Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание 2 (самостоятельно)

Читайте также:
  1. I. Задание для самостоятельной работы
  2. Государственное задание с субсидиями
  3. Домашнее задание
  4. Домашнее задание
  5. Домашнее задание
  6. Домашнее задание
  7. Домашнее задание

1. В таблице «Поставки» сформировать запрос об увеличении количества товаров в два раза:

1.1. по всем поступившим товарам, рис. 3.12;

1.2. по гороху, рис. 3.13.

Рис.3.12 Результат запроса «Увеличение количества товаров»

Рис.3.13 Результат запроса «Увеличение количества по гороху»

2. Сформировать запрос о создании нового поля Розничная цена, в котором подсчитывалось бы численное значение из поля Цена, увеличенное на 20%, рис.3.14.

Рис. 3.14. Результат запроса «Розничная цена»

3. Сформировать запрос, содержащий сведения о рисе и муке в/с, поступивших ранее 06.02.02, рис.3.15.

Рис. 3.15. Результат запроса «Поставки риса и муки»

4. Сформировать запрос по таблицам «Справочник товаров», «Справочник поставщиков» и «Поставки». Из «Справочника товаров» взять поле Наименование Товара. Из таблицы «Справочник поставщиков» взять поля Наименование поставщика, Город и Расстояние. Из таблицы «Поставки» взять поля Количество и Цена. Сохранить запрос под именем Сложный запрос, рис. 3.16

Рис. 3.16. Результат запроса «Сложный запрос»

5. Сформировать запрос из трех таблиц. Из «Справочника товаров» взять поле Наименование Товара. Из таблицы «Справочник поставщиков» взять поля Наименование поставщика. Из таблицы «Склад» взять поля Остаток на начало, Поступило, Реализовано. Добавить поле Всего на складе и через Построител ь выражений написать формулу для вычисления этого поля. Сохранить запрос под именем Товары на складе, рис. 3.17.

Рис.3.17. Результат запроса «Товары на складе»

6. Создать параметрический запрос, выводящий список определенных товаров на складе. В таблицу СКЛАД добавить еще товаров.

6.1. Создать параметрический запрос по аналогии с запросом на выборку, только в условии отбора ввести текст: например: [товар], рис. 3.18.

Рис. 3.18. Параметрический запрос в режиме Конструктора

6.2. При выполнении запроса в появившемся окне ввести наименование товара (например - сахар), рис.3.19.

Рис. 3.19. Результат параметрического запроса

 

7. Создать запрос на обновление таблицы ПОСТАВКИ. Увеличьте цену товара на 25%:

7.1 Создайте запрос на выборку, путем отбора соответствующих полей. Присвойте ему имя «Обновление таблицы Поставки».

7.2 Откройте этот запрос в режиме конструктора. Выполните команду Запрос – Обновление – Введите в строке «обновление» выражение для новых значений [Цена]*1,25, рис. 3.20. Закройте запрос. У запроса изменится вид значка. Проверьте правильность его выполнения, рис. 3.21.

Рис. 3.20. Запрос на обновление в режиме Конструктора

 

Рис. 3.21. Результат обновления таблицы

 

7.3 Выполните специальный запрос. Проверьте, изменились ли значения Цены в таблице «Поставки» в результате работы этого запроса.

8. Создайте специальной запрос на создание новой таблицы ПОСТАВКИ САХАРА:

8. 1 Создайте запрос на выборку по таблице ПОСТАВКИ путем отбора нужных полей по требуемому условию. Присвойте ему имя и проверьте правильность его выполнения, рис. 3.20.

Рис. 3.20. Создание запроса в режиме Конструктора

 

8. 2 Откройте этот запрос в режиме конструктора. Выполните команду Запрос – Создание таблицы – Введите в строке условие отбора наименование товара, например, в нашем случае – сахар. При сохранении запроса введите имя создаваемой таблицы - ПОСТАВКИ САХАРА и присвойте имя запросу. У этого запроса изменится вид значка, рис. 3.21.

 

Рис. 3.21. Запрос на обновление в режиме Конструктора

 

8. 3 Выполните специальный запрос. Проверьте, создалась ли новая таблица в результате работы этого запроса, рис. 3.22.

 

Рис. 3.22. Результат создания новой таблицы


Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 117 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Очной и заочной форм обучения | Задание 1 | Задание. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задание 1| Задание 1

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)