Читайте также:
|
|
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Дисциплины Конституционное право
Б.3. Профессиональный цикл. Базовая часть
Направление подготовки
030900.62 – Юриспруденция
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная, заочная, заочная (на базе высшего образования)
Профиль подготовки
«государственно-правовой, уголовно-правовой, гражданско-правовой»
Разработчик УМК
Старший преподаватель Коршунова М.П. ________________ «_____» ________________ 2011 г.
Уфа 2011
С О Д Е Р Ж А Н И Е
1. | Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы | |
2. | Цели освоения учебной дисциплины | |
3. | Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины | |
4. | Рабочая программа | |
5. | Образовательные технологии | |
6. | Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины | |
7. | Материально-техническое обеспечение дисциплины | |
8. | Методические рекомендации для преподавателя | |
9. | Методические указания для студентов | |
10. | Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов | |
11. | Контрольно-оценочные материалы | |
12. | Рейтинг-план дисциплины |
МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА
Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б3. Профессиональный цикл. Базовая часть» ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. №464.
Для изучения дисциплины необходимы знания, умения и компетенции, полученные студентами в результате изучения дисциплин Базовой части Профессионального цикла: «Теория государства и права», «История отечественного государства и права», «История государства и права зарубежных стран», «Правоохранительные и судебные органы».
ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Целями изучения дисциплины «Конституционное право» является получение обучающимися системы знаний в области конституционного права как отрасли права и юридической науки, формирование у обучающихся умений и навыков работы с правовыми актами, анализа конституционно-правовых явлений и правовых ситуаций, принятия решения и совершения юридических действий в строгом соответствии с законодательством Российской Федерации.
КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ,
ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Учебная дисциплина «Конституционное право» способствует формированию компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. №464, которыми должен обладать выпускник.
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
ü осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
ü способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
ü владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
ü способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
ü обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
ü имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
ü стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
ü использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
ü способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
ü способен участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
ü способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
ü способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-З);
ü способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
ü способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
ü способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
ü готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
ü способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
ü готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК- 14)
ü способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
ü способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни; основные этапы и закономерности конституционного развития России; основные положения науки конституционного права; сущность и основные понятия конституционного права Российской Федерации; понятие, предмет, методы конституционного права; конституционно-правовые отношения; источники конституционного права; конституционные деликты; конституционно-правовую ответственность; теорию конституции; особенности конституционного строя Российской Федерации, формы государственного устройства, правового положения граждан Российской Федерации; конституционные права и обязанности человека и гражданина; выборы; референдум; избирательную систему и сферы ее применения; конституционный контроль; конституционное правосудие; особенности организации и функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России.
Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними конституционно-правовые отношения; анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с Конституцией РФ, законами РФ и ее субъектов; осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам организации государственной власти на федеральном уровне и на уровне субъектов Российской Федерации; по порядку формирования органов власти; по вопросам разграничения предметов ведения и полномочий между Федерацией и ее субъектами; по вопросам гражданства Российской Федерации, по вопросам реализации и защиты конституционных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации; организации и проведения выборов и референдумов.
Владеть: юридической терминологией в сфере конституционного права; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа различных конституционно-правовых явлений, юридических фактов, конституционно-правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности юриста; навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики; навыками разрешения правовых проблем и коллизий на основе конституционно-правовых норм; навыками составления юридических документов; методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Конституционное право для дневного отделения
Рабочую программу осуществляют: Лекции: старший преподаватель Коршунова М.П. Практические занятия: к.ю.н., старший преподаватель Фасгиев Т.А., старший преподаватель Алмаева Г.Х., ассистент Мингазова А.Р., ассистент Хабибрахманова И.Ш. | Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 6 Учебных часов - 216 лекций (в т.ч. в интерактивных формах) – 40 (2) практических занятий (в т.ч. в интерактивных формах) – 46 (16) самостоятельная работа студентов - 90 КСР – 4 |
Раздел дисциплины, темы | Семестр | Форма изучения материалов и кол-во часов | Интерактивные методы обучения | Меж-предметные связи | Инновационные методы в обучении | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | ||||
ЛК | ПЗ | КСР | СРС | |||||||
1. | Модуль 1. | 1,1 | Текущий контроль: 1. Опрос (в устной форме или контрольная работа) 2.Контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, конспектов материалов судебной практики, научной литературы, рефератов, эссе) 3.Проверка подготовленности к интерактивному занятию. Рубежный контроль - тестирование | |||||||
2. | Раздел 1. Конституционное право в системе права РФ. Наука конституционного права. | 0,3 | Текущий контроль: 1.Опрос (в устной форме или контрольная работа) 2.Контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, конспектов материалов судебной практики, научной литературы, рефератов, эссе) | |||||||
3. | Тема 1. Конституционное право РФ как отрасль национального права | История отечественного государства и права, теория государства и права | Использование интерактивной доски и ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль: 1.Опрос (в устной форме или контрольная работа) 2.Проверка решения задач, конспектов научной литературы | ||||||
4. | Тема 2. Конституционное право РФ как наука и учебная дисциплина | Круглый стол «Становление и развитие российской науки конституционного (государственного) права» | История отечественного государства и права | Использование ресурсов электронных библиотек | Текущий контроль 1.Опрос (в устной форме или контрольная работа) 2.Проверка конспектов научной литературы и рефератов 3.Проверка подготовленности к интерактивному занятию | |||||
5. | Раздел 2. Конституция РФ и конституции (уставы) субъектов РФ | 0,3 | Текущий контроль: 1.Опрос (в устной форме или контрольная работа) 2.Контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, конспектов материалов судебной практики, научной литературы, рефератов, эссе) | |||||||
6. | Тема 3. Основы учения о конституции. Конституционное развитие России. | Проект-презентация «Этапы конституционного развития России» | История отечественного государства и права, теория государства и права | Использование интерактивной доски и ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | Текущий контроль: 1.Опрос 2.Проверка решения задач, конспектов научной литературы | |||||
7. | Тема 4. Конституция РФ, конституции (уставы) субъектов Федерации. | История отечественного государства и права, теория государства и права | Использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | Текущий контроль: 1.Решение и обсуждение задач 2.Проверка конспектов научной литературы и материалов судебной практики. | ||||||
8. | Раздел 3. Конституционный строй РФ и его основы | 0,5 | Текущий контроль: 1.Опрос (в устной форме или контрольная работа) 2.Контрольная работа 3.Контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, конспектов материалов судебной практики, научной литературы, рефератов, эссе) | |||||||
9. | Тема 5. Основы конституционного строя РФ. | История отечественного государства и права, теория государства и права | Использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | Текущий контроль: 1.Опрос 2.Проверка рефератов и конспектов научной литературы | ||||||
10. | Тема 6. Конституционные характеристики российского государства | История отечественного государства и права, теория государства и права | Использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | Текущий контроль: 1.Контрольная работа 2.Решение задач | ||||||
Рубежный контроль – тестирование | ||||||||||
11. | Модуль 2 | 0,3 | Текущий контроль: Текущий контроль: 1.Опрос (в устной форме или контрольная работа) 2.Контрольная работа 3.Решение и обсуждение задач 4.Контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, конспектов материалов судебной практики, научной литературы, рефератов, эссе) Рубежный контроль – тестирование | |||||||
12. | Раздел 4. Конституционные основы правового положения личности | 0,3 | Текущий контроль: 1.Опрос (в устной форме или контрольная работа) 2.Контрольная работа 3.Решение и обсуждение задач 4.Контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, конспектов материалов судебной практики, научной литературы, рефератов, эссе) | |||||||
13. | Тема 7. Понятие и принципы правового положения личности | История отечественного государства и права, теория государства и права | Использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | Текущий контроль: 1.Опрос 2.Решение задач и обсуждение задач | ||||||
14. | Тема 8. Гражданство РФ и конституционно-правовое положение иностранцев в России. | Тренинг «Отработка навыков юридического консультирования» | История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность | использование интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | Текущий контроль: 1.Решение и обсуждение задач 2.Проверка подготовленности к интерактивному занятию «Отработка навыков юридического консультирования» | |||||
15. | Тема 9. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в РФ | Проект-презентация «Конституционные права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации» | История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность, профессиональная этика, логика | использование интерактивной доски, использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | Текущий контроль: 1.Проверка решения задач и конспектов научной литературы. | |||||
16. | Тема 10. Конституционные гарантии, механизмы охраны и защиты прав и свобод человека и гражданина | Круглый стол по актуальным проблемам темы | История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность, профессиональная этика, логика | использование интерактивной доски, использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | Текущий контроль: 1.Решение и обсуждение задач 2.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: «Круглый стол по актуальным проблемам темы» | |||||
Рубежный контроль – тестирование | ||||||||||
17. | Модуль 3. | 0,6 | Текущий контроль: 1.Опрос (в устной форме или контрольная работа) 2.Контрольная работа 3.Контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, конспектов материалов судебной практики, научной литературы, рефератов, эссе) 4.Проверка подготовленности к интерактивному занятию Рубежный контроль - тестирование | |||||||
18. | Раздел 5. Федеративное устройство России. | 0,3 | Текущий контроль: 1.Опрос (в устной форме или контрольная работа) 2.Контрольная работа 3.Контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, конспектов материалов судебной практики, научной литературы, рефератов, эссе) 4.Проверка подготовленности к интерактивному занятию | |||||||
19. | Тема 11. Конституционные основы российского федерализма. | Деловая игра «Парламентские слушания по проблемам российского федерализма» | История отечественного государства и права, теория государства и права | Использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | Текущий контроль: 1.Проверка решения задач и конспектов научной литературы 2.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: «Парламентские слушания по проблемам российского федерализма» 3.Подготовка замечаний и предложений по совершенствованию законодательства | |||||
20. | Тема 12. Конституционно-правовой статус РФ и ее субъектов. | Проект-презентация предложений и замечаний по совершенствованию законодательства. Коллективная мыслительная деятельность «Обсуждение предложений и замечаний по совершенствованию законодательства». | История отечественного государства и права, теория государства и права | Использование интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | Текущий контроль: 1.Решение задач 2.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: «Обсуждение предложений и замечаний по совершенствованию законодательства» 3.Проверка конспектов научной литературы и материалов судебной практики. | |||||
21. | Раздел 6. Институты непосредственной демократии в России. | 0,3 | Текущий контроль: 1.Опрос (в устной форме или контрольная работа) 2.Контрольная работа 3. Контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, конспектов материалов судебной практики, научной литературы, рефератов, эссе) Рубежный контроль - тестирование | |||||||
22. | Тема 13. Избирательное право и избирательная система | Проект-презентация «Стадии избирательного процесса» | История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность | Использование интерактивной доски, использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | Текущий контроль: 1.Проверка решений задач и рефератов 2.Опрос | |||||
23. | Тема 14. Референдум | История отечественного государства и права, теория государства и права | Использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | Текущий контроль: 1.Решение задач 2.Проверка рефератов 3.Опрос | ||||||
Рубежный контроль – тестирование | ||||||||||
24. | Модуль 4. | Текущий контроль: 1. Опрос (в устной форме или контрольная работа) 2. Контрольная работа 3. Контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, конспектов материалов судебной практики, научной литературы, аннотаций, проектов нормативно-правовых актов, замечаний и предложений по совершенствованию законодательства, рефератов, эссе) 4. Проверка подготовленности к интерактивному занятию Рубежный контроль – тестирование | ||||||||
25. | Раздел 7. Органы власти РФ и ее субъектов. | Текущий контроль: 1.Опрос (в устной форме или контрольная работа) 2.Контрольная работа 3.Контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, конспектов материалов судебной практики, научной литературы, аннотаций, проектов нормативно-правовых актов, замечаний и предложений по совершенствованию законодательства, рефератов, эссе) 4.Проверка подготовленности к интерактивному занятию | ||||||||
26. | Тема 15. Государственные органы. | Проект-презентация «Система государственных органов Российской Федерации» | История отечественного государства и права, теория государства и права | Использование интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | Текущий контроль: 1.Опрос 2.Решение задач | |||||
27. | Тема 16. Президент РФ. | «Презентация законопроектов о правовом статусе Президента РФ» | История отечественного государства и права, теория государства и права, административное право | Использование интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | Текущий контроль: 1.Проверка решения задач и конспектов научной литературы 2.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: «Презентация законопроектов о правовом статусе Президента РФ» | |||||
28. | Тема 17. Федеральное Собрание РФ. | Коллективная мыслительная деятельность «Круглый стол, посвященный обсуждению актуальных проблем организации и деятельности Федерального Собрания» Деловая игра «Парламентские слушания» | История отечественного государства и права, теория государства и права | Использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | Текущий контроль: 1.Проверка решения задач и конспектов научной литературы 2.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: «Круглый стол, посвященный обсуждению актуальных проблем организации и деятельности Федерального Собрания» 3.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: «Парламентские слушания» | |||||
29. | Тема 18. Правительство РФ. | История отечественного государства и права, теория государства и права, административное право | Использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | Текущий контроль: 1.Решение задач 2.Проверка конспектов научной литературы и материалов судебной практики | ||||||
30. | Тема 19. Судебная власть в РФ. Прокуратура РФ | История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность, правоохранительные и судебные органы | Использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | Текущий контроль: 1.Опрос 2.Проверка конспектов научной литературы 3.Решение задач | ||||||
31. | Тема 20. Конституционный Суд РФ. | Деловая игра «Модельный конституционный судебный процесс» | История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность, правоохранительные и судебные органы | Использование интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | Текущий контроль: 1.Проверка решений задач и конспектов научной литературы 2.Проверка подготовленности к интерактивному занятию: «Модельный конституционный судебный процесс» | |||||
32. | Тема 21. Органы государственной власти субъектов РФ. | История отечественного государства и права, теория государства и права, административное право | Использование интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | Текущий контроль: 1.Опрос 2.Решение задач | ||||||
33. | Тема 22. Конституционные основы местного самоуправления в РФ. | История отечественного государства и права, теория государства и права, муниципальное право | Использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | Текущий контроль: 1.Опрос 2.Решение задач 3.Проверка конспектов научной литературы | ||||||
Рубежный контроль - тестирование | ||||||||||
Форма промежуточной аттестации – экзамен |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Конституционное право
для заочного отделения
Рабочую программу осуществляют: Лекции: старший преподаватель Коршунова М.П. Практические занятия: к.ю.н., старший преподаватель Фасгиев Т.А., старший преподаватель Алмаева Г.Х., ассистент Мингазова А.Р., ассистент Хабибрахманова И.Ш. | Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 6 Учебных часов - 216 лекций – 12 практических занятий– 6 самостоятельная работа студентов - 198 |
Раздел дисциплины, темы | Семестр | Форма изучения материалов и кол-во часов | Интерактивные методы обучения | Меж-предметные связи | Инновационные методы в обучении | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |||
ЛК | ПЗ | СРС | |||||||
1. | Раздел 1. Конституционное право в системе права РФ. Наука конституционного права. | ||||||||
2. | Тема 1. Конституционное право РФ как отрасль национального права | 0,5 | История отечественного государства и права, теория государства и права | Использование интерактивной доски и ресурсов электронных библиотек | |||||
3. | Тема 2. Конституционное право РФ как наука и учебная дисциплина | 0,5 | История отечественного государства и права | Использование ресурсов электронных библиотек | |||||
4. | Раздел 2. Конституция РФ и конституции (уставы) субъектов РФ | 1,5 | |||||||
5. | Тема 3. Основы учения о конституции. Конституционное развитие России. | 0,5 | История отечественного государства и права, теория государства и права | Использование интерактивной доски и ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | |||||
6. | Тема 4. Конституция РФ, конституции (уставы) субъектов Федерации. | История отечественного государства и права, теория государства и права | Использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | ||||||
7. | Раздел 3. Конституционный строй РФ и его основы | 1,5 | |||||||
8. | Тема 5. Основы конституционного строя РФ. | История отечественного государства и права, теория государства и права | Использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | ||||||
9. | Тема 6. Конституционные характеристики российского государства | 0,5 | История отечественного государства и права, теория государства и права | Использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | |||||
10. | Раздел 4. Конституционные основы правового положения личности | 2,5 | Текущий контроль: 1.Опрос (в устной форме или контрольная работа) 2.Решение и обсуждение задач 3. Проверка подготовленности к интерактивному занятию «Отработка навыков юридического консультирования» | ||||||
11. | Тема 7. Понятие и принципы правового положения личности | 0,5 | История отечественного государства и права, теория государства и права | Использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | |||||
12. | Тема 8. Гражданство РФ и конституционно-правовое положение иностранцев в России. | 0,5 | История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность | использование интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | Текущий контроль: 1.Опрос 2.Решение задач и обсуждение задач | ||||
13. | Тема 9. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в РФ | История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность, профессиональная этика, логика | использование интерактивной доски, использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | ||||||
14. | Тема 10. Конституционные гарантии, механизмы охраны и защиты прав и свобод человека и гражданина | 0,5 | Тренинг «Отработка навыков юридического консультирования» | История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность, профессиональная этика, логика | использование интерактивной доски, использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | Текущий контроль: 1.Решение и обсуждение задач 2. Проверка подготовленности к интерактивному занятию «Отработка навыков юридического консультирования» | |||
15. | Раздел 5. Федеративное устройство России. | ||||||||
16. | Тема 11. Конституционные основы российского федерализма. | 0,5 | История отечественного государства и права, теория государства и права | Использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | |||||
17. | Тема 12. Конституционно-правовой статус РФ и ее субъектов. | 0,5 | История отечественного государства и права, теория государства и права | Использование интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | |||||
18. | Раздел 6. Институты непосредственной демократии в России. | ||||||||
19. | Тема 13. Избирательное право и избирательная система | 0,5 | История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность | Использование интерактивной доски, использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | |||||
20. | Тема 14. Референдум | 0,5 | История отечественного государства и права, теория государства и права | Использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | |||||
21. | Раздел 7. Органы власти РФ и ее субъектов. | 3,5 | Текущий контроль: 1. Опрос (в устной форме или контрольная работа) 2. Решение и обсуждение задач | ||||||
22. | Тема 15. Государственные органы. | 0,5 | Проект-презентация «Система государственных органов Российской Федерации» | ||||||
23. | Тема 16. Президент РФ. | 0,5 | История отечественного государства и права, теория государства и права | Использование интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | Текущий контроль: 1.Опрос 2.Решение и обсуждение задач | ||||
24. | Тема 17. Федеральное Собрание РФ. | 0,5 | История отечественного государства и права, теория государства и права, административное право | Использование интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | |||||
25. | Тема 18. Правительство РФ. | 0,5 | История отечественного государства и права, теория государства и права | Использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | |||||
26. | Тема 19. Судебная власть в РФ. Прокуратура РФ | История отечественного государства и права, теория государства и права, административное право | Использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | ||||||
27. | Тема 20. Конституционный Суд РФ. | История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность, правоохранительные и судебные органы | Использование ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | ||||||
28. | Тема 21. Органы государственной власти субъектов РФ. | » | История отечественного государства и права, теория государства и права, права человека и правозащитная деятельность, правоохранительные и судебные органы | Использование интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | |||||
29. | Тема 22. Конституционные основы местного самоуправления в РФ. | 0,5 | История отечественного государства и права, теория государства и права, административное право | Использование интерактивной доски, ресурсов электронных библиотек, справочно-правовых систем | |||||
Контрольная работа | |||||||||
Форма промежуточной аттестации – экзамен |
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Конституционное право
для заочного отделения (на базе высшего образования)
Рабочую программу осуществляют: Лекции: старший преподаватель Коршунова М.П. Практические занятия: к.ю.н., старший преподаватель Фасгиев Т.А., старший преподаватель Алмаева Г.Х., ассистент Мингазова А.Р., ассистент Хабибрахманова И.Ш. | Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 6 Учебных часов - 216 лекций – 8 практических занятий– 4 самостоятельная работа студентов - 195 |
Рабочий план для заочной сокращенной формы обучения
Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ | | | ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ |