Введение в экономику. Практическая работа 1.

ФИО_____________________________________________________ Группа _______

1. Каково наиболее полное и корректное определение предмета экономики:

а) экономика изучает деятельность, включающую производство и обмен товарами;

б) экономика изучает переменные величины, поведение которых воздействует на состояние народного хозяйства (цены, производство, занятость и т.д.);

в) экономика изучает, как общество использует ограниченные ресурсы, необходимые для производства различных товаров и услуг в целях удовлетворения потребностей его членов;

г) экономика изучает деньги, банковскую систему и капитал.

2. Что из перечисленного изучает микроэкономика, а что макроэкономика:

уровень занятости и безработицы в стране;
определение оптимального объема производства фирмы;
издержки производства;
финансовое регулирование экономики.
правительство осуществляет политику либерализации цен
отсутствие дождей в течение продолжительного времени вызвало в центральных районах России падение урожайности зерновых
ликвидация бюджетного дефицита является одним из средств снижения уровня инфляции
снижение налоговых ставок призвано способствовать оживлению деловой активности в стране
размер стипендии студента зависит от среднедушевого дохода его семьи или личного дохода студента

3. Позитивная экономика изучает:

а) что есть;

б) что должно быть;

в) что было;

г) оценочные суждения.

4. Определите, где нормативные, а где позитивные суждения:

низкие цены на бензин приводят к большему потреблению бензина
цены на хлеб должны быть низкими
бедные не должны платить налоги
ограничение ввоза иностранных автомобилей повысит прибыли отечественных автозаводов и поэтому желательно
увеличение пошлин на иностранные автомобили повысит зарплату в отечественной автомобильной промышленности
необходимо устранить дефицит государственного бюджета
устранение дефицита госбюджета приведет к уменьшению процентных ставок

5. Какие экономические ресурсы являются базовыми:

а) природные;

б) трудовые;

в) материальные;

г) финансовые;

д) информационные.

6. Какие три экономических ресурса невосполнимы:

а) лес;

б) высококвалифицированная рабочая сила;

в) природный газ;

г) медь;

д) уголь.

7. Назовите элементы синтеза и анализа, индукции и дедукции в методе экономической теории:

расчленение исследуемого явления на составные части
переход мышления от конкретного к абстрактному
соединение родственных между собой элементов, воссоздание из частей целого
переход от абстрактного к конкретному

8. Когда экономисты говорят об ограниченности, они подразумевают:

а) невозможность удовлетворения всех потребностей людей;

б) нехватку денег, чтобы купить то, что нужно;

в) недостаточность ресурсов для удовлетворения всех потребностей;

г) все ответы верны.

9. Разграничьте материальные, духовные и социальные потребности:

Наименование	Потребности
материальные	духовные	социальные
одежда
ремонт автомобиля
участие в городском субботнике
консультация юриста
жилье
потребность фирмы в автотранспорте
благотворительность
удаление аппендикса
посещение филармонических концертов
посещение лекции по архитектуре города

10. В данном Задании предлагаются графические задачи. Чтобы их решить, необходимо иметь элементарное представление о графиках.

ГРАФИК ПРЕДСТАВЛЯЕТ СОБОЙ ИЗОБРАЖЕНИЕ ЗАВИСИМОСТИ МЕЖДУ ДВУМЯ ПЕРЕМЕННЫМИ (НАПРИМЕР, МЕЖДУ КОЛИЧЕСТВОМ ОСАДКОВ В МЕСЯЦ И ПРОДАЖЕЙ ЗОНТИКОВ).

Независимая переменная (количество осадков) помещается на горизонтальной оси, а зависимая (продажа зонтиков) – на вертикальной оси. (Справедливости ради следует сказать, что принятый порядок иногда меняется.)

Когда величины обеих переменных изменяются в одном и том же направлении, между ними существует положительная, или прямая, зависимость. Она изображается на графике в виде восходящей линии.

Наклон восходящей линии является положительным, а нисходящей – отрицательным.

Если с изменением значения независимой переменной значение зависимой не меняется, линия имеет нулевой наклон.

Если одному и тому же значению независимой переменной соответствует бесконечное число значений зависимой, то наклон линии равен бесконечности (см. рис. 1-4).

На рис. 1-4 показаны простейшие зависимости, выраженные прямой линией.

Графическое изображение простейших (линейных) зависимостей	Определение наклона кривых

В действительности зависимости носят более сложный характер и изображаются кривыми (см. рис. 5-6). Наклон функций может меняться, переходя из положительного в отрицательный, и наоборот (см. рис. 7-8).

1. С учетом вышесказанного изобразите содержащуюся в таблице информацию графически.

Зависимость между доходом и потреблением

Доход (за неделю, долл.)	Потребление (за неделю, долл.)	Точки
		А
		В
		С
		Д
		Е

Какая зависимость (положительная или отрицательная) существует между этими двумя рядами данных?

Какая линия (восходящая или нисходящая) характеризует их зависимость?

2. На основе содержащейся в таблице информации покажите графически, как изменяется посещаемость театра по мере изменения цен на билеты.

Зависимость между ценой на билеты и числом посетителей

Цена билета(долл.)	Число посетителей(тыс.)	Точки
		А
		В
		С
		D
		Е
		F

Какая зависимость (положительная или отрицательная) существует между этими двумя рядами данных?

Какая линия (восходящая или нисходящая) характеризует их зависимость?

Дата добавления: 2015-07-11