Афоризмы и мысли.

Самостоятельная работа № 7

Тема: Внимание, мышление речь: психологическая характеристика и место в работе врача

Актуальность темы определяется тем, что знание механизмов мышления и общей структуры интеллекта позволит студентам целенаправленно и сознательно повышать свои способности к творческому мышлению, рефлексивно управлять процессами умозаключений, видеть изменения в состоянии умственной сферы у пациентов и адекватно реагировать на них. Речь имеет особое значение в профессиональной врачебной деятельности, и знание психологии речи является важным условием грамотного общения в диаде «мед сестра-пациент».

Афоризмы и мысли.

«К выводу приходят тогда, когда устают мыслить».

Мартин Х. Фишер

«Наука... отнюдь не является логическим построением, несущим истину аппаратом. Познать научную истину нельзя логикой - можно лишь жизнью. Действие - характерная черта научной мысли...»

В.И«Без внимания для духа ничего нет... Внимание образует, поэтому, начало образования».

Г.В.Ф. Гегель

«Внимание, подобно пищеварению, обычно находится за пределами нашей сознательной осведомленности».

Р. Дженнингз, психолог, 1986 г.

«Совесть требует от нас быть внимательными к людям и ситуациям. В некотором смысле совесть - это обостренная внимательность, позволяющая усмотреть в этически безразличной, на первый взгляд, ситуации необходимость четкой моральной оценки».

Ю. Шрейдер, философ, 1994

«Внимание теснейшим образом связано с деятельностью. Сначала, в частности, на ранних ступенях филогенетического развития оно непосредственно включено в практическую деятельность, в поведение. Внимание сначала возникает как настороженность, бдительность, готовность к действию по первому сигналу, как мобилизованность на восприятие этого сигнала в интересах действия. Вместе с тем внимание уже на этих ранних стадиях означает и заторможенность, которая служит подготовкой к действию.

По мере того как у человека из практической деятельности выделяется и приобретает относительную самостоятельность деятельность теоретическая, внимание приобретает новые формы: оно выражается в заторможенности посторонней внешней деятельности и сосредоточенности на созерцании объекта, углубленности и собранности на предмете размышления. Если выражением внимания, направленного на подвижный внешний объект, связанный с действием, является устремленный вовне взгляд, зорко следящий за объектом и перемещающийся вслед за ним, то при внимании, связанном с внутренней деятельностью, внешним выражением внимания служит неподвижный, устремленный в одну точку, не замечающий ничего постороннего взор человека. Но за этой внешней неподвижностью при внимании скрывается не покой, а деятельность, только не внешняя, а внутренняя. Внимание - это деятельность под покровом внешнего покоя».. Вернадский

«Человеку свойственно принимать пределы своего видения за границы мироздания».

А. Шопенгауэр

«Быть умным - значит не спрашивать, на что нельзя ответить».

В. Ключевский

«Сомнения - признак не столько слабого характера, сколько сильного ума».

И. Шевелев

«Заговори, чтоб я тебя увидел»

Восточная мудрость

Цель изучения темы:

Дата добавления: 2015-07-11