Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

VIII Оценка учебных достижений обучающихся

Читайте также:
  1. I. Оценка дипломных проектов
  2. I. Оценка состояния индивидуального физического здоровья
  3. I. ПРОГНОЗИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ОБСТАНОВКИ НА ПОЖАРООПАСНОМ ОБЪЕКТЕ
  4. I. Самооценка
  5. I. Сведения о наличии в собственности или на ином законном основании оборудованных учебных транспортных средств
  6. I.Оценка профессиональных качеств работников
  7. II Организация и проведение промежуточной аттестации обучающихся

48. В качестве инструментов измерения знаний обучающихся выступает шкала оценок (см. Приложение 1). Балльно-рейтинговая буквенная система оценки учебных достижений обучающихся с переводом в традиционную шкалу оценок построена по одиннадцатибалльной шкале, включающей оценки по буквенной системе, соответствующий им цифровой эквивалент баллов, процентное содержание оценки и традиционные оценки.

Оценками буквенной системы являются буквы от А (наивысшая оценка) до F (наихудшая оценка) в зависимости от уровня знаний студента.

Цифровым эквивалентом являются арабские цифры в десятичной системе исчисления от 4,0 до 1,0 положительные оценки и 0- неудовлетворительная оценка.

Процентное содержание оценки определяется в процентах. При этом положительная оценка включает оценки от 50% до 100%, неудовлетворительная оценка – от 0 до 49%.

49. Критерии оценки знаний обучающихся

Оценка «отлично» (А; 4,0;95-100%; А-; 3,67;90-94%) выставляется в случае, если обучающийся показал полное усвоение программного материала и не допустил каких-либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил контрольные задания, работы, коллоквиумы, домашние задания, проявил при этом оригинальное мышление, занимался научно-исследовательской работой, самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при изучении дисциплины, умел самостоятельно систематизировать программный материал.

Оценка «хорошо» (В+;3,33; 85-89%; В; 3,0; 80-84%; В-; 2,67; 75-79%) ставится в случае, если студент освоил программный материал не ниже 75 % и при этом не допустил грубых ошибок в расчетах (в ответе), своевременно выполнил контрольные работы, задания, коллоквиумы, домашние задания и сдавал их без принципиальных замечаний, использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, занимался научно-исследовательской работой, допускал непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя.

Оценка «удовлетворительно» (С+; 2,33; 70-74%; С –;2,0; 65-69%; С-; 1,67; 60-64%; D+; 1,33; 55-59%; D; 1,0;50-54%) ставится в том случае, если студент освоил программный материал не менее чем на 50%, при выполнении контрольных и лабораторных работ, домашних заданий нуждался в помощи преподавателя, при сдаче коллоквиума допускал неточности и непринципиальные ошибки, не проявил активность, в исследовательской работе, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал больше затруднения в систематизации материала.

Оценка «неудовлетворительно» (F; 0; 0-49%) ставится в случае, если студент обнаружил пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, не освоил более половины материала, предусмотренного программой, не освоил более половины программы дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и итогового контроля, не проработал всю основную литературу, предусмотренную программой.

IХ Заключение

50. Контроль за ходом проведения промежуточной аттестации возлагается на директора высшей школы.

51. Изменения, дополнения в настоящие Правила могут быть внесены протоколом Совета Высшей школы.

 

 

Приложение 1

 

Балльно-рейтинговая буквенная система оценки учебных достижений обучающихся с переводом в традиционную шкалу оценок

Оценка по буквенной системе Цифровой эквивалент баллов %-ное содержание Оценка по традиционной системе
А 4,0 95-100 Отлично
А- 3,67 90-94
В+ 3,33 85-89 Хорошо
В 3,0 80-84
В- 2,67 75-79
С+ 2,33 70-74 Удовлетворительно
С 2,0 65-69
С- 1,67 60-64
D+ 1,33 55-59
D- 1,0 50-54
F   0-49 Неудовлетворительно

 

 

Приложение 2

Акт

выявления запрещенных предметов и удаления из аудитории студента, нарушившего Правила организации и проведения промежуточной аттестации студентов в Высшей школе национального права

АО «Казахский Гуманитарно-Юридический Университет»

 

«______»_______________201____г. ______ч._______мин.

 

Экзаменатор_____________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

____________________________________________________________________

Директор высшей школы________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

____________________________________________________________________

Дежурный (ные) по аудитории

(фамилия, имя, отчество)

____________________________________________________________________

У студента: ______________________________________________________,

(фамилия, имя, отчество)

____________________________________________________________________

в аудитории №______, место №________, экзаменационный билет №_______ во время экзамена _____________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

обнаружен _________________________________________________________

(наименование (марка, количество) обнаруженного предмета)

____________________________________________________________________

что является нарушением пункта 25 Правил организации и проведения промежуточной аттестации студентов в Высшей школе национального права АО «Казахский Гуманитарно-Юридический Университет».

1. Изъять экзаменационный материал у студента_________________________

________________________________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

2. Удалить студента_____________________________________________

(фамилия, имя, отчество)

____________________________________________________________________

из аудитории №_______ и аннулировать результаты экзамена

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

 

Экзаменатор__________________________________________________

(подпись)

 

Директор высшей школы________________________________________________

(подпись)

Дежурный по аудитории____________________________

(подпись)

С актом ознакомлен

 

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(Ф.И.О. студента, подпись)

 

«______»______________20____ года

 

Приложение 3

 

АО «Казахский Гуманитарно-Юридический Университет»


Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 104 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
VI Проведение экзамена в письменной форме| Высшая школа национального права

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.011 сек.)