Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические рекомендации по изучению дисциплины

Читайте также:
  1. I. Общие методические приемы и правила.
  2. I. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  3. II. Методические указания
  4. II. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  5. II. Специальные методические приемы и правила.
  6. III. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАСЧЕТОВ
  7. IV. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ, ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ И ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

Настоящие методические указания подготовлены в соответствии с учебной программой курса “Предпринимательское право”.

Основными формами учебных занятий по курсу “Предпринимательское право” являются лекции и семинарские занятия. В лекции освещаются базовые положения научных знаний и раскрываются сложные, проблемные вопросы изучаемой дисциплины и излагается практика применения действующего законодательства.

Цель семинара – проверка, углубление и закрепление теоретических знаний обучаемых, полученных ими на лекции и в процессе самостоятельной работы, оказание помощи студентам в самостоятельном овладении учебным материалом. Важнейшей задачей семинара является развитие творческой активности, инициативы и самостоятельности мышления студентов, ведения научной полемики.

В процессе подготовки к семинарскому занятию студенту необходимо изучить вопросы, выносимые на занятие, соответствующие нормативные акты и теоретические источники. При этом целесообразно основные положения нормативных актов и рекомендованных теоретических источников законспектировать в тетради.

К рекомендованной для изучения литературе относится тот минимум источников, который необходим для полного и системного освоения учебного материала. Изучение нормативных актов следует начинать с общих сведений: кто издал нормативный акт, когда издан, цель издания. Затем уяснить их содержание.

Перечень рекомендованной литературы указан в планах проведения семинарских занятий по каждой теме.

После изучения литературы следует составить план ответа на каждый вопрос семинарского занятия. Семинарские занятия будут проходить в форме творческого обсуждения поставленных вопросов, обсуждения подготовленных докладов (рефератов), анализа конкретных правовых и организационных ситуаций в сфере предпринимательской деятельности, рецензирования выступлений и т.д. Выступления на семинарских занятиях следует иллюстрировать примерами из правовой и организационной деятельности экономических субъектов и физических лиц.

Практические занятия, также как и семинарские занятия являются средством проверки, углубления и закрепления знаний, полученных обучаемыми на лекциях, в процессе семинарских занятий и самостоятельной работы над учебным материалом. Но в отличии от семинара, практические занятия преследуют и такую цель- выработать умения и навыки у обучаемых правильного и творческого применения теоретических положений института права к конкретным правовым и организационным ситуациям, привить навыки работы с правовыми и нормативными актами и различными пособиям, а также в составлении отдельных локальных нормативных актов (договоров, приказов и т.д.)

Практические занятия проводятся в форме принятия обучаемыми устных и письменных решений в составе созданных в учебной группе микроколлективов и подготовки необходимых документов, исходя из решения предложенных задач(ситуаций).

По всем вопросам, возникающим в процессе изучения курса, студенты могут получить консультацию у преподавателя, ведущего занятия по данной дисциплине, а в его отсутствие – на кафедре у дежурного преподавателя. Кроме этого, студенты могут получить консультацию по телефону кафедры.

Контроль усвоения обучаемыми учебного материала осуществляется путем их опроса на семинарских занятиях, индивидуального собеседования, решения задач и тестирования. Для студентов итоговой формой проверки приобретенных ими знаний является – экзамен.


Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 109 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ВВЕДЕНИЕ | Объем дисциплины и виды учебной работы | Тема 14. Правовые основы банковской деятельности | Официальные акты высших судебных органов и судебной практики | Тема 4. Лицензирование отдельных видов предпринимательской деятельности. | Официальные акты высших судебных органов и судебной практики | Официальные акты высших судебных органов и судебной практики | Источники предпринимательского права | Методические рекомендации по изучению темы 2 | Методические рекомендации по изучению темы 3 |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 10. Правовое регулирование биржевой деятельности.| Методические рекомендации по изучению темы 1

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)