Читайте также:
|
|
Билет №1
В Древнем мире появились первые гос-ва и формы управления рабовладельческой экономикой. В трудах мыслителей, записках, трактатах содержатся рекомендации по организации, методам ведения хозяйства. Поэтому принято считать, что эк-кая наука зародилась именно на Древнем Востоке. Термин «экономика» пришел из древнегреческого языка.
Эк-кая мысль Древней Греции связана с именами Ксенофонта, Платона и Аристотеля. Объектом их исследования были такие экономические явления, как обмен, деньги, цена, торговля, прибыль, ссудный процент.
КСЕНОФОНТ (430-355 г. до н.э.). Работы «Домострой», «О доходах». «Домострой» подготовлена как руководство для ведения рабовладельческого хозяйства. Основные идеи: - естественным происхождением является разделение труда на умственный и физический, а людей – на свободных и рабов; - любой товар обладает полезными свойствами (потребительная стоимость) и способом обмениваться на другой товар (меновая стоимость); - ценность вещи ставилась в зависимость от полезности, а цена непосредственно объяснялась движением спроса и предложения. «Экономика» - слово древнегреческого происхождения, дословно означает «домоводство». Впервые встречается у Ксенофонта, являясь заглавием сочинения «Домострой».
ПЛАТОН (428-347 до н.э.) – крупный философ и общественный деятель, в то же время в его сочинениях рассматривались и эк-кие проблемы. Наиболее известна работа – «Политика или государство». Основные положения сводились к следующему: - ключевая идея идеального общественного устройства – идея справедливости; каждый занимается тем, к чему более приспособлены; - справедливость - цельная добродетель, объединяющая мудрость, мужество и просветленное состояние и представляющая их равноправие; - характеристики идеального гос-ва: уничтожение частной собственности, общность жен и детей, государственная регулируемость браков, общественное воспитание детей, которые не должны знать своих родителей. В идеальном государстве Платона свободные люди делились на три сословия: 1) философов, призванных управлять государством; 2) воинов; 3)землевладельцев, ремесленников и мелких торговцев. Рабы не включились ни в одно из этих условий, они приравнивались как говорящие орудия пр-ва. Философы и воины составляли высшую часть общества.
Наибольший вклад в развитии эк-кой мысли Древней Греции внес АРИСТОТЕЛЬ (384-322 до н.э.), он был учеником Платона, воспитателем А. Македонского. Он пытался проникнуть в сущность эк-ких явлений; положил начало эк-кому анализу. Центральное место в его эк-кой концепции занимает проблема рабства, которое он рассматривал как явление естественное и оно всегда должно быть основой пр-ва. Основная работа – «Политика», ключевые положения которой: - обязательное наличие частной собственности; - все виды д-ти разделены на 2 группы – экономию – изучение естественных явлений, связанных с пр-вом потребительских стоимостей, в т.ч. и мелкая торговля, необходимая для удовлетворения потребностей людей; и хремастику – изучение противоестественных, с точки зрения Аристотеля, явлений, связанных с накоплением денег, крупная торговля. Им соответствует 2 вида богатства: как совокупность потребительных стоимостей и как накопление денег или как совокупность меновых стоимостей.
Первый вид богатства – естественной, т.к. оно возникает в результате производственной д-ти, направлено на удовлетворение потребностей людей и его размеры ограничены этими потребностями. Второй – противоестественный, т.к. возникает из обращения, не состоит из предметов непосредственного потребления и размеры его ничем не ограничиваются: - деньги выступают в роли соизмерителя при обмене, и поэтому их нельзя ссужать (монета не может рождать монету). По Аристотелю, деньги на стадии «всеобщим средством обмена» в результате соглашения; - человек не может жить вне общества и государства, поэтому государство превыше семьи и личности. Граждане должны получать одинаковое воспитание, приучающее их к государственному порядку. С течением времени термин хремастика не прижился, а под экономикой стали понимать науку о богатстве, обмене и деньгах.
Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 139 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Технология соединения деталей радио - электронной аппаратуры. | | | СУЩНОСТЬ И ЭТАПЫ «МАРЖИНАЛЬНОЙ РЕВОЛЮЦИИ». |