Перед Вами стоит задача провести исследование на тему «Социальный портрет абитуриента СПбГУТД», какова должна быть проблема исследования?

А) подготовка высококвалифицированных специалистов;

Б) отбор наиболее способных абитуриентов;

В) разработка рекламной кампании по привлечению наиболее способных абитуриентов.

Г) отсутствие у руководства университета объективных представлений о «своем» абитуриенте и его мотивации.

Перед Вами стоит задача провести исследование на тему «Социальный портрет абитуриента СПбГУТД», каков должен быть предмет исследования?

А) предпочитаемые абитуриентами источники получения информации о вузе;

Б) мотивация абитуриентов;

В) установки абитуриентов;

Г) социально-демографические характеристики адитуриентов;

Д) все указанные составляющие в рамках понятия «социальный портрет» абитуриента.

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНОЛОГИИ И ДИЗАЙНА

Кафедра социальной работы

Дисциплина: Методы исследований в социальной работе

Тестовое задание 1

Вариант 3

1. На достижение каких целей направлено разведывательное исследование:

А) получение предварительных данных о том ли ином событии, явлении;

Б) выявление истинных причин событий или явлений, установление зависимости между различными социальными объектами и/или характеристиками;

В) получение данных, позволяющих сформировать целостное представление об изучаемом явлении.

2. Эмпирические и прикладные исследования имеют отличительные черты. Укажите, какие особенности характеризуют эмпирические исследования:

А) нацеленность на приращение новых знаний;

Б) приложение частной теории к конкретному объекту;

В) подтверждение или опровержение частной теории;

Г) обязательное требование репрезентативности;

Д) возможность проведения исследования на одном отдельно взятом объекте.

От чего зависит сложность инструментария исследований в социальной работе?

А) от профессионального опыта исследователя;

Б) от финансирования исследования;

В) от запросов заказчика;

Г) от сложности изучаемого явления.

Было проведено исследование «Патриотизм как ценностная ориентация студентов», а спустя два года исследование «Ценностные ориентации студентов», в которое был включен блок вопросов, посвященных патриотизму. В обоих случаях исследование проводилось методом анкетного опроса. Объем выборки в первом случае составил 400 человек, во втором – 450. Могут ли данные первого и второго исследования лечь в основу сравнительного исследования?

А) да; Б) нет.

5. Система наиболее общих принципов, положений, методов, составляющих основу социального познания действительности, - это:

А) технология;

Б) методология;

В) гносеология;

Г) аксиология;

Д) онтология.

6. Методология социального исследования определяет:

А) выбор метода исследования;

Б) методику исследования;

В) технику исследования;

Г) процедуры исследования;

Д) все перечисленные компоненты.

7. Изучение подростковой субкультуры экстремистского типа требует проведения:

А) сплошного опроса участников экстремистских движений;

Б) интервьюирования типичных и нетипичных представителей данных групп;

В) невключенного наблюдения;

Г) экспертного опроса представителей правоохранительных органов;

Д) тестирования участников данных молодежных движений.

8. В большинстве случаев программа социального исследования принимает законченную и ясную форму:

А) в начале исследования, до проведения полевого исследования;

Б) в середине исследования, на полевом этапе;

В) в конце исследования, на его полевом этапе;

Г) никогда не приобретает полностью законченного вида.

9. Перед Вами стоит задача провести исследование на тему «Патриотизм как ценностная ориентация российских студентов», то каков должен быть предмет исследования:

А) молодежная политика;

Б) национальная идея;

В) патриотические установки;

Г) лозунги националистических движений.

Дата добавления: 2015-07-14