Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ТЕМА 2.1. Основні принципи популяризації наукових знань

Читайте также:
  1. Валютна система та її основні елементи.
  2. Види, принципи та інструменти взаємодії державного та місцевих бюджетів у зарубіжних країнах.
  3. Виробничі травми, професійні захворювання, нещасні випадки виробничого характеру, основні причини інциденти та невідповідності
  4. Газораспределительная станция. Принципиальная схема, устройство.
  5. Для проведення підсумкового контролю знань
  6. Договір про принципи діяльності держав
  7. Економічна система, її сутність, цілі й основні структурні елементи.

Модуль 2. НАУКОВО-ПОПУЛЯРНІ ВИДАННЯ

Науково-популярне видання – видання відомостей теоретичних та (чи) експериментальних досліджень в галузі науки, культури і техніки, викладених у формі, зрозумілій читачам-нефахівцям (ДСТУ 3017-95. Видання. Основні види. Терміни та визначення. – К.: Держстандарт України,1995. – 47с.)

 

 

ТЕМА 2.1. Основні принципи популяризації наукових знань

Умовою популяризації є:

· доступність викладення матеріалу (для кожної читацької аудиторії доцільно враховувати її підготовленість, вікові і освітні особливості). Доступність досягається двома засобами: послідовністю і конкретністю викладення матеріалу (не доцільно подавати суцільний цифровий матеріал без обширних коментарів, абстрактні конвенти мають бути підтверджені фактичними даними: цифрами, таблицями, графіками, формулами, схемами тощо).

 

· опис фактів науки за допомогою порівняння з відомими читачу явищами, а також інтерпретація цифрового матеріалу. Засоби конкретизації полегшують сприйняття тексту науково-популярного твору. Сприйняття нових знань досягається легше тоді, коли читач іде шляхом дослідника (важливо відтворити процес наукового пошуку); доцільно прагнути у тексті злиття рис, властивих науковій роботі і літературному твору: жвавість оповідання, вдалі порівняння, що дозволяють знайти знайоме в невідомому.

 

· цікавість: естетичні переживання, творче світосприйняття автора, авторські відступи (про його позицію з даного питання).

 

· ефект безпосереднього спілкування автора з читацькою аудиторією (за допомогою займенників «ми», «ви»; заголовки у вигляді питання або вигуку); епіграфи, цитати з робіт видатних учених служать засобом збудження інтересу читачів.

 

 

Проявляючи турботу про читача, прагнучи залучити його до науки,

Видатний вчений і популяризатор науки С.И. Вавилов висунув ряд вимог до науково-популярної книги:

 

· висвітлення новітніх відкриттів, що відображають сучасний стан науки;

 

· розкриття процесу наукового відкриття та умов, за яких воно зроблено;

 

· гранична ясність і цікавість викладу;

 

· чіткість висновків.

 

Тематика науково-популярних видань може бути вельми широкою. Вона повинна визначатися потребами і задачами суспільства, інтересами і попитом читачів. З цим пов'язано цільове призначення і функціональні властивості науково-популярних видань.

 

Цільове призначення науково-популярного видання - популяризація і пропаганда основ і досягнень науки, техніки, культури і результатів прикладної діяльності серед широких мас читачів.

 

Найважливішою функцією науково-популярної книги є популяризація і пропаганда наукових знань. Дана функція, разом з просвітницькою і ознайомлювально-освітньою, у всі часи була провідною. Пропагуючи наукові знання, учений передає масам останнє слово в науці і тим самим знайомить їх з цим новим знанням, сприяючи підвищенню їх освітнього рівня і вирішуючи просвітницьку задачу. Наукові знання духовно збагачують читача науково-популярної книги, будять у нього подальший пізнавальний інтерес, сприяють розвитку його творчої ініціативи, залучають до соціально значущого знання.

 

 

Наступною функцією науково-популярного видання є формування наукового світогляду читача. Світоглядна функція передбачає виклад в науково-популярній книзі природничонаукових знань і законів природи, висвітлення досягнень в розробці теоретичних проблем, що відкривають нові перспективи науки і на її основі нові можливості інноваційного розвитку суспільства.

 

Науково-популярну книгу можна вважати і як джерело наукової інформації в учбовому процесі, при написанні курсових і дипломних робіт.

 

Оцінюючи таким чином науково-популярну книгу, слід визнати її як засіб наукової комунікації.

 


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 205 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Ночь людей | Загальні положення | Вивчення основ охорони праці у навчальних закладах і під час професійного навчання працівників на підприємстві | Організація навчання і перевірки знань з питань охорони праці на підприємстві | Навчання і перевірка знань з питань охорони праці посадових осіб | Організація проведення інструктажів з питань охорони праці | Тема 5. Оцінка редактором змісту, принципів популяризації і прийомів цікавості | Тема 6. Мовно-стилістичні засоби | Сучасний науково-популярний стиль не схильний до уніфікації і стереотипності. Специфіка популярної манери викладення зумовлює викладення індивідуально-авторського образу мислення. | Тема 8. Апарат науково-популярного видання |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Стажування, дублювання і допуск працівників до роботи| Види науково-популярних видань

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)