Читайте также:
|
|
1. К проблемам реформирования относятся:
А). Выбор целей реформ, оценка их противоречивости
Б). Поиск политической ренты субъектами экономики.
В). Оценка издержек реформ.
Г). Все перечисленное верно.
2. «Новый курс» Рузвельта связан с теоретическими представлениями:
А). Неоклассиков.
Б). Кейнсианцев.
В). Институционалистов.
Г) Маржиналистов.
3. Общественные работы как способ борьбы с безработицей впервые были опробованы в ходе реформ:
А). В Великобритании в период реформ М.Тетчер.
Б). В США в годы Великой депрессии.
В). В США в ходе реализации программ Рейгана.
Г). Нет правильного ответа.
4. Основной задачей в рамках «рейганомики» была:
А). Борьба с безработицей.
Б). Усиление социальной защиты.
В). Обуздание инфляции.
Г) Решение проблем внешнего долга.
5. Реформы Л.Эрхарда базировались на концепции:
А). Национал-социализма
Б). Коммунизма.
В). Социального рыночного хозяйства.
Г). Нет правильного ответа.
6. Осуществление структурной перестройки экономики стало актуальным в большинстве развитых стран в период:
А). 20-30г.г.
Б). 50-60 г.г..
В). 70-80г.г.
Г). 90-е г.
7. Планирование экономики государством использовались в ходе реформ:
А) В Южной Корее
Б) В Китае.
В). В фашистской Германии.
Г) Все ответы верны.
8. Трансформационный спад не характерен для рыночных реформ в:
А). В Китае.
Б). В Польше.
В). в Казахстане.
В). В Венгрии.
9. Одной из особенностей рыночных реформ в Китае является незначительная роль приватизации в создании частного сектора:
А). Да.
Б). Нет.
10. Шоковая терапия Не связана с жесткой монетарной и фискальной политикой государства.
А). Да.
Б). Нет.
11. Концепция монетаризма использовалась при осуществлении экономических реформ во многих странах Латинской Америки в 70-80 г.г.
А). Да.
Б). Нет.
12. Модель догоняющего развития предполагает слабое использование международных факторов экономического роста.
А). Да.
Б). Нет.
13. Модель «югославского социализма» базировалась на концепции господства:
А). Государственной собственности.
Б). Собственности коллективов предприятий.
В). Индивидуальной частной собственности.
Г) Иностранной собственности.
14. Диктатура играла важную роль в экономических реформах:
А. В Фашистской Германии.
Б). В Южной Корее.
В). В Чили.
Г). Все ответы верны.
15. Экономические реформы в Великобритании в 30-е годы основывались на политике:
А). Государственного планового регулирования.
Б). Финансовой стабилизации неоклассической модели.
В). Внешнего либерализма в торговых отношениях.
Г) нет правильного ответа.
16. Экономические реформы в послевоенной Японии предполагали разрушение системы монополий
А). Да.
Б) Нет.
17. Внешнеэкономические связи играли значительную роль в развитии рыночных отношений:
А). В Венгрии.
Б). В Чили.
В). В Китае.
Г) Все ответы верны.
18. Проблема внешнего долга не была значимой в ходе реформ:
А). В странах Латинской Америки.
Б). В Китае.
В). В Румынии.
Г).В Украине.
19. Шоковая терапия в первую очередь предполагает:
А). Введение высоких торговых импортных пошлин.
Б). Проведение ограничительной денежной и фискальной политики
В). Увеличение государственных закупок.
Г) Нет правильного ответа.
20. Экономические реформы в развивающихся странах в конце ХХ в. привели к значительному изменению расстановки сил в мире.
А). ДА.
Б). Нет
Примерные темы рефератов для самостоятельной работы студентов
(список может быть расширен за счет тем, предложенных студентами, по согласованию с преподавателем).
1. Социальные программы в рамках «нового курса» Рузвельта и «рейганомики».
2. Роль ВПК в структурных преобразованиях экономики США 70-80 г.г.
3. Программы приватизации экономики в период правления М.Тетчер в Великобритании.
4. Аграрная реформа в послевоенной Японии.
5. Финансовая система послевоенной Японии.
6. Рынки рабочей силы в фашистской Германии.
7. Денежная реформа Л.Эрхарда.
8. Государственное планирование экономики как элемент реформирования экономик разных стран(по выбору студента)*
9. План Маршалла.
10. Модель «Шведского социализма».
11. Экономические реформы в странах ЮВА (по выбору студента)*.
12. Внешнеэкономическая политика Китая в период рыночных реформ.
13. Роль МВФ в рыночных реформах в странах Восточной Европы.
14. Проблемы реформирования экономик беднейших стран мира.
15. Экономические реформы в нефтедобывающих странах.
16. Политические проблемы экономических реформ в странах СНГ (по выбору студента)*.
17. Экономические реформы и новые технологии.
18. Социокультурные аспекты реформирования национальной экономики.
19. Значение опыта зарубежных стран в экономических реформах в России.
20. Экономические реформы в странах Латинской Америки (по выбору студента)*
* - темы по выбору студента не должны повторять материал, затронутый в лекциях.
Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 46 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
РАЗДЕЛ 3. Учебно-методические материалы по дисциплине | | | ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ И ЕГО СВЯЗЬ С КОНТРОЛЕМ |