Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Вопрос 3. Математическая модель объекта – это….

Читайте также:
  1. E. Организм контактирует с внутренними объектами — например, воспоминаниями, эротическими фантазиями, мысленными представлениями — субъективными образами.
  2. ER-логическая модель данных
  3. ER-физическая модель данных
  4. III - математическая – расчеты по уравнению реакции.
  5. IV. Антилибидонозное self и объекта по отношению к либидонозному объекту, против которого обращена агрессия. Паттерн поддерживается связями антилибидонозных структур.
  6. Анализ объекта прогнозирования.
  7. Бизнес-модель конвергентных СМИ.

Вариант ответа:

созданная из какого­либо материала модель, точно отражающая внешние признаки объекта­оригинала;

Вариант ответа:

описание в виде схемы внутренней структуры изучаемого объекта;

Вариант ответа:

совокупность данных, содержащих информацию о количественных характеристиках объекта и его поведения в виде таблицы;

Вариант ответа:

совокупность записанных на языке математики формул, отражающих те или иные свойства объекта­оригинала или его поведение;

Подраздел 3: Выбор 3 из 5 представленных по ДИ (случайным образом)

Тип вопроса: Много из нескольких

Вопрос 1. Из предложенных вариантов выберите существенные характеристики понятия «педагогический тест»

Вариант ответа:

система заданий специфической формы, позволяющая измерить уровень обученности студентов, совокупность их представлений, знаний, умений и навыков на той или иной области содержания

Вариант ответа:

совокупность упражнений различного уровня сложности

Вариант ответа:

это метод педагогического измерения, состоящий из системы тестовых заданий возрастающей трудности

 

Тип вопроса: Много из нескольких

Вопрос 2. Недостатками компьютерного тестирования являются...

Вариант ответа:

объективность тестирования

Вариант ответа:

автоматизированная обработка

Вариант ответа:

проблема безопасности и защиты данных

Вариант ответа:

наличие компьютерной техники

Вариант ответа:

сложность восприятия больших объемов текстового материала с экрана дисплея

Тип вопроса: Много из нескольких

Вопрос 3. Достоинствами компьютерного тестирования являются...

Вариант ответа:

объективность тестирования

Вариант ответа:

возможность автоматизированной обработки

Вариант ответа:

проблема безопасности и защиты данных

Вариант ответа:

необходимость обладать навыками работы на компьютере

Вариант ответа:

наличие компьютерной техники

Тип вопроса: Много из нескольких

Вопрос 4. Предметные тесты могут быть представлены...

Вариант ответа:

в виде геометрических фигур

Вариант ответа:

в виде карточек

Вариант ответа:

в словесном виде

Вариант ответа:

в абстрактном виде

 

Тип вопроса: Много из нескольких

Вопрос 5. Укажите классические формы тестовых заданий:

Вариант ответа:

закрытая форма

Вариант ответа:

открытая форма

Вариант ответа:

на установление соответствия

Вариант ответа:

на установление правильной последовательности

Вариант ответа:

промежуточная форма

Вариант ответа:

указание на рисунок

Вариант ответа:

выделение текста

 


Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 83 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Вопрос 1. Укажите основной отличительный признак образовательного сайта от образовательного портала| Особенности рынка труда как ресурсного рынка. Причины возникновения рынка труда.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)