Читайте также:
|
|
Дата осмотра___ \___________ 20 _____г. Возраст: _______________Температура______________________________ ВЕС___________гр. РОСТ __________ см. ИМТ_____________Окружность головы__________см Оцените физическое развитие, используя графики: | |
Жалобы матери: | |
ОСМОТР РЕБЕНКА Кожа:_____________________________________________________________________ Состояние периферических лимфоузлов________________________________________ Слизистые ротовой полости___________________________________________________ коньюктивы________________________________________________________________ Зев_________________________________________________________________________ Большой родничок ___________________________________________________________ Органы дыхания:_____________________________________________________________ Частота дыхания ________ Органы ССС: частота сердечных сокращений (ЧСС)_________ Сердечный ритм_____________________________________________________________ Сердечные шумы____________________________________________________________ Органы пищеварения: живот __________________________________________________ печень____________________________ селезенка ________________________________ Мочеиспускание ____________________________________________________________ Стул ______________________________________________________________________ | ДИАГНОЗ: |
ОЦЕНКА УХОДА В ЦЕЛЯХ РАЗВИТИЯ Как Вы играете с вашим ребенком? Как Вы общаетесь с вашим ребенком? | ПРОБЛЕМЫ УХОДА для РАЗВИТИЯ |
ОЦЕНКА ПСИХОМОТОРНОГО РАЗВИТИЯ: До= Др= Ра= Рп= Н= Э= | Не отстает Отстает на _________эпикризный срок |
ОЦЕНКА ПИТАНИЯ | |
Что-либо беспокоит Вас в отношении кормления вашего ребенка? _____________________________________________________________________________ Грудное вскармливание 1. Кормите ли Вы грудью? Да ____ Нет ____ Если Да, сколько раз в сутки? ______ раз 2. Кормите ли Вы грудью ночью? Да____ Нет_____ | |
3. Получает ли ребенок какие-либо искусственные смеси или другие заменители грудного молока? Да______ Нет _____ Если Да, ______________мл ____________ раз в день | |
| |
ПРОВЕРЬТЕ ПРИВИВОЧНЫЙ СТАТУС: Подчеркните прививки, которые нужно сделать сегодня Гепатит В 1- 0 БЦЖ АКДС 1 +Нib 1 ОПВ-1 Гепатит В 2 Пневмовакцина-1 АКДС 2+ Нib 2, ОПВ-2 АКДС 3 +Нib 3 ОПВ-3 Гепатит В 3 Пневмовакцина-2 Оценка динамики развития рубчика от БЦЖ _________ мм | Визит для следующей прививки_____________ Дата_________________ |
ОЦЕНКА УХОДА: · Мать знает опасные признаки: 1. Не может пить, не может есть 2. летаргичен или без сознания 3. судороги в анамнезе 4. рвота после каждого приема пищи и питья И правила ухода за ребенком согласно данным рекомендациям · Выполняет рекомендации по питанию, развитию и уходу за ребенком · Знает правила ухода за больным ребенком: питание, питьевой режим, когда обратиться за медицинской помощью (КВН) | ПРОБЛЕМЫ УХОДА |
ПРИЗНАКИ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ с ребенком: физическое насилие, пренебрежение, физическая и эмоциональная заброшенность. | ДА НЕТ |
ТРЕВОЖНЫЕ ПРИЗНАКИ, требующие специализированной помощи
| ПРОБЛЕМЫ При выявлении тревожных признаков направить на консультацию узкого специалиста для выбора и обеспечения специализированной помощи (психолог, логопед и т.д) |
ОЦЕНКА ЗДОРОВЬЯ МАТЕРИ 1. Консультирование по планированию семьи | |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ: |
Рекомендации:
гигиенические правила приготовления и хранения пищи, кратность и количество, питательная ценность. согласно методическим рекомендациям «Питание детей раннего возраста», утвержденных МЗ РК от 25 сентября 2006г.
Врач:
Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 72 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Глава 30 | | | Возникновение и становление концепций постнеклассического естествознания |