Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Волшебная страна

Читайте также:
  1. Будет большое наводнение. Вы также станете свидетелями меньших наводнений в разных странах.
  2. Бухгалтерский баланс в зарубежных странах. Принципы и сроки составления бухгалтерского баланса организациями Республики Беларусь
  3. В трансформационных странах
  4. Введение всеобщего избирательного права в развитых странах мира
  5. Волонтеры - это добровольческое движение, развитое во многих странах мира, направленное на улучшение жизни и является важной частью для построения гуманного гражданского общества.
  6. Волшебная мантра
  7. Волшебная Нить

Легковесная принцесса

по сказке Джорджа Макдональда


Действующие лица

Фея Ромашки

Фея Розы

Фея Зеленого плюща

Король

Королева

Принцесса

Принцесса Яшвамдам

Кормилица

Прекрасный сказочный принц 1

Прекрасный сказочный принц 2

Прекрасный сказочный принц 3

Пе-Дант, мудрец-спиритуалист

Копи-Как, мудрец-материалист

По-Эт, мудрец-пророк

Принц

Узнаваемые сказочные герои (три поросенка, Буратино, Мальвина, Пьеро, три медведя и т.п.)

Глашатаи, почтальон, стражники, придворные

Лес и лесные существа

 

Волшебная страна

С одного края сцены появляются две Феи, Ромашки и Розы; они нервничают, перешептываются («Давай, скажи что-нибудь! А почему я? Вот давай ты что-нибудь и скажи! Подойди к микрофону и скажи!»), подталкивают друг друга – в общем, ведут себя как ведущие концерта, которые знают, что за кулисами что-то заело, и должны тянуть время. Они напряженно улыбаются залу, всем своим видом говоря: «Сейчас, сейчас, потерпите еще минуточку!» Тут из другой кулисы, запыхавшись, словно опаздывая, выбегает Фея Зеленого плюща. Феи сразу оживляются, выпрямляются и становятся похожи на пятилетних девочек, выступающих на утреннике в детском саду.

 

Фея Зеленого плюща: Ой, простите! извините! На Московском такая пробка была, а палочка что-то не сработала (вытаскивает слегка помятую волшебную палочку, дует на нее, стукает ею по коленке). Вот прямо совсем не вовремя. Батарейка что ли кончилась… (треск, из палочки сыплются искры) О! Заработала! Ну вот и хорошо. (приосаниваясь, прихорашиваясь). Здравствуйте, милые друзья! Как замечательно, что вы сегодня к нам пришли, и мы, честное слово, вас не подведем. Так что усаживайтесь поудобнее (взмахивает палочкой) – Раз! Два! Три!

 

Звучит музыка-заставка из «В гостях у сказки», и под нее выходят и танцуют сказочные герои..

 

Фея Розы: Сегодня мы приглашаем вас в сказку.

Фея Ромашки: В самую настоящую сказку!

Фея Розы: Если вы, конечно, не боитесь.

Фея Ромашки (удивленно): А чего тут бояться?

Фея Розы: Ну как же! Во все времена были люди, которые считали, что сказки нужно запретить

Фея Ромашки: Запретить? Почему?

Фея Розы: а потому, что (меняет голос на железно-педагогический) детям ужасно вредно читать про фей, ведьм и гномов, потому что они могут начать думать, что все это существует на самом деле!

Фея Зеленого Плюща: Да, да! (подражает возмущенным сказконенавистникам) «Долой сказки! Долой сказочников! Поменьше, поменьше зловредных фантазий! Кому нужны эти чудесные превращения, лешие, колдуньи и волшебные палочки!!!

Фея Ромашки (практично): Ну, с таким транспортом, как у нас, без волшебной палочки вообще не обойдешься!

Фея Розы: Но сколько бы сказку ни запрещали, ни сжигали и ни хоронили, она все живет и живет.

Фея Зеленого плюща: Так что если вы и вправду не боитесь – Не боитесь? – то сегодня мы готовы открыть вам двери в Волшебную страну. Готовы? (другим феям) Ну, давайте девочки (они синхронно поводят волшебными палочками): Раз… два… три!

 

На протяжении песни идет номер-танец сказочных героев, иллюстрирующий ее содержание.

 

Феи (по очереди и вместе)

Жизнь на сказку непохожа,

Но в Стране Волшебной тоже

Не всегда видать, где правда, а где ложь

У нее свои законы,

Принцы, гномы и драконы –

Кто есть кто, порой не сразу разберешь.

 

Можно там в дупло забраться,

Вверх по радуге подняться,

И найти под камнем ключик золотой.

В мире сказки все иначе –

Там слепые зорче зрячих

И ведут простых и смелых за собой.

 

Может всякое случиться –

Жаба в принца превратится,

И косматым зверем станет человек,

Пролетят по мановенью

Сотни лет в одно мгновенье,

А минута может длиться целый век.

 

Там простые мальчуганы

Побеждают великанов,

И пред смехом отступает колдовство,

И бывает там, поверьте,

Поцелуй сильнее смерти

И поглубже всех заклятий волшебство.

 

Как попасть туда? А просто!

Пять тебе иль девяносто,

Надо, чтоб в Страну волшебную войти,

Жить по-детски с удивленьем,

Верить в чудо без сомненья

И за нитью путеводною идти.

 

Только тут запомнить важно,

Что, войдя туда однажды,

Вам назад уже никак не повернуть.

Вы готовы? Что ж, давайте,

Двери в сказку открывайте,

До конца по ней шагайте – В добрый путь!

 

02 - Нет детей?

На одном из просцениумов стоит высокий табурет, на котором восседает Фея Розы с большой книгой сказок.

 

Фея Розы (открывает книгу): Давным-давно – так давно, что точные даты вспомнить уже невозможно, – в одном сказочном королевстве жили были король с королевой, и не было у них детей…

 

Король (раздраженный, выбегает на сцену; за ним смиренно следует Королева): Нет, простите, дорогая Королева, но я просто не понимаю, что значит – нет детей. У всех моих знакомых королев есть дети – у кого-то трое, у кого-то семеро, а у кого-то даже целая дюжина! А у моей королевы почему-то ни одного! Вы уж извините, но это никуда не годится! Я чувствую себя несправедливо обойденным!

Королева: Право же, дорогой король, мне очень жаль!

Король (возмущенно фыркает): Очень жаль! Да уж, дорогая Королева, гордиться тут явно нечем!

 

Должен быть, по протоколу,

Свой наследник у престола,

Как у всех приличных королей.

Жить так дальше не годится

Нет, придется рассердиться!

Как же так! Что значит нет детей?!

 

Не судите слишом строго –

Я прошу совсем немного,

Не прошу я даже сыновей!

Нет наследника-сыночка –

Родила хотя бы дочку!

Как же так! Что значит нет детей?!

 

Не брюзга я и не деспот!

Королева, с Вами вместе

Мы прекрасно прожили б вдвоем.

Но ведь дети – скажем смело –

Государственное дело!

Настоять я должен на своем!

 

В политическом процессе

Нужен принц или принцесса,

Как у всех приличных королей.

Жить так дальше не годится

Остается лишь сердиться!

Как же так! Что значит нет детей?!

 

Король (расстроенный): Ну почему, дорогая Королева, вы не можете сделать мне это маленькое одолжение. А?

Королева (мягко и печально): Право, дорогой Король, я была бы только рада, если бы могла! И мне действительно очень, очень жаль!

Король сначала отмахивается от нее, но потом все-таки целует ей руку; Королева уходит. Он все еще возмущен, но пытается успокоиться.

 

Фея Розы (продолжает читать): Король пытался стать терпимее, но получалось у него не очень. Так что когда королева, наконец-то, подарила ему дочку, – а более прелестной принцессы и на свет не рождалось! – по чести говоря, он того не заслуживал.

Король (вскидывается на слове «дочка», не веря своим ушам, радостно): Как вы сказали? «Подарила ему дочку»? Так значит, у нас родилась принцесса? И мне можно пойти на нее посмотреть? (Фея Розы кивает) Ур-ра!!!

 

Король, счастливый, убегает.

 

03 – Радость! (Все на крестины!)

Пока Король убегает, начинают звучать ликующие фанфары. Появляются два радостных Глашатая, сбегается пестро одетый народ, феи, все весело переговариваются, ждут новостей. Последней, может быть, на просцениуме, чтобы как-то ее выделить, появляется Колдунья.

 

Глашатай 1: Жители Сказочного королевства!

Глашатай 2: В нашем Королевском дворце радостные новости!

Глашатай 1: Сегодня в два часа пополудни…

Глашатай 2: Наша прекрасная и добрая Королева…

Глашатай 1: Родила дочку!!!

Глашатай 2: И теперь в нашем сказочном королевстве есть своя… маленькая… (вместе с Глашатаем 1) Принцесса!

Народ (наперебой): Ура! Да здравствует Его Королевское Величество! Да здравствует Ее Королевское Величество! Да здравствует Ее Королевское Высочество! Да здравствует маленькая принцесса! Ура!!!

 

В процессе песни-номера последовательно происходят следующие действия:

1) Король пишет письма, передает каждое придворному, который его складывает и передает следующему; тот кладет письмо в конверт и передает следующему, который конверт заклеивает и передает следующему, и т.п., пока письмо не доходит до почтальона, который складывает их в сумку. Можно рядом с Королем поставить Пажа, который будет ставить галочки в списке приглашенных, кому выслали письмо. Королева (можно с дочкой на руках) следит за процессом.

2) Разный народ – в том числе обязательно три-четыре феи и Принцесса Яшвамдам – поют песню и в то же самое время прихорашиваются, принаряжаются, словно перед зеркалом, готовясь к приему во дворце.

3) Сольные песни перемежаются припевом (когда поют все: «Ура! Ура!), а в конце, когда почтаольон уже начинает разносить письма, все поют то же самое одновременно.

4) Ближе к концу песни Почтальон начинает разносить приглашения поющим феям, которые по очереди открывают конверт, читают приглашение, радостно прыгают и делают последние штрихи в подготовке к крестинам.

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 142 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Принцесса | Пе-Дант | Встреча | Принцесса | Злодейство | Придворные | Король Королева и Придворные |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Порядок выполнения работы| Маленькая Невесомость

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.013 сек.)