Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пояснювальна записка. до магістерської роботи

Читайте также:
  1. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  2. Записка. - Поспешный отъезд. - Прибытие на плато Дальнего Вида.
  3. Пояснения и пояснительная записка
  4. Пояснительная записка
  5. Пояснительная записка
  6. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  7. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

до магістерської роботи

магістр

(освітньо-кваліфікаційний рівень)

 

на тему: Педагогічні засади розвитку самостійності учнів початкових класів

Виконала: студентка 6 курсу,

спеціальності 8.01010201

«початкова освіта»

(шифр і назва напряму підготовки, спеціальності)

 

Пасько Олена Сергіївна

(прізвище та ініціали)

Керівник Богданова І.М.

(прізвище та ініціали)

Рецензент___________________________

(прізвище та ініціали)

 

Одеса - 2015

 

Форма № Н-9.01

Державний заклад «Південноукраїнський національний

педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»

Початкового навчання факультет

Кафедра педагогічних технологій початкової освіти

Освітньо-кваліфікаційний рівень магістр

Спеціальність 8.01010201 «початкова освіта»

 

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідувач кафедри професор, докт. пед. наук, І.О.Пальшкова _________________________

“____” _________________2015 року

З А В Д А Н Н Я

НА МАГІСТЕРСЬКУ РОБОТУ СТУДЕНТУ

Пасько Олени Сергіївни

(прізвище, ім’я, по батькові)

1.Тема роботи Педагогічні засади розвитку самостійності учнів початкових класів

2.Керівник роботи Богданова Інна Михайлівна доктор пед. наук, професор

(прізвище, ім’я, по батькові, науковий ступінь, вчене звання)

затверджені наказом вищого навчального закладу від “__”______20__року №___

2. Строк подання студентом роботи__________________________________

3. Вихідні дані до роботи__________________________________________

1. Проаналізувати психолого – педагогічну літературу з проблеми дослідження; вивчити передовий педагогічний досвід щодо розвитку самостійності учнів початкових класів;

2.Уточнити сутність поняття «самостійність» молодших школярів в навчальній діяльності, та методи і засоби її розвитку;

3. Проаналізувати технології вивчення, вдосконалення практичного стану учбової діяльності молодших школярів в передовому та масовому досвіді роботи початкової школи;

4. Розробити систему завдань для самостійної учбової діяльності школярів молодшого шкільного віку та експерементально перевірити їх результативність.

4. Зміст розрахунково-пояснювальної записки (перелік питань, які потрібно розробити)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Перелік графічного матеріалу (з точним зазначенням обов’язкових креслень)

_____________________________________________________________________

6. Консультанти розділів проекту (роботи)

Розділ Прізвище, ініціали та посада консультанта Підпис, дата
завдання видав завдання прийняв
Розділ І Психолого – педагогічні передумови розвитку самостійності молодших школярів   д.п.н.,професор Богданова І.М. Вересень 2014 Вересень
Розділ ІІ Педагогічні умови розвитку самостійності учнів на уроках в початковій школі д.п.н.,професор Богданова І.М. Грудень 2014 Грудень 2014

7. Дата видачі завдання __________________________________

КАЛЕНДАРНИЙ ПЛАН

№ з/п Назва етапів дипломного проекту (роботи) Строк виконання етапів проекту (роботи) Примітка
1. Попереднє планування дослідження Вересень  
2. Ознайомлення з науковою літературою з теми дослідження Жовтень  
3. Підбір та оволодіння методами дослідження Листопад  
4. Проведення попередніх експериментів та спостережень Грудень  
5. Підготування оглядного реферату з теми дослідження Грудень  
6. Уточнення робочого плану експериментальної роботи, накопичення власних фактів та емпіричного матеріалу Лютий  
7. Оформлення попередніх результатів з теми дослідження Лютий  
8. Розробка та організація серії додаткових уточнених експериментів та спостережень Березень  
9. Завершення планових та додаткових робіт з теми дослідження Березень  
10. Підготовка чорнового варіанту рукопису з теми дослідження Квітень  
11. Підготовка кінцевого (чистого) варіанту магістерського дослідження Травень  

Студент _____________ Пасько О.С.

(підпис) (прізвище та ініціали)

Керівник роботи _____________ Богданова І.М.

(підпис) (прізвище та ініціали)

 

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 75 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Варіант № 31 | Варіант №32 | Варіант №33 | Варіант № 34 | Завдання нормування праці. Норми праці | Класифікація витрат робочого часу, методи його вивчення | Методи вивчення витрат робочого часу | Карта індивідуальної фотографії робочого дня | Індивідуальні завдання | Тема № 2. Патентне право. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Варіант №14| Варіант 1

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)