Читайте также:
|
|
ПРИМЕР 16.4 | |||
Сравнение различных методов влияния | |||
Метод | На что влияет | Плюсы | Минусы |
Методы, используемые при личном общении | |||
Использование власти, | Поведение в пределах | Быстрота; | Если просьба за пределами |
основанной | зоны, которую другой | не требует затрат | зоны, то не действует; если она |
на обязанности | считает законной в свете | ресурсов | заходит слишком далеко, ее |
своих обязанностей | могут посчитать незаконной | ||
Использование власти, | Отношения и поведение | Быстрота; | Если просьба за пределами |
основанной | в пределах зоны | не требует затрат | зоны, то не действует; если она |
на предполагаемой | предполагаемой | ресурсов | заходит слишком далеко, ее |
компетенции | компетенции | могут посчитать незаконной | |
Использование власти, | Отношения и поведение, | Быстрота; | Ограничен влиянием, |
основанной | не противоречащие | не требует затрат | не противоречащим идеалам, |
на отождествлении | идеалам, лежащим в | ограниченных ресурсов | которые лежат в основе |
с руководителем | основе отождествления | отождествления | |
Использование власти, | Широкое разнообразие | Быстрота; может быть | Повторяющееся влияние |
основанной | видов поведения, которое | действенным в тех | поощряет другого человека на |
на представлении | может быть управляемым | случаях, когда другие | приобретении власти |
о зависимости | методы не действуют | над влияющим | |
Использование власти, | Широкое разнообразие | Быстрота; может быть | Предрасполагает к ответному |
основанной на принуждении и | видов поведения, | действенным в тех | удару; |
на представлении о | которое может быть легко | случаях, когда другие | очень рискованно |
зависимости | управляемым | методы не действуют | |
Использование | Широкий диапазон | Может производить | Может требовать много |
убеждения | отношений и видов | внутреннюю мотивацию, | времени; |
поведения | которая не требует управления; не требует власти или расходования ограниченных ресурсов | нужен слушатель | |
Сочетание различных | Зависит от точности | Может быть более | Более дорогостоящий подход, |
методов | сочетания | действенным и менее рискованным, чем | чем какой-то один метод |
использование какого-то одного метода | |||
Косвеннь | е методы | ||
Манипулирование окружением | Широкий диапазон | Может дать результат, | Может потребовать много |
другого человека, используя | отношений и видов | когда не срабатывают | времени; сложен для |
один или все прямые методы | поведения | прямые методы | использования; рискованный, если часто используется |
Изменение сил, которые | Широкий спектр | Имеет | Часто требует проявления |
воздействуют на индивидуума — | отношений и видов | непрекращающееся | значительной власти |
правил формальной и | поведения | влияние, | для достижения цели |
неформальной организации, | на непрерывной основе | а не одноразовый | |
технологии, имеющихся | эффект; может иметь | ||
ресурсов, объявленных целей | сильное воздействие | ||
организации | |||
Источник:]. P. Kotter, "Power, I | )ependence and Effective Mar | lagement", Harvard Business R | men/, July—August 1977, p. 133. |
Часть четвертая. Групповая динамика и руководство
В 40-е годы на одной из фабрик швейных изделий было проведено очень важное исследование эффективности участия. Было, в частности, обнаружено, что, когда рабочим разрешалось участвовать в обсуждении предлагаемых изменений в их работе, они меньше сопротивлялись этим переменам, наблюдалась более высокая производительность труда и меньшая текучесть кадров по сравнению с рабочими, которым не разрешалось участвовать в этом44. Другие исследования показали, что участие имеет положительное воздействие на удовлетворенность работой и производительность труда45. В результате авторы, принадлежащие к бихевиористской школе в теории управления, такие, как Дуглас МакГрегор и Рэнсис Лайкерт, стали ярыми сторонниками участия трудящихся в управлении.
К сожалению, другие исследования показали, что участие в управлении годится не для всех ситуаций46. Рабочие, которые не любят неясности, не очень склонны к индивидуализму и предпочитают жестко контролируемые авторитарные ситуации, лучше всего работают в более контролируемых условиях, где очень мало места для участия трудящихся в управлении.
Другие авторы, чьи идеи мы будем разбирать в следующей главе, выявили несколько ситуационных факторов, определяющих, насколько уместно влияние с помощью вовлечения трудящихся в управление. Но, пока отставив вопрос об уместности, скажем, что одной из причин, почему участие в управлении распространено не очень широко, может быть тот факт, что управляющие не хотят отказываться от своих традиционных полномочий и прерогатив. Это, возможно, и так, потому что некоторым людям работа руководителя кажется привлекательной, поскольку она удовлетворяет потребность во власти. Конечно, такое удовлетворение более вероятно тогда, когда у человека есть возможность издавать приказы и заставлять их исполнять.
Мы рассмотрим более детально потенциальные условия применения, а также "за" и "против" метода влияния путем вовлечения трудящихся в управление, когда будем говорить о соответствующем стиле управления.
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 141 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ПРИМЕР 16.3 | | | ПРАКТИЧЕСКОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ |