|
Практикум
Задание 1. Непосредственное и опосредствованное запоминание
Цель задания. Изучение эффективности непосредственного и опосредствованного запоминания.
Необходимый материал. Список психологических понятий[1].
Ход выполнения задания. Ниже приводится только схема эксперимента. Подробное описание хода эксперимента дано в Задании 4.
Краткое резюме. В ходе эксперимента изучалась эффективность НЗ и ОЗ. Эксперимент состоял из четырех этапов с последовательностью АВВА, где А –..., В –... Результат индивидуального эксперимента –... Результат группового эксперимента –... Эффективность индивидуальных показателей ОЗ (НЗ)... в... раз выше. Эффективность групповых показателей –... Вывод о соответствии результатов эксперименту А.Н. Леонтьева.
Теоретическое введение. Приводятся основные понятия (память, запоминание, непосредственное запоминание (НЗ), опосредствованное запоминание (ОЗ), параллелограмм развития памяти по А.Н. Леонтьеву.
Изложение эксперимента.
Цель: сравнить эффективность НЗ и ОЗ.
Испытуемый: Маша К., 18, 3 (15)
Испытуемые: студенты 1 курса факультета психологии … группы в возрасте от... до..., средний возраст –...
Стимульный материал: 4 ряда по 15 слов. Слова низкообразные, психологические понятия и категории. Способ распределения по рядам – случайный.
Ход эксперимента. Эксперимент состоит из четырех этапов с последовательностью АВВА, где А – запоминание без привлечения средств, В – с привлечением средств (опосредствовано рисунками).
А Действие Воображение Запоминание Влечение Стресс Самовнушение Привыкание Гениальность Решительность Соперничество Дружба Мотивация Статус Склонность Чувство | В Подвижность Восприятие Обучаемость Желание Страсть Самонаблюдение Повторение Способность Упрямство Взаимопонимание Эгоизм Притязание Индивид Инсайт Мышление | В Активность Фантазия Воспоминание Любовь Страх Самосознание Забывание Одаренность Убежденность Общение Ненависть Установка Существо Предрассудок Творчество | А Деятельность Представление Усвоение Симпатия Совесть Самоконтроль Понимание Талантливость Настойчивость Состязание Честолюбие Потребность Эмоция Личность Иллюзия |
I Этап А
Цель: изучить эффективность НЗ.
Инструкция испытуемому: сейчас Вам будет прочитан список из 15 слов. Слушайте внимательно и постарайтесь их запомнить. Затем по команде: «Начали!» вам необходимо воспроизвести эти слова письменно, порядок воспроизведения – произвольный.
Ход этапа: Экспериментатор читает 15 слов со скоростью 1 слово в 5 секунд. После паузы в 10 секунд экспериментатор дает команду на воспроизведение слов. Испытуемый в течение 2 минут воспроизводит слова письменно. Порядок воспроизведения слов – произвольный.
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Роль архетипов в процессе индивидуации. | | | II Этап В |