Критерии оценки конкурсных книг.

В проекте дети сами предлагают критерии оценки конкурсных книг исходя из своих представлений о хорошей книге. Все предложенные критерии обсуждаются в детском сообществе, отбираются главные и частотные критерии. Так появляется окончательный список критериев Детского жюри. На этой основе оформляется "Оценочный лист" - стандартизированный бланк для экспертов. В 2012 году он состоял из 18-23 критериев (в зависимости от возрастной группы читателей). В 2013 году критериев стало больше – от 25 до 36. Дети "пошли" разборчивее. Каждый ребенок, читая каждую книгу, заполняет на нее свой один бланк оценки. Таким образом, каждая конкурсная книга получает оценку по всем критериям у разных экспертов.

Среди критериев 2013 года есть группа показателей, относящихся к сюжету книги, к персонажам, есть критерии языка, стилистики, большой объем занимают критерии оформления, начиная с веса и толщины книги и заканчивая качеством иллюстраций.

Среди самых интересных критериев оценки книги в 2013 году назовём следующие:

- отсутствие грубых, бранных (неприличных) слов в книге,

- наличие в книге позитивной установи: побеждает добро, справедливость; при чтении этой книги настроение становится лучше;

- полемичность книги: идеи книги можно толковать по-разному, даже противоположно, в книге есть выводы, с которыми можно не согласиться; можно в целом не согласиться со взглядом автора на жизнь;

- нестандартный, очень необычный авторский язык;

- книга учит чему-то полезному: вести себя правильно среди других людей, даёт новые научные факты и оригинальные идеи;

- соответствие книги возрасту читателя: текста (самой истории, героев и языка), иллюстраций, и … даже размеров книги (длины и ширины). Многие книги, адресованные книгоиздательствами для детей 9-12 лет, сами дети назвали "несерьёзными", подходящими только для детей младших.

Большое значение дети 5-12 лет придают наличию в книге встроенных, внесюжетных элементов книги – "сюрпризов для читателя", например: задачек для решения, карт, вопросов к читателю, игр, советов, вкладышей, заметок на полях, секретиков, рисунков для раскрашивания и дорисовывания, 3D иллюстраций и голограмм. Современный ребенок предъявляет к книге требования интерактивности: книга, общайся со мной, дай возможность мне проявить себя, развивая, развлекай.

Объективность и статистика. 6 экземпляров каждой конкурсной книги рассылаются по 1 экземпляру в разные читательские группы (соответственно возрасту читателей) в разные города. В каждой читательской группе до 15 детей-экспертов. Поэтому минимально каждое конкурсное издание получает оценки 6 экспертов, максимально 90 (если данную книгу прочтет каждый эксперт из пятнадцати в читательской группе, куда попала эта книга). Далее данные с детских бланков заносятся в электронную базу данных, и включается математическая обработка данных. Названия книг зашифрованы, взрослые специалисты с помощью статистик-программы работают только с цифрами. В итоге выстраивается общий рейтинг конкурсных книг и делается группировка высокорейтинговых книг по разным номинациям.

Результаты. Результаты конкурса, а именно книги-победители становятся известны ежегодно в феврале. Шорт-листы лучших по выбору детей книг-новинок объявляются в разных номинациях: российская и зарубежная литература, литература для разных возрастных групп.

Книжный конкурс "Книга года: выбирают дети" – пожалуй, единственный конкурс, где книги оценивают сами Дети и только Дети, где за каждым оценочным листом стоит конкретный живой ребенок с фамилией и именем из конкретного города, поселка или аула, читавший и оценивавший книгу самостоятельно, независимо от взрослых (в отличие от он-лайн голосований, где не все бывает "прозрачно").

Книгоиздатели получат не только сведения о рейтинговых местах каждой своей книги, но и замечательный подарок: творческие работы детей, посвященные конкурсным книгам. Это снятая детьми видеореклама - буктрейлеры, это литературно-критические работы - "Слово на обложку", критические заметки, это дополнительные стилизованные иллюстрации для книги ("Иллюстрация, которой не хватает"), это презентации о книгах, которые раскрывают субъективный взгляд ребенка на книгу. Все эти творческие работы книгоиздательства могут использовать в дальнейшем на своих сайтах, выставках, в рекламной кампании и переизданиях. А для ребят это будет означать признание детского мнения миром Взрослых, уважение, значимость дела ребенка на книжном поле, наконец, победу правды и справедливости в выборе лучших детских книг.

Дата добавления: 2015-07-11