Читайте также: |
|
Комедия А. Грибоедова «Горе от ума». Чацкий и Молчалин (проблема характера)
1. Чацкий – Софья – Молчалин. Место этих героев в драматическом конфликте пьесы.
2. Чацкий как герой декабристского склада. Своеобразие бытового поведения персонажа. Программное содержание гражданской поэзии декабристов и Пушкина в сопоставлении с критическими идеями, пафосом, стилем монологов Чацкого.
3. Что можно узнать о единомышленниках Чацкого из текста пьесы?
4. Суждения других персонажей о Чацком в начале комедии, затем в связи с нарастанием и разрешением конфликта.
5. Образ Молчалина, бытовое поведение и жизненная философия героя (проследить последовательно сценическую ситуацию всех явлений с участием Молчалина).
6. Молчалин и окружающая среда. Оценки, данные Молчалину другими персонажами, отношение Софьи к герою своего романа, позиция Молчалина в беседах с Чацким.
7. «Молчалинские» суждения и поступки других действующих лиц.
8. Художественные принципы сатирического обобщения в комедии Грибоедова и рационалистическая структура образа в литературе классицизма.
9. Чацкий и Молчалин – противоборствующие силы в духовном развитии общества. Историческое и общечеловеческое, психологическое в конфликте и развязке комедии.
10. Новаторство А.С. Грибоедова – драматурга. Споры об образе Чацкого и его «уме». Русский театр первой четверти XIX века. Комедия Грибоедова на русской сцене.
Задания для самостоятельной работы:
1) выучить отрывок наизусть;
2) законспектировать статью Гончарова «Мильон терзаний», выписать отзывы А.С.Пушкина, В.Г.Белинского, А.И.Герцена о комедии, прокомментировать их.
Литература
Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 144 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Пояснительная записка | | | Практическое занятие № 3 |