Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

РАНХиГС, 2012

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Челябинский филиал

 

 

Программа учебной дисциплины

Конституционное право

Рекомендуется для направления подготовки

030900.62 «Юриспруденция»

Профиль – «Государственно-правовой», «Гражданско-правовой», «Уголовно-правовой»

Квалификации выпускника - бакалавр

 

 

Челябинск 2012


Конституционное право:рабочая программа учебной дисциплины/ Сост.: А.В. Ильиных, А.Л. Фартыгин. – Челябинск, 2012. - 111 с.

Рабочая программа учебной дисциплиныпредназначена для студентов очной и заочной формы обучения направления подготовки 030900.62 Юриспруденция.

 

 

Обсужден и утвержден на заседании

кафедры государственно-правовых дисциплин.

Протокол № 1 от 03 сентября 2012 года

 

 

© Ильиных А.В.,сост.,2012

© Фартыгин А.Л., сост., 2012

© Челябинский филиал

РАНХиГС, 2012

1. Цели и задачи дисциплины:

Цель: учебного курса Конституционного права - ввести студента в круг знаний, составляющих особенности конституционного строя, правового положения граждан, форм государственного устройства, организации и обеспечения функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России

 

Задачи курса: профессиональными задачами данного курса в соответствии с видами профессиональной деятельности юриста являются:

- в нормотворческой деятельности: участие в подготовке нормативно-правовых актов;

- в правоприменительной деятельности: обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм; составление юридических документов;

- в правоохранительной деятельности: обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

- в экспертно-консультационной деятельности: консультирование по вопросам права; осуществление правовой экспертизы документов;

- в педагогической деятельности: преподавание правовых дисциплин; осуществление правового воспитания.

 

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Курс Конституционного права –неотъемлемая составная часть базовой (обязательной) части профессионального цикла образовательной программы юриста (Б.3).

Программа курса строится на предпосылке, что студенты владеют базовыми положениями гуманитарного, социального и экономического цикла (Б.1), информационно-правового цикла (Б.2), а также отдельными дисциплинами базовой (обязательной части) профессионального цикла (Б.3) и дальнейшего расширения теоретического арсенала молодого специалиста.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

в нормотворческой деятельности:

-способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем -своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

-способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

-способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

-способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

-способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

в экспертно-консультационной деятельности:

-готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

-способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

-способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

-способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

-способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

 

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 111 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: РАЗДЕЛ 1. КОНСТИТУЦИОННОЕ (ГОСУДАРСТВЕННОЕ) ПРАВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (РОССИИ) КАК ОТРАСЛЬ ПРАВА, НАУКА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА | Тема 3. Основные теоретические положения общего учения о Конституции. Действующая Конституция Российской Федерации | Тема 12. Российская Федерация — единое, суверенное, федеративное государство | Тема 17. Глава государства в Российской Федерации. Его место в системе органов власти | Тема 22. Конституционные основы организации судебной власти в Российской Федерации и прокуратуры | Тема 23. Основы организации государственной власти в субъектах Российской Федерации | Взаимоотношения Правительства РФ и Президента России. | Организация деятельности Правительства России. | Система федеральных органов исполнительной власти. | Примерный перечень экзаменационных вопросов |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Фінансовий рахунок| Объем дисциплины и виды учебной работы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)