Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тема 16.Президент РФ.

Вопросы для самоподготовки:

1. Конституционно-правовой статус Президента РФ.

2. Порядок избрания и вступления в должность.

3. Компетенция и акты Президента РФ.

4. Организация деятельности Президента РФ.

5. Прекращение полномочий Президента РФ.

6. Администрация Президента РФ и другие органы, создаваемые при Президенте РФ.

 

Изучение законодательства.

Изучение судебной практики.

Изучение учебной и научной литературы.

Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя

Решение задач по заданию преподавателя

Подготовка законопроектов для обсуждения в группе по заданию преподавателя.

Подготовка к занятию, проводимому в форме презентации законопроектов.

 

Нормативные правовые акты: см. раздел 7, п.п. 1, 5, 17, 41, 48, 71, 88-93.

Материалы судебной практики: см. раздел 7, п.п. 21, 23, 28.

Основная литература: см. раздел 7, п.п.1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу « Органы власти РФ и ее субъектов».

Тема 17. Федеральное Собрание РФ.

Вопросы для самоподготовки:

1. Конституционно-правовой статус Федерального Собрания РФ.

2. Структура и порядок формирования Федерального Собрания РФ.

3. Совет Федерации: компетенция, внутренняя организация, порядок работы, акты.

4. Государственная Дума: компетенция, внутренняя организация, порядок работы, акты. Роспуск Государственной Думы.

5. Статус членов Совета Федерации и депутатов Государственной Думы.

6. Парламентский контроль и его основные формы.

7. Счетная палата РФ.

8. Законодательный процесс: понятие и его участники.

9. Основные стадии законодательного процесса.

10. Дополнительные стадии законодательного процесса.

11. Особенности принятия федеральных конституционных законов, законов РФ о поправках в конституцию РФ, законов о федеральном бюджете.

Изучение законодательства.

Изучение судебной практики.

Изучение учебной и научной литературы.

Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя

Решение задач по заданию преподавателя

Подготовка законопроектов для обсуждения на занятии по заданию преподавателя.

Проведение занятий в форме круглого стола, парламентских слушаний, посвященных обсуждению актуальных проблем организации и деятельности Федерального Собрания.

 

Нормативные правовые акты: см. раздел 7, п.п. 1, 5, 6, 11, 16, 17, 32, 52, 55, 61, 62, 73, 94, 95.

Материалы судебной практики: см. раздел 7, п.п. 2, 5, 6, 8, 10, 11, 14, 16, 18, 19, 20, 22, 23, 26, 27, 34, 35, 37.

Основная литература: см. раздел 7, п.п.1-6.

Дополнительная литература: см. раздел 7, рекомендуемую литературу к разделу « Органы власти РФ и ее субъектов».


Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ | ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ | МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ | Методические рекомендации по подготовке к семинарским занятиям. | Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям. | Методические рекомендации по организации самостоятельной работы | Темы эссе и рефератов | КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 11.Конституционные основы российского федерализма.| Тема 18.Правительство РФ.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)