Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Длительное пребывание патогенных микробов в макроорганизме характерно для

Читайте также:
  1. O Характерно раннее развитие с быстрым прогрессированием до последней стадии поражения почек.
  2. Вопрос № 4: Что такое И.Э.Т. белков? И.Э.С.? Почему ИЭТ является характерной константой данного белка? Как влияет pH среды на заряд и пространственную структуру белковой молекулы?
  3. Временное пребывание и временное проживание иностранных граждан в РФ.
  4. Длительное общение
  5. Для паратифу В характерно
  6. Для синдрома вегетативной дистонии характерно все , кроме.

А. Острой инфекции;

Б. Смешенной инфекции;

В. Хронической инфекции;

Г. Суперинфекции.

3. Рецидив – это

А. Инфицирование организма до выздоровления тем же возбудителем;

Б. Инфицирование после перенесенной инфекции;

В. Возврат клинических проявлений болезни без повторного заражения;

Г. Реинфекция.

4. Период предвестников заболевания – это

А. Инкубационный период;

Б. Продромальный период;

В. Период реконвалесценции;

Г. Разгар заболевания.

5. Против каких микроорганизмов лизоцим наиболее эффективен?

А. Грамотрицательных бактерий;

Б. Грамположительных бактерий;

В. Грибов;

Г. Вирусов.

6. Из скольких основных белковых фракций состоит комплемент?

А. 5;

Б. 10;

В. 9;

Г. 8.

7. Стадии фагоцитоза:

А. Хемотаксис;

Б. Лизис;

В. Эндоцитоз;

Г. Слияние фагосомы с лизосомой;

Д. Лизогения;

Е. Интерференция.

8. Какие клетки являются фагоцитами?

А. Нейтрофилы;

Б. Моноциты;

В. Эозинофилы;

Г. Лимфоциты;

Д. Естественные киллеры;

Е. Тромбоциты.

9. Какими эффектами обладает интерферон?

А. Противоопухолевым;

Б. Противовирусным;

В. Антибактериальным;

Г. Иммуностимулирующим;

Д. Иммуносупрессирующим;

Е. Противогрибковым.

10. Неповрежденные кожные покровы:

А. Являются механическим барьером;

Б. Являются фактором неспецифической защиты организма;

В. Являются фактором специфической защиты организма;

Г. Препятствуют проникновению чужеродного в организм;

Д. Способствуют развитию раневой инфекции;

Е. Не являются механическим барьером.

11. Комплемент обладает следующими свойствами:

А. Это белок;

Б. Это фермент;

В. Фракции комплемента секретируются иммунокомпетентными клетками;

Г. Активация комплемента может происходить несколькими способами: классическим, альтернативным, лектиновым;

Д. Мембраноатакующим комплексом является С1-С2;

Е. Не обладает опсонизирующим эффектом.

12. К гуморальным факторам неспецифической защиты организма относят:

А. Лизоцим;

Б. Комплемент;

В. Нейтрофилы;

Г. Макрофаги;

Д. Лейкины;

Е. Лимфоциты.

13. К клеточным факторам неспецифической защиты организма относят:

А. Макрофаги;

Б. Лизоцим;

В. Естественные киллеры;

Г. Нейтрофилы;

Д. Комплемент;

Е. Интерферон.

 

 

 

 

Занятие №16

ТЕМА: «ИНФЕКЦИОННАЯ ИММУНОЛОГИЯ. СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ АНТИГЕНОВ И АНТИТЕЛ. СЕРОЛОГИЧЕСКИЙ МЕТОД ДИАГНОСТИКИ. МЕХАНИЗМ РЕАКЦИЙ АГГЛЮТИНАЦИИ, ПРЕЦИПИТАЦИИ».

I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний

1. Что такое иммунитет?

2. Каково строение иммунной системы?

3. Что такое иммунокомпетентные клетки?

4. Что такое антигены, их химический состав?

5. Что такое эпитоп антигена?

6. Что такое гаптен?

II. Целевые задачи:

Студент должен знать: · Антитела. Структура иммуноглобулинов, основные классы, функции антител. · Антигены, их химический состав •Серологический метод лабораторной диагностики •Серологические реакции. •Серодиагностика, сероиндикация (сероидентификация) •Диагностикумы, их получение •Диагностические сыворотки, получение, классификация •Реакция агглютинации, цель, механизм, разновидности, способы постановки •Реакция непрямой (пассивной) гемагглютинации (РПГА), компоненты, механизм •Реакция торможения гемагглютинации (РТГА), компоненты, механизм •Реакция преципитации, компоненты, механизм, способы постановки Студент должен уметь: •Поставить ориентировочную реакцию агглютинации на предметном стекле •Поставить развернутую реакцию агглютинации •Поставить реакцию кольцепреципитации •Поставить реакцию пассивной гемагглютинации  

Восполнить недостающие знания поможет изучение специальной литературы, указанной выше.

 

Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:

Ответьте на вопросы:

1. Что такое серодиагностика?

 

 

2. Что такое сероиндикация (серотипирование)?

3. Продолжите высказывания:

Антиген-это

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Основные свойства антигена:

 

Иммуногенность-

___________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Специфичность-____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4. Заполнить таблицу:


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 147 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Под редакцией доктора медицинских наук, профессора, зав. каф. микробиологии ГБОУ ВПО СОГМА Минздравсоцразвития Российской Федерации Л.Я. Плахтий. | ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1 | САМОКОНТРОЛЬ | Правильный ответ) | Перечислите отличительные признаки прокариотических микроорганизмов от эукариотических | САМОКОНТРОЛЬ | САМОКОНТРОЛЬ | САМОКОНТРОЛЬ | САМОКОНТРОЛЬ | САМОКОНТРОЛЬ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
САМОКОНТРОЛЬ| СВОЙСТВА ИММУНОГЛОБУЛИНОВ

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)