Читайте также:
|
|
Муниципальное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №22
Положение
о Дне Самоуправления
(10.04.2015)
г. Волгодонск
Школа расположена: 347371 город Волгодонск Ростовской области, бульвар Великой Победы 14. Телефоны: 8(8639)24 69 87 8(8639)23 86 78 E-mail: mou22vd@mail.ru |
I. Цели и задачи:
Создание условий для самореализации личности, воспитание самостоятельности, ответственного отношения к порученному делу, развитие творческой деятельности учащихся.
II. Общие положения:
ü День самоуправления – 10 апреля 2015 года (МОУ СОШ №22)
ü День самоуправления готовит и проводит школьное ученическое самоуправление
ü В Дне самоуправления принимают участие учащиеся 2-11 классов
ü Учителя - дублеры 9-11 классов записываются на уроки (по желанию (не более трех)) за неделю до самого дня проведения. 3-4 апреля 2015 года
ü В день самоуправления уроки проводятся по обычному расписанию
ü Последний урок – 5 урок, после него подведение итогов дня самоуправления в актовом зале
ü Учителя - дублеры допускаются к проведению урока только тогда, когда принесут листы согласования от учителя, который преподает урок у того или иного класса.
ü Если нет кандидатуры на проведение урока, то учитель проводит этот урок сам.
ü После каждого проведенного урока учителя – дублеры приносят директору – дублеру и заместителю директора по УВР – дублеру листы пожелания, заполненные учителями (которые присутствуют на уроках в целях безопасности) и детьми (которые также могут оставить пожелания)
ü «Учительская» оборудована для учителей – дублеров
ü За три дня проведен педсовет учителей - дублеров
ü На одном уроке присутствует не более 2 учителей – дублеров
ü «Штатное расписание» составлен для начальной школы (2-4 классы) и средней школы (5-8 классы)
Права и обязанности учителя, должность которого замещают школьники:
v Учитель имеет право присутствовать на уроке.
v Проводит инструктаж (за день до мероприятия), во время которого обсуждает перечень основных мероприятий, необходимых на уроке.
v В случае необходимости помогает в составлении плана-конспекта урока, мероприятия.
v Не менее чем за сутки до Дня самоуправлении проверяет наличие необходимых методических разработок.
Права и обязанности дублера:
v Имеет право на консультацию педагога при подготовке к уроку;
v Обязан подготовиться к уроку, составить план - конспект и выполнять его в ходе урока;
v Должен уважительно относиться к ученику.
Во время проведения Дня самоуправления:
ü Администрация и педагогический персонал должны находиться на рабочем месте.
ü Образовательное учреждение функционирует в обычном режиме.
ü Административно-педагогический состав может консультировать своих дублеров по необходимости. Вмешательство в их деятельности без особой необходимости не допускается.
ü Учителя – дублеры, дублеры администрации должны иметь бейджики, указывающие их фамилию и имя.
ü Учителя – дублеры проводят занятия по расписанию.
ü Итоги дня обсуждаются на линейке после 5 урока.
Исполняющий обязанности директора имеет право:
ü Управлять образовательным учреждением, давать руководящие распоряжения в рамках своих полномочий.
ü Контролировать работу других дублеров.
Исполняющий обязанности заместителя директора имеет право:
ü Непосредственно проводить занятия или уроки.
ü Контролировать других дублеров, исполняющих обязанности учителей.
Во время проведения Дня самоуправления запрещается:
ü Самовольно сокращать время уроков.
ü Менять ранее утвержденные планы мероприятий и уроков.
ü Удалять учащихся с уроков и мероприятий.
ü Приходить в свободной форме.
ü Рукоприкладство.
III. Функциональные обязанности дублеров:
Директор - отвечает за функционирование всех школьных служб, проводит линейки (перед 1 уроком и после 5 (подведение итогов), посещает уроки учителей-дублеров.
- президент школы Буракова Анастасия
Дежурный класс (9 «В») - отвечает за порядок в школе, встречает и провожает детей.
Заместитель директора по УВР - отвечает за расписание уроков, распределение кабинетов, организует замену уроков (в случае болезни учителя-дублера), проверяет готовность учителей дублеров к урокам (листы согласования).
- Камергоев Эльдар
Ответственный за аппаратуру - оказывает помощь на линейках (все что связано с аппаратурой), при необходимости помогает настроить электронную доску, компьютер учителю – дублеру.
- Брекер Евгений
Педагог - организатор - отвечает за подготовку и проведение активной перемены (после 2 урока).
- Горбунова Маргарита
Учителя - дублеры - готовят и проводят уроки по своему предмету согласно расписанию, провожают учащихся своего класса в столовую и гардероб (при необходимости).
- 9-11 классы
Медсестра/брат – дублеры – оказывают помощь в медицинском кабинете, вызывают на прививки, следят за порядком во время активной перемены (после 2 урока).
- Клупаева Анна и Цой Александр
Психолог – дублер – проводит обучающие занятия, упражнения и игры для 7 «В» класса (5 урок).
- Гавриленко Анастасия, Сидорова Валерия и Любимая Алина
Фото/видеосъемка – запечатлевает моменты мероприятия (может присутствовать на уроке в качестве прессы), делает фотоотчет по проделанной работе (фотоотчет предоставит на итоговой линейке (после 5 урока))
- Сасина Кристина
План дня
1. Линейка – 7.50
v Речь директора и заместителя по УВР (дублеров)
v Выдача листов пожелания
2. 1 урок – 8.00 – 8.45
3. Перемена:
v Музыка (1 этаж)
4. 2 урок: 8.55 – 9.40
5. Перемена:
v Зарядка (3 этаж для 5-х классов)
v Музыка (1 этаж)
6. 3 урок: 10.00 – 10.45
7. Перемена:
v Видеофрагменты школьной жизни (2 этаж – старший блок)
v Музыка (1 этаж)
8. 4 урок: 11.05 – 11.50
9. Перемена:
v Музыка (1 этаж)
10. 5 урок: 12.00 – 12.45
v (По плану): урок у 7 «В» класса с психологами (упражнения, обучающие занятия)
11. Линейка – актовый зал
v Концертная программа
v Речь от директора и заместителя по УВР (дублеров)
v Поздравления от учителей школы (вручение благодарственных писем)
«Штатное расписание»
Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 152 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Раздел 2. На основании структуры заработной платы предприятия рассчитать долю компенсационных выплат на одного работника предприятия | | | Пищевые отходы |