|
Саша: Давайте посмотрим применение приемов на примере! Показываем видео и проводим анализ – какие приемы там использовались. Видео и слова есть.
ИНТЕРАКТИВ (Катя Р)
Катя Р: Сейчас мы раздадим вам карточки с произведениями, в которых один из героев пострадал, т.к. не умел противостоять остальным. Ваша задача, применить полученные знания, наделить героя качествами манипулятора и помочь изменить ход событий. Более подробное описание задания вы найдете на карточке, если что-то будет непонятно, капитаны команд могут подойти к нам за уточнениями.
(чтобы суеты не было)
[Цель и вывод: защита в виде ответной манипуляции – не выход. Если бы жертва могла поступить так-то, то сказка бы кардинально изменилась (разберем показанные примеры). Вывод по ходу.]
Защита
Борис: А теперь посмотрим, как же можно защититься от подобного воздействия.
Способов ответа на манипулирование (психологической самообороны) несколько
(играют Артем и Наталья, ведущий – Борис)
Борис: Внешнее согласие.
Волк: Иди, шапочка, вот по этой дороженьке!
Шапка: Да, именно так я и сделаю! (сама незаметно достает навигатор)
Б: Оттягивание окончательного ответа
Волк: Вот эта дороженька тебя, красавица, быыыстро к бабушке приведет!
Шапка: Тут нужно подумать… Вы не могли бы оформить ваше предложение в виде презентации и выслать мне на е-майл.
Волк в недоумении пятится к выходу.
Шапка (в быстром темпе, как бы накачивая информацией): Только используйте, пожалуйста, гугл-мэпс. И презентацию лучше в 7-м офисе. И телефон не забудьте приписать….
Волк в шоке, ускакал.
Б: Игнорирование отрицательной оценки или отказ от ответа
Волк: Да что за противная девчонка? Да как так можно?
Шапка: Какое небо голубое…
Б: Задать себе вопрос: «Нужно ли ЭТО МНЕ СЕЙЧАС ПО ТАКОЙ ЦЕНЕ»
Волк: Вот эта дороженька тебя, красавица, быыыстро к бабушке приведет!
Шапка: …(думает)… хм…хм… А вы знаете, я не тороплюсь! Для фигуры знаете ли полезно лишние пару километров пробежаться…
Б: Изменение темы разговора. Уход от ответа.
Волк: Иди, шапочка, вот по этой дороженьке!
Шапка: Sorry, I don’t speak Russian. especially with wolves.
Катя К: Не стоит вступать в дискуссию с манипулятором и объяснять причины отказа– это первая уступка ему. Поэтому можно последовать примеру профессора Преображенского из романа "Собачье сердце" (видео??):
- Купите несколько журналов в пользу детей Германии по полтиннику за штуку.
- Не хочу.
- Вы не сочувствуете детям Германии?
- Сочувствую.
- А, полтинника жалко!
- Не жалко.
- А почему же не покупаете?!
- Не хочу.
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 59 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
БЛОК1. Манипуляции в межличностных коммуникациях (микроуровень). | | | Боря: 4)Иллюзия выбора |