Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Isbn ббк 56. 14я73

А.В. Погосов, И.А. Погосова, Ю.В. Богушевская

 

 

ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА

(УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ)

Курск – 2007

Государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Курский государственный медицинский университет

Федерального агентства по здравоохранению

и социальному развитию»

 

Кафедра психиатрии и клинической

Психологии

 

А.В. Погосов, И.А. Погосова, Ю.В. Богушевская

ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА

(УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ)

 

 

Курск – 2007

Печатается по решению редакционно-издательского совета ГОУ ВПО КГМУ Росздрава

УДК 616.891 (076)

ББК 56.14Я73

П-43

 

Погосов А.В., Погосова И.А., Богушевская Ю.В. Психосоматические расстройства (учебное пособие) 2-е доп. изд. – Курск: КГМУ, 2007. – с.

 

 

Рецензенты:

В.Д. Менделевич – доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой медицинской и общей психологии Казанского государственного медицинского университета

 

Н.П. Гарганеева – доктор медицинских наук, профессор кафедры поликлинической терапии Сибирского государственного медицинского университета

 

Учебное пособие содержит материалы в помощь изучению элективного курса «Психосоматические расстройства» студентам старших курсов лечебного и педиатрического факультетов. Оно включает 17 разделов, освещающих с помощью текстовых слайдов, таблиц, схем современные представления о психосоматических расстройствах. Учебное пособие может быть также использовано на факультете последипломного образования для подготовки клинических интернов и ординаторов, занятий с курсантами при прохождении первичной специализации и тематических циклов усовершенствования по различным врачебным специальностям. Учебное пособие будет полезным и студентам факультета клинической психологии при изучении «Основ психосоматики» и проведении «Практикума по психосоматике». Предлагаемое учебное пособие позволит врачам общемедицинской сети восполнить дефицит необходимых знаний в области психосоматической медицины.

 

ISBN ББК 56.14Я73

© Коллектив авторов, КГМУ, 2007


ПРЕДИСЛОВИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ

Учебное пособие по актуальности полностью отвечает требованиям времени. Современное понимание психосоматической медицины, стержнем которой является интегративный подход, строится на взаимодействии биологических, психических и социальных процессов, связывающих человека с окружающей средой. Изучение проблемы коморбидности психических и соматических расстройств, многообразие их соотношений при различных соматических заболеваниях приобретает все большую актуальность в психиатрии и в общей врачебной практике. В своей повседневной работе участковый врач, семейный врач нередко сталкиваются с клиническими случаями, которые невозможно объяснить без учета психосоматических взаимосвязей. Это требует от врача специальной дополнительной подготовки по вопросам психосоматической медицины. Все более очевидной становится значимость и взаимодействие специалистов различного профиля (интерниста, психиатра, психотерапевта, психолога) для своевременной диагностики и адекватного лечения больных в первичном звене медицинской помощи. Новые подходы к совершенствованию медицинских знаний отражают интеграцию научных и практических достижений междисциплинарного характера. Возрос интерес специалистов в области внутренней медицины к проблемам личности, изучению соотношений соматического и психического. Все более значимой стала потребность в восполнении дефицита знаний медицинской психологии, в необходимости формирования психосоматического подхода к врачеванию.

Несомненным достоинством учебного пособия является его наглядность в виде таблиц, схем, рисунков. Они отражают теории и модели психосоматической медицины в их исторической последовательности, которые представлены зарубежными и отечественными школами от истоков до современного понимания предмета психосоматики, систематики психосоматических расстройств.


ПРЕДИСЛОВИЕ

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

 

Учебное пособие будет полезным для студентов старших курсов лечебного и педиатрического факультетов, факультета клинической психологии, а также для практикующих врачей общесоматической сети. Оно позволит врачам различных специальностей восполнить необходимый дефицит знаний в области психосоматической медицины. Его материалы могут быть включены в соответствующие программы обучения на кафедрах психиатрии и внутренних болезней при подготовке врача общей практики с учетом психосоматической ориентации.

Учебное пособие соответствует требованиям государственных образовательных стандартов профессионального образования и унифицированной программе системы вузовской подготовки студентов. Целесообразность издания данного учебного пособия несомненна.

 

Профессор кафедры поликлинической терапии ГОУ ВПО «Сибирский государственный медицинский университет Росздрава», доктор медицинских наук Н.П. Гарганеева

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 130 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: С превалированием в этиопатогенезе психических факторов | Психосоматические состояния | Соматотипическая концепция В. Шелдона | ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ И МОДЕЛИ | ДИАГНОСТИКА В ПСИХОСОМАТИКЕ | Задачи наблюдения | Для изучения эмоциональной сферы | Уровни ВКБ | ПЕРЕХОДНЫЕ СИНДРОМЫ ВИКА | Соотношение некоторых понятий, касающихся психопатологии телесной сферы и расстройств ипохондрического круга |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Настоящее состояние больного| История вопроса

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)