встречаете какое-либо препятствие?
63. Чувствовали ли вы когда-нибудь удовлетворение при неудачах людей, которые Вам неприятны?
64. Может ли трагический фильм взволновать вас так, что на глазах выступят слезы?
65. Часто ли Вам мешают уснуть мысли о проблемах прошедшего или будущего дня?
66. Свойственно ли было Вам в школьные годы подсказывать или давать списывать одноклассникам?
67. Смогли бы Вы один пройти в темноте через кладбище?
68. Вы бы не раздумывая вернули лишние деньги в кассу, если бы обнаружили, что получили очень много?
69. Следите ли Вы за тем, чтобы в вашем доме каждая вещь лежала на своем месте?
70. Случалось ли с Вами, что, ложась спать в отменном настроении, следующим утром Вы встаете в плохом расположении духа, которое длится несколько часов?
71. Легко ли Вы приспосабливаетесь к новой ситуации?
72. Часто ли у Вас бывают головные боли?
73. Часто ли Вы смеетесь?
74. Можете ли Вы относиться к человеку, которого не любите и не уважаете, так, что никто не догадается о Вашем действительном отношении?
75. Вы энергичный, подвижный человек?
76. Сильно ли Вы страдаете, когда совершается несправедливость?
77. Можно ли сказать, что Вы страстный любитель природы?
78. Уходя из дома или ложась спать, проверяете ли Вы, закрыт ли газ, погашен ли свет, заперты ли двери?
79. Пугливы ли Вы?
80. Меняется ли Ваше настроение под влиянием алкоголя?
81. Охотно ли Вы раньше принимали участие в кружках художественной самодеятельности, в драмкружках?
82. Тянет ли Вас иногда уехать далеко от дома?
83. Смотрите ли Вы на будущее немного пессимистично (не верите в лучшее, в будущее)?
84. Бывают ли у Вас резкие перепады настроения от веселого к очень тоскливому?
85. Удается ли Вам при общении с людьми создавать у них определенное настроение?
86. Долго ли Вы храните чувство гнева, досады?
87. Переживаете ли Вы долгое время горести других людей?
88. Всегда ли Вы соглашаетесь с замечаниями в свой адрес, правильность которых сознаете?
89. Могли ли Вы в школьные годы переписать из-за кляксы или ошибки страницу в тетради?
90. Можно ли сказать, что вы относитесь к людям скорее настороженно и недоверчиво, чем доверительно?
91. Часто ли у Вас бывают устрашающие сновидения?
92. Возникают ли у Вас иногда такие мысли, что, если Вы, например, стоите на перроне, то Вы можете против своей воли броситься под поезд, или, если находитесь возле высокого и открытого окна, то можете из него выпрыгнуть?
93. Становитесь ли Вы веселее в обществе веселых людей?
94. Вы – человек, который не думает о сложных проблемах, может отвлекаться от гнетущих мыслей?
95. Совершаете ли вы под влиянием алкоголя внезапные, импульсивные поступки?
96. В беседе вы скорее молчаливы, чем многословны?
97. Могли бы вы, изображая кого-нибудь, так увлечься, что на время позабыли, какой Вы на самом деле?

Ключ к методике

Чтобы получить бальную оценку выраженности акцентуации необходимо подсчитанные баллы умножить на соответствующий коэффициент.

В опросник включена «шкала лжи». Высокие показатели по этой шкале (более 5 баллов) снижают достоверность полученных данных, свидетельствует о желании давать одобряемые ответы.

Тип акцентуации Ответы «да» Ответы «нет» Коэффициент
Эмотивный 3, 14, 52, 64, 77, 87 28, 39 3
Тревожный 17, 30, 42, 54, 67, 79, 91 5 3
Демонстративный 7, 21, 32, 24, 45, 49, 71, 74, 81, 94, 97 56 2
Дистимный 10, 23, 48. 83, 96 34, 58, 73 3
Застревающий 2, 16, 26, 38, 41, 62, 76, 86, 90 13, 51, 66 2
Педантичный 4, 15, 19, 29, 43, 53, 65, 69, 78, 89, 92 40 2
Циклотимный 6, 20, 31, 44, 55, 70, 80, 93 - 3
Возбудимый 8, 22, 33, 46, 57, 72, 82, 95 - 3
Гипертимный 1, 12, 25, 36, 50, 61, 75, 85 - 3
Экзальтированный 11, 35, 60, 84 - 6
Ложь
9, 47, 59, 68, 88 18, 27, 37, 63

Максимальный показатель по каждому типу акцентуации – 24 балла. Признаком акцентуации считается показатель выше 12 баллов.

1. Гипертимный тип: характеризуется постоянно приподнятым настроением, повышенной психической активностью, жаждой деятельности с тенденцией разбрасываться, не доводить дело до конца, повышенной словоохотливостью, коммуникабельностью.
2. Демонстративный тип: выраженная тенденция к вытеснению неприятных для субъекта фактов и событий, к лживости, фантазированию и притворству, используемых для привлечения к себе внимания; авантюристичность, тщеславие; «бегство в болезнь» при неудовлетворенности потребности в признании.
3. Педантичный тип: с преобладанием черт ригидности (тугоподвижности), инертности психических процессов и, как следствие, педантизма. Его характеризует нетерпимость, чрезмерная обстоятельность речи, вязкость мышления, «ритуализация» действий и поступков, зачастую – непринятие мнения других и, как следствие, высокая конфликтность. Отмечается неспособность к вытеснению травмирующих переживаний.
4. Застревающий тип: со склонностью к «застреванию аффекта», повышенная раздражительность и болезненная обидчивость, подозрительность, стойкость отрицательных аффектов, тенденция к бредовым реакциям, повышенное честолюбие и стремление к доминированию.
5. Возбудимый тип: чрезмерная эмоциональная возбудимость, когда приступы гнева, ярости могут возникать из-за незначительных поводов, повышенная импульсивность. Характерно ослабление контроля над влечениями и побуждениями. Легко поддаются влиянию окружающих, постоянно ищут новых развлечений, компаний, умеют легко устанавливать контакты, которые, однако, носят поверхностный характер.
6. Дистимный тип: преобладание пониженного настроения, склонность к депрессии, сосредоточенность на мрачных сторонах жизни; чрезмерная серьезность, ответственность, недостаточная внешняя активность.
7. Циклотимный тип: чередование фаз хорошего и плохого настроения с различным периодом; от фазы настроения у субъекта зависит и работоспособность, и самочувствие, и самооценка и т.п.
8. Эмотивный тип: эмоциональная лабильность, неустойчивость, резкая смена настроения в зависимости от внешних обстоятельств, от ситуации; впечатлительность, повышенная тенденция к эмпатии (сопереживанию), состраданию. Родственен экзальтированному типу, но проявления не такие бурные.
9. Тревожный тип: повышенная тревожность, боязливость, нерешительность, впечатлительность и обостренное чувство собственной неполноценности, зачастую – быстрая утомляемость, раздражительность и склонность к депрессии и ипохондрии.
10. Экзальтированный тип: склонность а «аффективной экзальтации», быстрая эмоциональная возбудимость, бурное нарастание аффектов, переходящее в действие без обдумывания; внешняя экспрессивность, демонстративность мимики и жестикуляции. Легкость перехода от состояния восторга к состоянию печали. Восторг и печаль – основные сопутствующие этому типу состояния.

Дата добавления: 2015-07-15