Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины

Читайте также:
  1. I. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  2. II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы
  3. IV. УЧЕБНЫЙ СЛОВАРЬ ДИСЦИПЛИНЫ
  4. VIII. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
  5. VIII. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  6. А как насчет дисциплины?
  7. Бально-рейтинговая система оценки освоения дисциплины студентами

В результате изучения дисциплины студент должен приобрести следующие общекультурные и профессиональные компетенции, соотнесенные с общими целями ООП ВПО:

общекультурные компетенции:

- способен научно анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умеет использовать на практике методы гуманитарных, социальных и экономических наук в различных видах профессионально-педагогической деятельности (ОК-15);

- владеет процессом творчества (поиск идей, рефлексия, моделирование и др.) (ОК-28)

- владеет системой эвристических методов и приемов (ОК-29);

профессиональные компетенции:

- способен организовывать профессионально-педагогическую деятельность на нормативно-правовой основе (ПК-4);

- готов участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-37);

- готов осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-38);

- готов обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-39);

- готов обеспечивать законность и правопорядок, общественную безопасность и личную безопасность граждан, охранять общественный порядок (ПК-40);

- готов уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-41);

- готов выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-42);

- готов осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-43);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-44);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-45);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-46);

- готов участвовать в разработке нормативно-правовых и локальных актов, реализуемых в правоприменительной деятельности (ПК-47).

По окончании изучения курса студент должен знать:

- основной понятийный аппарат юриспруденции, юридическую терминологию, основные структуры институтов гражданского права;

- роль и место гражданского права в системе юридических наук;

- предмет и метод гражданского права;

- методологические основы научного понимания гражданско-правовых явлений;

- закономерности исторического развития и функционирования гражданского права;

- основные положения гражданского кодекса;

- наиболее важные федеральные законы, регулирующие гражданские правоотношения;

- основные положения руководящих указаний Верховного Суда и Высшего Арбитражного Суда РФ по вопросам гражданского права.

В результате изучения курса студент должен уметь:

- применять полученные знания при освоении других дисциплин;

- пользоваться понятийным аппаратом гражданского права.

- связывать теорию и практику при решении задач и рассмотрении конкретных ситуаций;

- формулировать соответствующие теоретические положения (например, понятия права собственности, юридического лица, договора и т.д.) в виде развернутого определения;

- раскрывать основные признаки, значение и роль различных гражданско-правовых институтов;

- доказывать теоретические тезисы (положения);

- грамотно работать с нормативными актами и правовыми документами;

- составлять проекты важнейших договоров и иных правовых документов (исковых заявлений, доверенности и т.д.).

Студент должен владеть:

- аналитическими навыками работы с нормативными актами, предварительно изучив их структуру и типологию;

- навыками толкования нормативно-правовых актов;

- навыками юридически грамотно квалифицировать факты и обстоятельства;

- навыками ориентироваться в действующем законодательстве.

 


Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Тема 9. Купля-продажа | Список использованных источников. | Требования к оформлению курсовой работы | ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ | Нормативные правовые акты | ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО КАК ОТРАСЛЬ ПРАВА |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО| СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)