Введение. Конституционное правосудие.

КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВОСУДИЕ.

СУДЕБНО-КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО И ПРОЦЕСС

Учебно-методический комплекс
для студентов заочной формы обучения
по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»)

Москва – 2013

Автор-составитель: Кряжкова Ольга Николаевна, кандидат юридических наук, доцент кафедры конституционного права им. Н.В. Витрука Российской академии правосудия

Кряжкова О.Н. Конституционное правосудие. Судебно-конституционное право и процесс. Учебно-методический комплекс для студентов заочной формы обучения по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»). – М.: РАП, 2013. – 117 с.

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»).

Одобрен на заседании кафедры конституционного права Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионально образования «Российская академия правосудия» (протокол № 1 от «_3_» сентября 2013 г.).

Утверждён Учебно-методическим советом Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионально образования «Российская академия правосудия» (протокол № __ от «__» ________ 2013 г.).

© Российская академия правосудия, 2013

© Кряжкова О.Н., 2013

СОДЕРЖАНИЕ

Введение …………………………………………………………………………………...
Объём дисциплины и виды учебной работы для заочной классической формы обучения …………………………………………….	10
Тематический план для заочной классической формы обучения ……………………...
Объём дисциплины и виды учебной работы для заочной формы обучения (группа выходного дня) ………………………………...	13
Тематический план для заочной формы обучения (группа выходного дня) ………….
Объём дисциплины и виды учебной работы для заочной классической формы обучения на базе среднего профессионального образования ……………………………………..	16
Тематический план для заочной классической формы обучения на базе среднего профессионального образования ……………………………………..	17
Объём дисциплины и виды учебной работы для заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования (группа выходного дня) ………....	19
Тематический план для заочной формы обучения на базе среднего профессионального образования (группа выходного дня) ………....	20
Объём дисциплины и виды учебной работы для заочной классической формы обучения на базе высшего профессионального образования ………..............................................	22
Тематический план для заочной классической формы обучения на базе высшего профессионального образования ………..............................................	23
Объём дисциплины и виды учебной работы для заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования (группа выходного дня) ………....	25
Тематический план для заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования (группа выходного дня) ………....	26
Программа ……………………………………………………………................................
Планы семинарских занятий ……………………………………………………………..
Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под контролем преподавателя …………………...	52
Задания для самостоятельной работы …………………………………………………...
Варианты контрольного задания …………………………………………………………
Примерная тематика курсовых работ ……………………………………………………
Правовые акты и рекомендуемая литература …………………………………………...
Вопросы для подготовки к экзамену (зачёту) …………………………………………...

ВВЕДЕНИЕ

Учебный курс «Конституционное правосудие. Судебно-конституционное право и процесс» относится к вариативной части профессионального цикла образовательной программы по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр») в Российской академии правосудия. В его основе лежит комплексная отрасль российского права, предмет правового регулирования которой – конституционное правосудие с институциональной точки зрения, а именно общественные отношения, связанные с организацией судебного конституционного контроля в России, а также с порядком деятельности Конституционного Суда Российской Федерации, конституционных (уставных) судов субъектов Российской Федерации (далее также – органы конституционного правосудия России).

Конституционный Суд Российской Федерации обеспечивает верховенство Конституции Российской Федерации, её высшую юридическую силу и прямое действие на всей территории Российской Федерации, а конституционные (уставные) суды субъектов Российской Федерации призваны гарантировать аналогичные юридические свойства конституций (уставов) соответствующих субъектов Российской Федерации. Конституционное судопроизводство – самостоятельная форма осуществления судебной власти (ч. 2 ст. 118 Конституции Российской Федерации).

К конституционному правосудию причастны многие субъекты профессиональной юридической деятельности: судьи, направляющие запросы в органы конституционного правосудия России в установленных случаях; юридические представители граждан и их объединений, а также органов государственной власти и органов местного самоуправления в конституционном судопроизводстве; сотрудники Секретариата Конституционного Суда Российской Федерации, аппаратов конституционных (уставных) судов субъектов Российской Федерации; работники аппаратов органов, исполняющих решения Конституционного Суда Российской Федерации и другие. В вузах осуществляется преподавание конституционного судебного процесса. В связи с этим учебный курс «Конституционное правосудие. Судебно-конституционное право и процесс» призван осуществить подготовку к следующим основным видам профессиональной деятельности:

а) нормотворческая деятельность в органах государственной власти;

б) правоприменительная деятельность в органах государственной власти и органах местного самоуправления;

в) деятельность в области защиты прав и свобод граждан и их объединений;

г) экспертно-консультационная деятельность;

д) педагогическая деятельность.

Исходя из Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр») цель изучения учебного курса «Конституционное правосудие. Судебно-конституционное право и процесс» – формирование у бакалавров общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых и достаточных для названных видов юридической работы.

Общекультурные компетенции:

повышать уровень профессионального правосознания (ОК-1);

повышать культуру мышления, совершенствовать способности к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

совершенствовать умения логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

стремиться к дальнейшему саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

тренировать способности анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

совершенствовать работу с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).

Профессиональные компетенции:

в нормотворческой деятельности:

участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

обеспечивать соблюдение Конституции Российской Федерации субъектами права (ПК-3);

принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с Конституцией Российской Федерации, решениями и правовыми позициями Конституционного Суда Российской Федерации (ПК-4);

применять решения и правовые позиции Конституционного Суда Российской Федерации, реализовывать нормы, регулирующие конституционный судебный процесс в профессиональной деятельности (ПК-5);

юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства в области конституционно-судебных процессуальных правовых отношений (ПК-6);

владеть навыками подготовки юридических документов (в частности, обращений в Конституционный Суд Российской Федерации) (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

участвовать в обеспечении конституционности в государстве (ПК-8);

защищать права и свободы граждан и их объединений с помощью органов конституционного правосудия (ПК-9);

правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации по вопросам обращения в органы конституционного правосудия (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов в области конституционного правосудия (ПК-14);

толковать Конституцию Российской Федерации, решения и правовые позиции Конституционного Суда Российской Федерации, иные правовые акты (ПК-15);

давать квалифицированные юридические заключения и консультации в области конституционного правосудия (ПК-16);

в педагогической деятельности:

преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровнях (ПК-17);

управлять самостоятельной работой обучающихся по изучению конституционного правосудия (ПК-18);

эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

С содержательной точки зрения в результате изучения учебного курса «Конституционное правосудие. Судебно-конституционное право и процесс»бакалавры должны знать:

- историю возникновения института конституционного правосудия, его современное состояния в мире и в России;

- содержание действующего законодательства об организации и деятельности органов конституционного правосудия России;

- юридические свойства результатов деятельности органов конституционного правосудия России – их решений и правовых позиций;

- порядок обращения в Конституционный Суд Российской Федерации;

- этапы движения дела в Конституционном Суде Российской Федерации;

- основы юридического представительства в органах конституционного правосудия России;

- правила исполнения решений органов конституционного правосудия России;

должны уметь:

- работать с решениями и правовыми позициями Конституционного Суда Российской Федерации, пользоваться ими для выполнения нормотворческих и правоприменительных задач, а также для целей защиты прав и свобод граждан и их объединений;

- определять наличие формальных и содержательных требований, необходимых для подачи обращения (в первую очередь жалобы на нарушение конституционных прав граждан и запроса суда) в Конституционный Суд Российской Федерации в конкретных ситуациях;

- давать юридические консультации по вопросам обращения в Конституционный Суд Российской Федерации;

- преподавать основы конституционного правосудия на необходимом теоретическом и методическом уровнях;

должны иметь навык:

- поиска, отбора и систематизации практики органов конституционного правосудия России по заданным вопросам;

- составления обращений в Конституционный Суд Российской Федерации;

- критического анализа, оценки и поиска путей совершенствования действующего законодательства об организации и деятельности органов конституционного правосудия России.

Предлагаемый материал представляет собой учебно-методический комплекс (далее – УМК)[1]. Он ориентирован на студентов заочной формы обучения.

УМК содержит основные сведения, необходимые для организации учебного процесса по курсу «Конституционное правосудие. Судебно-конституционное право и процесс»: тематические планы применительно к разным видам заочной формы обучения с указанием тем, как выносимых на аудиторные занятия, так и оставляемых на самостоятельное изучение; программу (со списком ключевых понятий к каждой теме); планы семинарских занятий; методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы студентов под контролем преподавателя; задания для самостоятельной работы; варианты контрольных заданий; перечень правовых актов и рекомендуемой литературы; вопросы для подготовки к экзамену (или к зачёту, если это предусмотрено учебным планом соответствующего вида заочной формы обучения).

Правовые акты упоминаются в настоящем УМК в редакциях по состоянию на 1 сентября 2013 г.

Дата добавления: 2015-07-12