Задачи программы

Программа психокоррекции самооценки в

младшем школьном возрасте»

Пояснительная записка

Самооценка - ценность, которая приписывается индивидом себе или отдельным своим качествам. Она является стержневым образованием личности. Неадекватная самооценка - фактор, крайне негативно влияющий на развитие личности. Её влияние на судьбу человека может проявляться: в не сложившейся карьере, не счастливой семейной жизни, в проблемах общения, может способствовать развитию депрессии, толкать человека на попытки осуществления совершенно не реалистичных замыслов и проектов, что, естественно, приводит к неуспеху и может приводить человека к суициду. Поэтому очень важно изучать развитие самооценки личности и по возможности вовремя корректировать её в случае, если она завышена или занижена.

Одним из наиболее эффективных методов формирования адекватной самооценки может служить специально организованный психологический тренинг.
В ходе данного тренинга участник обучается полноценной рефлексии себя и своих поступков, учится адекватно и гармонично реализовывать себя во взаимоотношениях со сверстниками.

Данный тренинг рекомендован для младшего школьного возраста и содержит в себе элементы сказкотерапии, арт-терапии, игрового метода, релаксационного и пр.

Началу тренинга должна предшествовать диагностика для выявления контингента участников по различным методикам.
Важно помнить, что коррекционные тренинговые занятия, способствуя изменению представлений участников о себе, не навсегда определяют самооценку личности. Без поддержки и развития самооценка скорее всего через некоторое время изменится до того уровня, где и была сначала. Поэтому рекомендуется проводить серии занятий в течение всего учебного года с постоянным контролем уровня самооценки.

Программа психокоррекции самооценки в младшем школьном возрасте

Программа разработана для детей младшего школьного возраста. Она состоит из 5 занятий. Продолжительность каждого занятия — 60 - 90 минут.

Занятия проводятся во второй половине дня, 1–2 раза в неделю. Рекомендуется повторять цикл занятий через несколько месяцев. Программа предполагает работу с группой из 8–12 человек.

Занятия проводятся в отдельном просторном помещении.

Цель: коррекция самооценки участников, за счёт изменения поведения с помощью анализа и рефлексии

Задачи программы

1. Формирование осознанного восприятия своего «я», своих недостатков и достоинств.

2. Умение адекватно выражать свои и понимать чужие эмоциональные состояния.

3. Развитие произвольной регуляции поведения.

4. Учить произвольно улавливать основные телесные ощущения.

5. Снятие тревожности.

6. Повышение групповой сплоченности.

Основные направления программы:

Дата добавления: 2015-07-12